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1、欣賞美麗的夜晚 你看到了什么?想到了什么?同桌間相互說一說!紙的立體表現(xiàn)紙浮雕特點(diǎn) 特征:特征:裝飾性強(qiáng),造型概括夸張,制作簡便。裝飾性強(qiáng),造型概括夸張,制作簡便。思考問題:思考問題: 這些這些作品在制作過程作品在制作過程 中運(yùn)用了哪些方法?中運(yùn)用了哪些方法?亭亭玉立月夜花語田園人家歸 航少少 女女 1、折折 疊疊 法法 2 2、卷、卷 曲曲 法法 3 3、剪、剪 切切 法法紙浮雕的基本方法大家動手做一做大家動手做一做 1 1、折疊法:折直線、折曲線、折圓、折疊法:折直線、折曲線、折圓2 2、卷曲法、卷曲法3、剪切法 經(jīng)過折曲后,在經(jīng)過折曲后,在凸出的線上、面上凸出的線上、面上進(jìn)行剪切。進(jìn)行剪
2、切。產(chǎn)生立體感的訣竅:產(chǎn)生立體感的訣竅:折疊折疊圖示:凸折線凸折線凹折線凹折線裁切線裁切線 瓶花制作 先構(gòu)思,再用先構(gòu)思,再用 筆畫出底稿。筆畫出底稿。 分步制作花朵:花一般為圓型,花朵:花一般為圓型, 將將 外圈剪成花瓣型。外圈剪成花瓣型。葉子:葉子:剪成葉形,用直線剪成葉形,用直線 折或弧線折的方法折或弧線折的方法 折出葉脈。折出葉脈?;ㄆ浚夯ㄆ浚河们小⒖?、雕的方用切、刻、雕的方 法,折出花瓶的肌法,折出花瓶的肌 理效果。理效果。粘貼、整合粘貼:將制作好的粘貼:將制作好的 形象粘貼到形象粘貼到 厚紙板上厚紙板上 。整理:將所有對象整理:將所有對象進(jìn)行整合。進(jìn)行整合。 紙浮雕的制作程序1、構(gòu)
3、思:明確制作內(nèi)容;、構(gòu)思:明確制作內(nèi)容;2、畫圖:形象要畫得簡練;、畫圖:形象要畫得簡練;3、制作:通過折、剪、卷、刻、制作:通過折、剪、卷、刻 的技法將紙變形。的技法將紙變形。4、粘貼:將制作好的形象粘貼、粘貼:將制作好的形象粘貼 到厚紙板上到厚紙板上 整合。整合。我們來創(chuàng)作我們來創(chuàng)作任務(wù)和要求:任務(wù)和要求:1、分小組自由設(shè)計、分小組自由設(shè)計、 制作,或是參照作制作,或是參照作 品進(jìn)行變動,題材品進(jìn)行變動,題材 不限;不限;2、造型簡練、構(gòu)圖合、造型簡練、構(gòu)圖合 理、主題新穎;理、主題新穎;3、注意安全衛(wèi)生;、注意安全衛(wèi)生;4、排名前三的作品將、排名前三的作品將 獲得獎牌和獎品。獲得獎牌和獎
4、品。制作步驟 定稿: 用鉛筆輕輕描繪自己所喜歡的形象,如人物 動物 植物等 制作:用剪刀處理所描繪的形象,繼而粘貼(注意漿糊的使用,忌漿糊污染畫面)。 調(diào)整:根據(jù)形式美法則適度調(diào)整。 裝飾:根據(jù)畫面色調(diào),裝飾充實(shí)豐富作品作品展評作品展評課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了紙浮雕,大家通過動手制作,今天我們學(xué)習(xí)了紙浮雕,大家通過動手制作,體驗到了紙造型的快樂。感受到了生活與藝術(shù)的體驗到了紙造型的快樂。感受到了生活與藝術(shù)的密切關(guān)系,知道藝術(shù)就在我們手中,藝術(shù)就在我密切關(guān)系,知道藝術(shù)就在我們手中,藝術(shù)就在我們身邊,藝術(shù)無處不在。希望大家以后能充分發(fā)們身邊,藝術(shù)無處不在。希望大家以后能充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,創(chuàng)作出更加美好的作揮自己的想象力與創(chuàng)造力,創(chuàng)作出更加美好的作品。品。1.精心制作,折痕清晰。2.紙雕圖形規(guī)整。3.制作速度快。 看哪組同學(xué)能將教材中看哪組同學(xué)能將教材中的星星和各自的制作圖示的星星和各自的制
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