六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試測(cè)試卷及答案

1、逍遙鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)20XX-20XX學(xué)年度六年級(jí)（下）期末考試語(yǔ)文試卷一、看拼音在田宇格里規(guī)范地寫出漢字。p 1 j ing mi ?o sh i sh e n j i mi d o su d n二、按要求組詞語(yǔ)。1、選字填空組詞。（峻竣）工、嚴(yán) （魁魅） 格、 力2、給下面的字加部首組成新字，再組詞。（）（）（）（）曼亥（）（）（）（）3、照樣子，詞語(yǔ)接龍。例：天氣一（氣溫）一（溫和）一（和藹）光明一（）一（）一（）三、下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A 、張冠李帶理直氣壯千鈞一發(fā)B 、心驚肉跳音容笑貌畫蛇添足C、一言九鼎贊嘆不以舉世聞名四、用學(xué)過(guò)的查字典的知識(shí)填空。“飽”按音序查字法應(yīng)查大寫字

2、母；按部首查字法應(yīng)先查 部，再查畫。字典里的解釋有：吃足了；充實(shí)；充分?！帮柦?jīng)風(fēng)霜”中的“飽”應(yīng) 選 項(xiàng)解釋；“酒足飯飽”的“飽”應(yīng)選項(xiàng)解釋。五、在下面帶點(diǎn)的字的正確讀音上打。1 、桑娜一家只能勉強(qiáng)（qi 7ng qi Sg）填飽肚子。2、曲折（qu q?）的小路上，有人唱著歡樂(lè)的歌曲。（qu q ?）六、選擇合適的詞語(yǔ)填空。防止 防護(hù) 防治1、嚴(yán)格的（）措施可以避免醫(yī)務(wù)人員被非典病毒感染。2、公共場(chǎng)所都要做好通風(fēng)消毒的工作，（）非典病毒的進(jìn)一步傳播。即使也雖然但是盡管還只要就1、（）明天下大雨，我們（）要按計(jì)劃開展軍事野營(yíng)活動(dòng)。2 、（）我們?nèi)f眾一心，（）沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。七、照樣子，寫句

3、子。例1:小河流向遠(yuǎn)方。村前的小河靜靜地流向遠(yuǎn)方。星星眨眼睛。例2:這本書很有意思。這本書真是太有意思了 ！時(shí)間過(guò)得飛快。八、閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。（一）不帶滴水片石十天的南極考察就要結(jié)束。值得自豪的是告別南極，我們沒(méi)有帶回一塊石頭 或一滴水。“南極屬于全人類，不準(zhǔn)動(dòng)南極一石一土，一草一木！”這已經(jīng)成為所有南極人的共識(shí)。在考察期間，船主在我們登陸之前都反復(fù)講：“不 要拾石頭！” “不要挑逗企鵝！” “不要踩壞苔薛！”企鵝、海豹都是南極的主人。前來(lái)考察的科學(xué)家或旅客在島上走路都靜悄悄 的。記者無(wú)限感慨：只有南極的動(dòng)物，才有如此之高的地位。如果有人問(wèn)我：“南 極怎么樣？"我會(huì)回答說(shuō)：

4、“南極仍然是一個(gè)童話世界！”保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺(jué)行為。 一次，幾個(gè)記者在冰海中穿行 尋找藍(lán)鯨，因?yàn)橄滦∮?，都用塑料袋套住照相機(jī)。有一位記者不小心把塑料袋掉 進(jìn)海里了。為我們駕駛小艇卡地亞小姐不顧風(fēng)波， 執(zhí)意去追趕那只漂得很遠(yuǎn)的塑 料袋，直到撈上來(lái)為止。1 、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。執(zhí)意：2 、到南極考察的人不帶回滴水片石的原因是（）1 ）是為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境。2 ）是為讓企鵝、海獅、海豹成為南極的主人。3）是為了獲得一份自豪的心情。3 、照樣子，寫句子。例：不要踩壞苔葬！我是苔葬，別踩我，我會(huì)疼的。不要挑逗企鵝?。ǘ┠赣H節(jié)里想媽媽當(dāng)非典在全國(guó)肆虐之際，媽媽作為從事醫(yī)療工作二十多

