年度感動(dòng)班級(jí)十大人物頒獎(jiǎng)詞

1、精選公文范文年度感動(dòng)班級(jí)十大人物頒獎(jiǎng)詞各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝年度感動(dòng)班級(jí)十大人物頒獎(jiǎng)詞在社會(huì)中每一份職業(yè)的重要性都是同等 的。學(xué)校里，保潔工作和我們的學(xué)習(xí)一 樣重要。我們每個(gè)人都愿意在干凈整潔 的的教室里上課學(xué)習(xí)，外界環(huán)境的清潔 明亮，總能讓我們感受到身心的愉悅。 每天早晨，我們都能看到一個(gè)忙碌的背 影，她帶領(lǐng)同學(xué)們一絲不茍的做好教室 和保潔區(qū)的打掃工作，她身先士卒，臟 的是她，累的是她，干凈的卻是大家。 她默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著，為我們帶來(lái)了一 個(gè)窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，她因?yàn)榉瞰I(xiàn)而 如此美麗。她就是我們班的勞動(dòng)委員 征鳴。下面有請(qǐng)征鳴同學(xué)，并請(qǐng)頒 獎(jiǎng)嘉賓吳霞同學(xué)為她頒

2、獎(jiǎng)。年度感動(dòng)班級(jí)十大人物頒獎(jiǎng)詞請(qǐng)拿到水票的同學(xué)去搬水！另外請(qǐng)把空 桶帶走?！泵慨?dāng)?shù)谝还?jié)下課時(shí)，我們就會(huì) 聽(tīng)到那清脆而熟悉的聲音。因?yàn)樗亩?促，我們班的飲用水從沒(méi)有斷過(guò)。她兢 兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為班級(jí)犧牲了很多 學(xué)習(xí)時(shí)間。每次主題班會(huì)課，她總是精 心策劃，班會(huì)課上得有聲有色。為了讓 同學(xué)上臺(tái)演講，她一個(gè)個(gè)的去請(qǐng)。有的 同學(xué)膽子小，害羞，她總是鼓勵(lì)他們：別 害怕！你發(fā)言很好，有影響力。”放月假是大家最快樂(lè)的事。一打鈴，大 家一窩蜂地沖了出去，唯獨(dú)她留了下來(lái)， 看看窗戶是否關(guān)好，飲水機(jī)的插頭是否 已拔掉。難道她不想回家嗎？可是她知 道，她肩負(fù)著一份責(zé)任，一份不能逃避 的責(zé)任，那是老師和同學(xué)們對(duì)她的

3、信任。 有了她的帶領(lǐng)，我們有理由相信，我們 高二班一定能創(chuàng)造輝煌，一定會(huì)擁有完 美的結(jié)局。她就是我們可愛(ài)的班長(zhǎng) 曹倩。下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓吳迪同學(xué)為她頒獎(jiǎng)年度感動(dòng)班級(jí)十大人物頒獎(jiǎng)詞幫助他人是以一種無(wú)私的態(tài)度、積極的 行動(dòng)為他人排憂解難。助人是一種美德, 是社會(huì)得以健康發(fā)展的基石。華羅庚曾 說(shuō)過(guò)：人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思? 莫記心上?！比祟愔挥斜舜酥g相互幫 助，這個(gè)世界才能和諧。在我們班上， 我們時(shí)常會(huì)看到一個(gè)人，他默默地把桶 裝水裝到飲水機(jī)上，又默默地把裝剩水 的桶里的水倒掉；他會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)解決 學(xué)習(xí)上的困難，樂(lè)此不疲，從不圖他人 的回報(bào)。他就是我們班以助人為快樂(lè)的 張文兵同學(xué)。下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)

4、嘉賓劉欣同學(xué)為他頒獎(jiǎng)。年度感動(dòng)班級(jí)十大人物頒獎(jiǎng)詞3精選公文范文精選公文范文好問(wèn)是一種思考的表現(xiàn)。路漫漫其修遠(yuǎn) 兮，吾將上下而求索。”好問(wèn)的背后，是 一種探索的激情。問(wèn)有多種，或膚淺， 或深刻。但正是有了問(wèn)，世界才有了更 多深刻，才有了更多思考和探索。能問(wèn) 者，更能享受精彩的人生。不問(wèn)者，永 遠(yuǎn)不能洞察人世的奧秘。我們班上有這 么一位同學(xué)，他與老師有探討不完的事， 他敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，說(shuō)到激 動(dòng)之處，還會(huì)在課堂上與老師辯論起來(lái)。 課后，他樂(lè)意和同學(xué)們探討，有時(shí)爭(zhēng)得 面紅耳赤，他成了我班好問(wèn)的代名詞。掌聲有請(qǐng)張磊同學(xué)，并請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓胡凱 悅同學(xué)為他頒獎(jiǎng)。年度感動(dòng)班級(jí)十大人物頒獎(jiǎng)詞友誼是朋友之

5、間最寶貴的情感，是連接 一個(gè)人和另一個(gè)人心靈的橋梁。它既堅(jiān) 固，又脆弱；既虛幻，又現(xiàn)實(shí)。友誼是 悲傷時(shí)的止疼藥，歡樂(lè)時(shí)的開(kāi)心果，是 饑餓時(shí)的面包，苦惱時(shí)的安慰。我們應(yīng) 精選公文范文4 精選公文范文該真心體驗(yàn)，真心感受友誼，讓友誼之 花盛開(kāi)。我們班的這位同學(xué)風(fēng)雨中為他 人送藥的故事感動(dòng)了班上的同學(xué)，他對(duì) 同學(xué)的無(wú)私友愛(ài)，將照亮每個(gè)人的心靈, 他為我們?cè)忈屃擞褠?ài)這個(gè)詞的意義。他 就是我們班的朱朝斌同學(xué)。下面有請(qǐng)張麗同學(xué)為朱朝斌同學(xué)頒獎(jiǎng)。年度感動(dòng)班級(jí)十大人物頒獎(jiǎng)詞我們班的男生很少，力量卻很大；我們 班的男生很少，但我們的安全感卻很足。 我們班上的十位男生就像十棵大樹(shù)保護(hù) 我們四十五朵金花。有了他們的照顧， 我們倍感溫暖。班上的搬水、拖地等重 活都交給他們，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了溫馨 又和諧的班級(jí)氛圍，讓我們有了家的感 覺(jué)。在這里，我代表我們班全體女生對(duì) 你