
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文檔簡(jiǎn)介
1、素芭教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與能力:1、掌握字詞等基礎(chǔ)知識(shí);了解泰戈?duì)柤捌渥髌贰?、了解人物描寫(xiě)的方法、類型等,把握素芭的形象及作品的主題思想。二、過(guò)程與方法:體會(huì)小說(shuō)中細(xì)膩的肖像描寫(xiě)和心理描寫(xiě), 對(duì)作品中素芭的形象進(jìn)行分析, 把握其主要特征,從而把握主題。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:正確理解作者所表現(xiàn)的素芭的美麗聰慧和善良純潔的,樹(shù)立正確的審美觀。四、教學(xué)重點(diǎn):1、整體感知,概括小說(shuō)的主要情節(jié)。2、分析素芭這一人物形象,領(lǐng)會(huì)小說(shuō)的內(nèi)容和主旨。五、教學(xué)難點(diǎn):1、體會(huì)本文多種描寫(xiě)人物的手法的運(yùn)用。2、通過(guò)對(duì)本文內(nèi)容和主旨的把握,理解泰戈?duì)柕谋瘧懬閼?。六、教學(xué)時(shí)間: 2 課時(shí)課前準(zhǔn)備1、了解泰戈?duì)柤捌渥髌诽└?/p>
2、爾是具有世界影響的作家, 共寫(xiě)了五十多部詩(shī)集, 被稱為“詩(shī)圣”。 寫(xiě)了 12 部長(zhǎng)篇小說(shuō),一百多篇短篇小說(shuō),二十多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著, 并創(chuàng)作了一千五百多幅畫(huà), 譜寫(xiě)了難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。 他的作品反映了印度人民在帝國(guó)主義和封建種姓制度壓迫下要求改變自己命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望,描寫(xiě)了他們不屈不撓的反抗斗爭(zhēng),充滿了鮮明的愛(ài)國(guó)主義和民主主義精神,同時(shí)又富有民族風(fēng)格和民族特色。 他的重要詩(shī)作有詩(shī)集吉檀迦利 新月集 飛鳥(niǎo)集等,重要小說(shuō)有短篇還債 棄絕 素芭等,長(zhǎng)篇代表作有沉船 戈拉 兩姐妹等。1913 年,泰戈?duì)柍蔀榈谝粋€(gè)獲得諾貝爾文學(xué)家的亞洲作家,他獲獎(jiǎng)的作品是詩(shī)集吉檀迦利 。頒獎(jiǎng)詞這樣寫(xiě)到:
3、“由于他那極為敏銳、清新與優(yōu)美的詩(shī)篇; 這些詩(shī)不但具有高超的技巧, 并且由他自己用英文表達(dá)出來(lái), 便使他那充滿詩(shī)意的思想成為西方的一部分。 ”悲哀的是, 泰戈?duì)柺且浴俺蔀槲鞣剿枷氲囊徊糠帧倍@獎(jiǎng),而并不是以一個(gè)完全的“印度人”的身份而獲獎(jiǎng)的。2、時(shí)代背景介紹:在印度,有94%的人口信奉印度教與回教,而這兩種宗教都歧視女性。根據(jù)印度教的教義, 一個(gè)人死前必需由兒子施以臨終儀式, 靈魂才能得救, 而且兒子繼承家產(chǎn), 有扶養(yǎng)父母的義務(wù), 於是父母千方百計(jì)的想生男孩, 女孩先天就受歧視。 不僅如此, 大約公元前750 年寫(xiě)成的印度教經(jīng)典中規(guī)定, 女子在世間唯一的神就是她們的丈夫, 她們唯一的工作就是順
4、服丈夫, 討丈夫歡心, 不論他有任何缺陷。這種思想,深入民間,女性從小就被灌輸將來(lái)做個(gè)賢妻良母。在印度,婚姻是許多女子的隱痛,因?yàn)橛《仁⑿屑迠y,女子出嫁,如果沒(méi)有體面的妝奩, 易受夫家凌虐。 而且嫁妝不是結(jié)婚時(shí)一次付清, 夫家在婚后多年還會(huì)不斷索取,腳踏車,機(jī)車,電視或者洗衣機(jī),妻子因?yàn)楦改笩o(wú)力負(fù)擔(dān),而被夫家澆上汽油活活燒死的新聞, 屢見(jiàn)不鮮。 父母為了女兒的幸福, 不得不勉力營(yíng)治,女兒於是成為家庭的包袱。事實(shí)上, 印度人的婚姻多半由父母安排。 而相親是女性一生之中極為羞辱的一刻, 男方和他的家長(zhǎng)應(yīng)邀到女方家中。 女方盛裝以待, 用豐盛的食物款待男方,女方的家長(zhǎng)免不了要夸耀女兒的手藝, 例如強(qiáng)