5、年的白衣戰(zhàn)士， 像久經(jīng)沙 場(chǎng)的老兵那樣，在這場(chǎng)殘酷的大戰(zhàn)前夕，做好了參戰(zhàn)的準(zhǔn)備。那天下午，媽媽安靜地把我的衣物準(zhǔn)備妥當(dāng)，她指著那些衣服說(shuō)：“兒子，這是 你大熱時(shí)穿的，這是天涼時(shí)穿的?！蔽疑钌钪缷寢屢炎龊门c病魔長(zhǎng)久拼殺的準(zhǔn) 備，我心里很難受。媽媽把我拉到身旁，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我是個(gè)白衣戰(zhàn) 士，當(dāng)人民的生命受到非典威脅，首先沖在最前面的應(yīng)當(dāng)是媽媽， 這是媽媽的大 職。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn)中，媽媽愿付出一切，包括生命”我為有這樣一 個(gè)勇敢的，對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民如此忠誠(chéng)的媽媽感到自豪。在緊急關(guān)頭，為祖國(guó)的安 定、為人民的生命，您義無(wú)反顧地去與非典病毒拼殺，兒子想對(duì)您說(shuō)：“一個(gè)好 的戰(zhàn)士，不但能沖鋒

6、陷陣殺傷敵人，更應(yīng)該善于在戰(zhàn)斗中保護(hù)自己?！焙脣寢?，戰(zhàn)斗吧！等您凱旋歸來(lái)時(shí)，兒子送給您的不一定是鮮花、親吻，送給媽 媽的是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。在空中課堂中，我一定好好學(xué)習(xí)，決不會(huì)叫您失望。1、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。忠誠(chéng)一一（）安定一一（）2、讀一讀畫橫線的句子，想一想從媽媽對(duì)兒子說(shuō)的話中，你體會(huì)到什么?3、如果為戰(zhàn)斗在非典一線的白衣天使們制作愛(ài)心卡，你會(huì)在上面寫什么?（三）麻雀和燕子有一回，我站在院子里看見屋檐下邊的燕子窩。 一對(duì)燕子掠過(guò)我前面飛走了，留 下一個(gè)空窩。燕子一飛走，有只麻雀從屋頂飛下來(lái)，跳到燕子窩上。它四面打量一下，拍拍翅 膀就溜進(jìn)窩里去，接著從窩里探出頭來(lái)，還啾啾地叫呢。過(guò)了一會(huì)兒

7、，一只燕子飛回來(lái)了。它鉆進(jìn)窩，一看有個(gè)生客，就吱吱吱地叫了幾 聲，拍拍翅膀走了。麻雀還蹲在窩里嘰嘰喳喳地叫著。忽然飛來(lái)一群燕子。它們 急急忙忙地直飛到窩邊，好像是特意來(lái)看看麻雀似的，但馬上又飛走了。麻雀一點(diǎn)也不害臊，還嘰嘰喳喳地叫著。一會(huì)兒，燕子們?cè)亠w到窩上來(lái)，不知干了些什么，又飛走了。燕子不是無(wú)緣無(wú)故飛來(lái)的。每只燕子的嘴里都銜著點(diǎn)稀泥，它們把燕子窩的小門一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地 封起來(lái)。燕子飛來(lái)又飛去，燕子窩也就越堆越大，小門卻越縮越小。起先還看得見麻雀的 脖子，一會(huì)只看見它的小腦袋，再過(guò)一會(huì)兒只能看見它的嘴，到后來(lái)什么也看不 見了。因?yàn)檠嘧觽儼崖槿竿晖耆o封在窩里了。 這時(shí)，燕子嘰里嘰里地唱著歌， 在屋子周圍繞了幾圈便飛走了。1、按文章分好的段落，概括第3段的段意。2、讀讀短文，聯(lián)系上下文內(nèi)容，展開想像：1） “麻雀一點(diǎn)也不害臊，還嘰嘰喳喳地叫著?！焙孟裨谡f(shuō):2） “燕子嘰里嘰里地