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1、大荔縣20142015學年度上學期 小 學 數(shù) 學 科 六 年 級 期 末 試 題 (卷首語:同學們,你們好,看到這些題目,你們會很熟悉,因為它們大多是你們平時經(jīng)常見到的老朋友,當然你們還會結識一些新朋友,趕快看看吧,祝你們成功?。┮?、填空題。(10分)1、常用的簡單機械種類有滑輪、 、 等。(編寫意圖:知道什么叫做簡單機械及其所包含工具特點的掌握。依據(jù):手冊第二頁“科學知識”第一條。)2、把薄板形材料彎折成“L”“T”或“工”字等形狀,實際上都是增加了材料的 。(編寫意圖:掌握各種材料形狀及其抗彎曲特點。依據(jù):手冊第二頁“科學知識”第三條。)3、由 和 組成的裝置叫電磁鐵。電動機工作的基本原
2、理是:用電產(chǎn)生 ,利用磁的相互作用轉動。(編寫意圖:知道什么叫做電磁鐵及電動機的工作原理。依據(jù):手冊第三頁“科學知識”第四條。)4、具有脊柱的動物叫 ,例如 ,沒有脊柱的動物叫 ,例如 。(編寫意圖:對脊椎動物和無脊椎動物概念及其特點的了解和正確判斷。依據(jù):手冊第三頁“科學知識”第五條。)二、判斷題。(10分)1、輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動軸轉動就能越省力。( )(編寫意圖:對輪軸特點的了解和正確判斷。依據(jù):手冊第二頁“科學知識”第一條。)2、螺絲釘?shù)穆菁y越密,擰起來就越費力。 ( )(編寫意圖:對斜面概念的理解及斜面特點的了解和正確判斷。依據(jù):手冊第二頁“科學知識”第一條。)3、高塔不容
3、易倒是因為它的結構上面大,下面?。簧厦嬷?,下面輕。 ( )(編寫意圖:知道高塔的結構特點并能做出正確判斷。依據(jù):手冊第二頁“科學知識”第三條。)4、有些物體工作可以不需要能量,如石頭從山頂向山下滾。 ( )(編寫意圖:知道能量的各種形式及表現(xiàn)方式。依據(jù):手冊第三頁“科學知識”第四條。)5、有的雙胞胎很難區(qū)分,因為他們的相貌是一樣的。 ( )(編寫意圖:對人體相貌特征的了解及正確判斷。依據(jù):手冊第三頁“科學知識”第五條。)三、選擇正確答案的序號填在括號里。(15分)1、科學家( )說過,如果在宇宙中找到一個支點,他就能把整個地球撬起來。A、阿基米德 B、牛頓 C、伽利略(編寫意圖:了解阿基米德發(fā)
4、現(xiàn)杠桿使用原理的故事。依據(jù):手冊第三頁“科學探究”第一條。)2、下列哪種情況的斜面最省力?( )(編寫意圖:對斜面概念的理解及斜面特點的了解和正確判斷。依據(jù):手冊第二頁“科學知識”第一條。)3、安全帽的承受壓力性能很好,它是利用了( )的原理。A、拱形 B、圓頂形 C、球形 D、框架結構(編寫意圖:對拱形、圓頂形、球形概念的理解及各自特點的區(qū)別。依據(jù):手冊第二頁“科學知識”第三條。)4、下列關于物體抗彎曲能力的說法中,正確的是( )。A、只與材料的厚度有關 B、只與材料的形狀有關C、既與材料的厚度有關,又與材料的形狀有關(編寫意圖:掌握各種材料形狀及其抗彎曲特點。依據(jù):手冊第二頁“科學知識”第
5、三條。)5、下列能源中,()是可再生能源。A、風 B、煤 C、天燃氣(編寫意圖:知道煤等能量的形成過程。依據(jù):手冊第三頁“科學知識”第四條。)四、實驗探究題。(25分)1、作圖(1)、 給你2個鉤碼怎樣才能使下面的杠桿達到平衡呢?請在下圖中畫出來。(4分)(編寫意圖:知道什么叫做杠桿及各種類型杠桿的工作原理。依據(jù):手冊第二頁“科學知識”第一條。)(2)、右圖有問號一邊的鉤碼會動嗎?如果會動,是向上還是向下運動(在圖中用箭頭表示)?并說說為什么?(5分)(編寫意圖:對定滑輪和動滑輪概念及其特點的正確判斷。依據(jù):手冊第二頁“科學知識”第一條。)2、把下列各種動物與它們所屬的類別用線連接起來。(16
6、分)螞蟻 金魚 孔雀 北極狐 大熊貓 蝴蝶 鴨子 藏羚羊魚類 哺乳動物 昆蟲 鳥類(編寫意圖:考查學生能否依據(jù)概念對動物進行正確分類。依據(jù):手冊第三頁“科學知識”第五條。) 大荔縣20142015學年度上學期 小 學 科 學 科 六 年 級 試 題 參 考 答 案一、填空題。10分(每空1分)1、輪軸 斜面等 2、 厚度 3、線圈 鐵芯 磁 4、脊椎動物 如狗等 無脊椎動物 如各種昆蟲二、判斷題10分(每空2分)1、 2、× 3、× 4、× 5、× 三、選擇題。15分(每題3分)1、A 2、A 3、B 4、C 5、A 四、實驗探究題。32分1、作圖(1)4分(畫
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