5、調(diào)菜肴都是女兒親手做的, 然后才把女兒帶出來(lái)讓對(duì)方打量。倘若對(duì)方滿意, 雙方的父母就開(kāi)始討論嫁妝。 如果男方的條件好, 比方是公務(wù)員,嫁妝就要多一些。反之,如果女方的條件好,譬如受過(guò)高中教育,嫁妝就可以少一些。如果談不攏,整個(gè)相親的過(guò)程就得重來(lái)一次。對(duì)女子而言,不論因?yàn)樗饷财接梗?或是她父母籌不出男方要求的嫁資而遭到拒絕, 都是極大的創(chuàng)痛。泰戈?duì)枌?duì)于印度婦女悲慘的命運(yùn)寄予了深切的同情,在他的眾多短篇小說(shuō)中,都述說(shuō)了婦女們不幸的生活,揭露了社會(huì)的黑暗,為婦女鳴不平。 可以說(shuō)揭露印度落后的婚姻制度對(duì)女性的戕害是泰戈?duì)栃≌f(shuō)的一大主題3、泰戈?duì)柮孕蕾p: . 上帝對(duì)人說(shuō)道:“我醫(yī)治你,所以要傷害你;
6、我愛(ài)你,所以要懲罰你?!?. 如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。 . 天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。 . 當(dāng)你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外,真理也就被拒絕了。 . 不要因?yàn)槟阕约簺](méi)有胃口,而去責(zé)備你的食物。 . 生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。 . 上帝從創(chuàng)造中找到他自己。 .愛(ài)情是理解和體貼的別名。 .老是考慮怎樣去做好事的人,就沒(méi)有時(shí)間去做好事。 .最好的東西都不是獨(dú)來(lái)的,它伴了所有的東西同來(lái)。4、通讀課文,積累詞語(yǔ): (見(jiàn)考一本)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:在有關(guān)“人物”這個(gè)單元中, 我們剛剛認(rèn)識(shí)了一位俄羅斯少女娜塔莎, 下面我們?cè)賮?lái)結(jié)識(shí)一個(gè)印度女孩素芭。 一起來(lái)學(xué)習(xí)印度近代史上最偉大
7、的文化巨匠泰戈?duì)柕男≌f(shuō)素芭 。二、整體感知,概括小說(shuō)的主要情節(jié):1、快速閱讀小說(shuō),簡(jiǎn)要連貫地概述小說(shuō)的主要情節(jié)。明確: 素芭是個(gè)啞巴,她不會(huì)說(shuō)話,但她卻有一雙美麗動(dòng)人的大眼睛。素芭生活在一個(gè)美麗的村子, 素芭沒(méi)有朋友, 只有兩頭牛、 一頭山羊和一只小貓陪伴她。 古賽家的小兒子是唯一一個(gè)愿意理睬素芭的人。 隨著年齡的增大, 素芭越來(lái)越了解自己的窘境。 父母在村人的逼迫下, 將素芭嫁給了加爾各達(dá)城的一個(gè)人家。與其說(shuō)是嫁,不如說(shuō)是騙了一個(gè)人家。新郎家事先完全不知道新娘素芭是啞巴,而自私的素芭父母,為了保住自己的種姓和所謂的“美好來(lái)世” ,竟狠心的將素芭留在了外鄉(xiāng)。2、思維磨劍:你能把小說(shuō)每章的主要內(nèi)
8、容濃縮成一句話嗎?請(qǐng)據(jù)此制作一張情節(jié)脈絡(luò)表。明確: 章節(jié)情節(jié)第1節(jié):素芭身世,不幸的缺陷,美麗的雙眸第2節(jié):生活環(huán)境,優(yōu)美的村莊,孤寂的素芭第3節(jié):親密朋友,特殊的朋友,深厚的友情第 4 節(jié):帕斯達(dá)帕,唯一的玩伴,奇異的夢(mèng)想第 5 節(jié):父母之命,覺(jué)醒的自我,月夜的傾訴第 6 節(jié):被逼遠(yuǎn)嫁,悲傷的眼淚,無(wú)言的結(jié)局三、賞析探究:1、泰戈?duì)査茉炝艘粋€(gè)啞女素芭的形象,文章中著重表現(xiàn)了素芭的內(nèi)心感受:痛苦與孤寂。 那么, 文章中哪些地方表現(xiàn)了素芭的痛苦與孤寂?作者用了哪些藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)素芭的這些痛苦和孤獨(dú)寂寞?明確:第一節(jié):正面心理概述、側(cè)面環(huán)境襯托村里的“人們?cè)谒匕琶媲埃翢o(wú)顧忌地對(duì)素芭的前途,發(fā)表了
9、各色各樣令人擔(dān)憂的議論”, 對(duì)于這么一個(gè)可憐的孩子人們沒(méi)有過(guò)多的同情, 根本沒(méi)有考慮她的感受, 只是把她當(dāng)作一個(gè)茶余飯后的談資。 素芭 “始終設(shè)法躲避眾人逼視的目光” ,“心靈痛苦” 。尋常的男女孩子都對(duì)她懷有一種敬畏的心理, 不敢接近她, 和她一起玩耍。 她 猶同寂靜無(wú)聲的晌午,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)親無(wú)朋,孤寂地佇立著。第二節(jié):側(cè)面景物烘托“小溪的絮語(yǔ)、村人的喧嘩、船夫的哼唱、鳥(niǎo)兒的鳴叫拍打著那位姑娘永恒孤寂的心靈的彼岸。 大自然的各種響聲、 不同語(yǔ)言和多彩運(yùn)動(dòng), 就是這位啞巴姑娘的語(yǔ)言?!?“那時(shí)辰,在炎熱炙人的遼闊無(wú)垠的天空下,唯有一個(gè)無(wú)言的大自然和一位無(wú)言的女孩子, 面對(duì)面靜坐著一個(gè)置身于炙熱
10、的陽(yáng)光之下, 一個(gè)靜坐在一棵大樹(shù)的綠陰底下。 ”第三節(jié):側(cè)面烘托素芭身邊并不是一個(gè)知心朋友都沒(méi)有。 牛欄里有兩頭牛, 一頭叫薩爾帕迪, 一頭叫班爾帕迪。哪天素芭在家里聽(tīng)到叱責(zé),她就在自己?jiǎn)“团槟莾海r(shí)光。牛用犒角輕輕地摩拳她的臂彎,竭力用無(wú)聲的同情,安慰她。除了兩頭牛外,還有一頭山羊和一只小貓,也是她的朋友。第四節(jié):正面心理描寫(xiě)在高等動(dòng)物里,素芭還有一個(gè)同伴?!八睦锟傁胱屗靼祝谶@個(gè)世界上不是一個(gè)毫無(wú)用處的廢物, 但這里真的沒(méi)有什么可分配給她做的。 于是, 她從內(nèi)心祈求造物主賜予她非凡的力量, 她借此一念咒語(yǔ),就會(huì)出現(xiàn)奇跡然而,素 芭卻沒(méi)有誕生在設(shè)有臣民的水晶宮的王朝里,所以她今朝
11、無(wú)法施展魔術(shù),讓古寨家里的孩子帕勒達(dá)帕感到驚奇。第五節(jié):正面心理描寫(xiě)、側(cè)面人物烘托、正面動(dòng)作、心理描寫(xiě)她似乎感覺(jué)到, 月圓時(shí)節(jié)的大自然, 像她一樣孤寂地坐在熟睡的大地上, 覺(jué)醒著。 她也仿佛全身充盈著青春的歡樂(lè)、 激情和憂傷情愫, 抵達(dá)那無(wú)垠孤寂的邊緣。素芭的整個(gè)心宛如被濃霧籠罩的清晨, 浸沒(méi)于淚水里。 這些日子, 她像一頭無(wú)言的牲畜,懷著一種無(wú)可名狀的恐懼心理,緊緊尾隨著父母企圖探聽(tīng)到一些消息,但父母沒(méi)有作任何開(kāi)導(dǎo),沒(méi)有作任何安慰。一天下午時(shí)分, 在河岸邊, 帕勒達(dá)帕一邊專心致志地釣魚(yú), 一邊面帶笑容問(wèn)素芭:“喂,素,我聽(tīng)說(shuō),你有了未蠟夫”素芭猶同中了箭的牝鹿一般,懷著令人憐憫的目光,直盯盯
12、地望著帕勒達(dá)帕,仿佛在怨恨地嘮叨個(gè)沒(méi)完: “我什么地方得罪了你?”那天又是月圓之夜, 素芭從自己屋子步出, 走到從小就熟悉的河岸那未經(jīng)修葺的埠頭處, 撲倒在綠茸茸的草地上, 她仿佛用自己雙臂緊緊抱住整個(gè)人類的無(wú)言的大地母親。她想說(shuō):“你別把我攆到陌生的地方去”第六節(jié):側(cè)面人物烘托、環(huán)境對(duì)比烘托眼淚大把大把地從素芭眼睛里淌下來(lái)。 母親在內(nèi)屋狠命的責(zé)罵她, 她的淚水格外流得兇。素芭”觀察了四周,她沒(méi)有獲得訴說(shuō)自己心靈的語(yǔ)言。在這里,她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些從她降生人間以來(lái)就領(lǐng)會(huì)啞女語(yǔ)言的熟悉臉孔。 現(xiàn)在, 在這位姑娘永恒沉默的心靈里, 響起一種無(wú)限的無(wú)法言說(shuō)的哭泣聲, 除了心靈探索者, 誰(shuí)也不會(huì)去傾聽(tīng)那種無(wú)
13、聲的哭泣。2、素芭的故事,是一個(gè)悲劇性的故事。魯迅曾經(jīng)說(shuō):悲劇是將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看。 那么, 你在素芭身上看到了哪些有價(jià)值的東西?作者用了哪些藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)素芭身上的這些有價(jià)值的東西?明確: 素芭是一個(gè)美麗聰慧、 心地善良的啞女, 他“有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛掩藏這的大黑眼睛”,有著純真清澈的心靈?!八匕挪粫?huì)說(shuō)話, 卻有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛掩藏著的大黑眼睛; 她的兩片嘴唇, 只要獲得心靈情緒的少許暗示, 就會(huì)像兩片嬌嫩的新葉, 顫抖不已。 ”這句話給人的印象是這是一個(gè)驚人美麗的女孩子,她配得上所有沒(méi)有的東西。 (P55頁(yè))素芭雖然不會(huì)說(shuō)話,卻有一顆聰穎、敏感的心靈。 (P55頁(yè))素芭對(duì)牛、山羊、小貓
14、的愛(ài)撫,善良。(P56頁(yè))泰戈?duì)柾ㄟ^(guò)肖像、動(dòng)作、心理等描寫(xiě),刻畫(huà)人物。在肖像時(shí),運(yùn)用排比和比喻,細(xì)致而生動(dòng)地刻畫(huà)出素芭美麗而迷人的眼睛。小結(jié): 人物描寫(xiě)的方法包括正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)。正面描寫(xiě)的方法有這樣幾種:概括介紹、肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。而側(cè)面描寫(xiě)則包括對(duì)比襯托、環(huán)境描寫(xiě)、景物描寫(xiě)。3、素芭的悲慘命運(yùn)中,包含著多重的悲劇內(nèi)涵,能引人深入思考。那么,你從文中讀出了哪些深刻的悲劇意義?明確:沒(méi)有親情:素芭有一個(gè)缺陷, 就是天生不會(huì)說(shuō)話。 對(duì)這樣一個(gè)不幸的女孩, 素芭的父母不但沒(méi)有給予她更多的關(guān)愛(ài),反而把她看成是自己的負(fù)擔(dān)?!靶∨畠核匕弄q如一塊碩大的無(wú)言石頭, 重重壓在
15、父母的心田上”“尤其是她母親把她視為自身的一個(gè)殘疾”“把她視為自己胚胎的污點(diǎn), 因而她始終沮喪不堪”。(P55頁(yè))“把自己的啞女托付給人之后, 父母踏上了回村的歸途, 他們躊躇滿志, 因?yàn)樗麄兘K于保住了他們的種姓和美好的來(lái)世。”(P59頁(yè))在這里, 我們可以看到父母對(duì)素芭是多么的冷漠, 對(duì)女兒的內(nèi)心對(duì)女兒今后的生活根本沒(méi)有絲毫的擔(dān)心。 我們看不到親情的可貴, 只有欺騙和交易, 僅僅因?yàn)樗匕攀莻€(gè)啞女?。簺](méi)有愛(ài)情:小說(shuō)的結(jié)尾素芭被逼遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng), 哭得像個(gè)淚人兒似的素芭反而順利地通過(guò)了“考官們”的檢驗(yàn)。但是沒(méi)過(guò)多久,婆家就發(fā)現(xiàn)她是個(gè)啞巴。盡管“素芭沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò),她自己也沒(méi)有欺騙任何人”(P59頁(yè))最后
16、還是被丈夫無(wú)情的拋棄:“這一次, 她丈夫用自己的雙眼和雙耳, 非常仔細(xì)的察聽(tīng) , 相了親, 娶來(lái)了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的姑娘。 ” 文章結(jié)尾含蓄地寫(xiě)她的丈夫拋棄了她, 另娶新娘 , 寫(xiě)得輕松卻沉重?zé)o比。沒(méi)有友情:她的朋友是牛、山羊、小貓?!霸诟叩葎?dòng)物里,素芭還有一個(gè)同伴,但人們很難描述素芭與他關(guān)系的深淺程度, 因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)話, 而素芭是位啞女, 他們的話語(yǔ)不會(huì)毫無(wú)差別。 ”這句話暗示了素芭的可悲命運(yùn), 她的唯一的朋友并不真正理解她。“其實(shí),世上沒(méi)有不可能的事。 然而,素卻沒(méi)有誕生在設(shè)有臣民的水晶宮的王朝里, 而降生在巴尼康托一位庶民家里, 所以她今朝無(wú)法施展魔術(shù), 讓古賽家的孩子帕勒達(dá)帕感到驚奇。”素芭千
17、方百計(jì)想獲取朋友的關(guān)注卻不能。“這期間,一天下午時(shí)分,在河岸邊, 帕勒達(dá)帕一邊專心致志地釣魚(yú),一邊面帶笑容問(wèn)素芭: 喂, 素, 我聽(tīng)說(shuō), 你有了未婚夫, 你準(zhǔn)備赴加爾各答結(jié)婚?可別把我們忘得一干二凈! ”朋友的話顯得漫不經(jīng)心, 沒(méi)有絲毫的分別的惆悵,只是輕描淡寫(xiě),并帶有一種調(diào)侃的味道。沒(méi)有同情和憐憫:村里的“人們?cè)谒匕琶媲埃?毫無(wú)顧忌地對(duì)素芭的前途, 發(fā)表了各色各樣令人擔(dān)憂的議論”, 對(duì)于這么一個(gè)可憐的孩子人們沒(méi)有過(guò)多的同情, 根本沒(méi)有考慮她的感受,只是把她當(dāng)作一個(gè)茶余飯后的談資。因?yàn)樗匕诺幕槭拢?村人譴責(zé)素芭的父母, 甚至威脅要把他們逐出種姓。 從而直接導(dǎo)致素芭的父母的冷漠絕情。沒(méi)有人性的美
18、好:美麗、聰慧、善良的素芭,因?yàn)闅埣捕兂闪擞H人的負(fù)擔(dān),得不到親人的愛(ài)護(hù),得不到村民的同情,得不到丈夫的愛(ài)情。在這里,只有欺騙和交易,我們看不到人性的美好,看不到親情的可貴,看不到悲憫的情懷。4、探究:第二節(jié)作者描寫(xiě)了素芭生活的村子。思考:素芭生活的村子具有怎樣的特點(diǎn)?這對(duì)刻畫(huà)素芭這個(gè)人物形象有什么作用呢?明確: 作者寫(xiě)素芭生活的環(huán)境, 為我們展示了一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà): 這遠(yuǎn)離塵囂的小村莊、小溪、小鳥(niǎo)、樹(shù)葉、蟋蟀,仿佛是世外桃源。素芭生活的環(huán)境, 一切似乎是無(wú)比美好無(wú)比溫暖的。 可是就在這樣一個(gè)看似無(wú)比純凈的地方,就在這樣一個(gè)人們做過(guò)“數(shù)不勝數(shù)的善事”的村子,卻容不下一個(gè)美麗善良的啞女, 素芭只能孤獨(dú)地在河邊獨(dú)坐, 只能和大自然進(jìn)行別人無(wú)法理解的交流。這就引人深思,加深了小說(shuō)的悲劇內(nèi)涵。5、你認(rèn)為造成素芭悲劇的根源是什么?明確: 一個(gè)人有問(wèn)題是個(gè)人的問(wèn)題, 幾個(gè)人有問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題, 一
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