小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃_1

1、小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃 20xx年10月5號(hào)上午9點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)： 教室 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。 2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。 3、喜愛(ài)爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 糖果、重陽(yáng)糕等 活動(dòng)過(guò)程： 1、介紹重陽(yáng)節(jié)： 老師和寶寶一起唱歌曲我的好奶奶,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今日是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎? 2、老師媽媽親親寶寶 寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨便親寶寶)，老師媽媽親寶寶快樂(lè)嗎? 3、爺爺奶奶媽親寶寶 寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨便說(shuō))， 4、寶寶親爺爺奶奶 爺爺奶奶親寶寶快樂(lè)

2、嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓舞每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。 6、吃重陽(yáng)糕 鼓舞寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗 7、唱“hello grandpa ,hello grandma.”歌曲。 引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。 8、放“親親我”音樂(lè) 請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。 9、愛(ài)爺爺奶奶： 為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。 小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。 2.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)懷孩子的。 3.能用自己喜愛(ài)的方式

3、表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的喜愛(ài)之情。 二、活動(dòng)預(yù)備 1.圖片：茱萸，重陽(yáng)糕。 2.詩(shī)歌九月九日憶山東兄弟錄音及圖片。 3.錄像：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?4.白紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、半成品材料。 三、活動(dòng)過(guò)程 1.觀賞詩(shī)歌九月九日憶山東兄弟，引出主題。 師：“今日老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)觀賞一下。(放錄音并出示圖片) 師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小伴侶知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九) 2.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 (2)聽(tīng)老師講重陽(yáng)節(jié)的傳奇故事。 3.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。 (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。

4、) (2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。) (3)熟悉茱萸及重陽(yáng)糕。 出示茱萸圖片，讓幼兒觀看這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。 出示重陽(yáng)糕圖片，請(qǐng)幼兒觀看他的形狀，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。 4.為老人制作禮物。 師：現(xiàn)在小伴侶想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事，你預(yù)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒爭(zhēng)論回答) 師：這里老師為你們預(yù)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜愛(ài)的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物) 5.介紹自己的作品，送作品、說(shuō)祝愿話語(yǔ)。 誰(shuí)來(lái)介紹

5、自己的作品，想想應(yīng)當(dāng)對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么?(如：祝福爺爺奶奶身體健康、心情開(kāi)心!祝福爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。) 請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示慶賀。 四、活動(dòng)延長(zhǎng) 孩子回家后連續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。 小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃3 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。 2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。 二、活動(dòng)預(yù)備 1.人員預(yù)備 小(1)班xx老師主持活動(dòng)，小(2)班xx老師主持活動(dòng); xx老師和xx老師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)影像; 保育員xx和xx負(fù)責(zé)幫助老師組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序。 2.材料預(yù)備 大鼓、

6、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個(gè))、重陽(yáng)糕、幼兒手工作品等。預(yù)備一段溫馨的背景音樂(lè)。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)介紹重陽(yáng)節(jié) 1.老師引出重陽(yáng)節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到了我們班上，快樂(lè)嗎? 2.邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。 老師：小伴侶想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的呀?我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請(qǐng)他們介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。(老師可依據(jù)家長(zhǎng)的講解并描述進(jìn)行補(bǔ)充) (二)幼兒表演環(huán)節(jié) 師：小伴侶們來(lái)幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

7、 歌表演：我上幼兒園、閃耀的小星、我是一顆棉花糖 兒歌：幼兒園也是我的家 (三)互動(dòng)環(huán)節(jié) 1.擊鼓傳花 嬉戲規(guī)章：老師背對(duì)大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小伴侶手里，那個(gè)小伴侶就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，嬉戲連續(xù)下去。 2.剝桔子 師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小伴侶吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做許多事情了，今日，我們也來(lái)剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個(gè)小伴侶最會(huì)剝桔子，剝得最快。剝好了再親自喂給爺爺奶奶吃，好嗎? 3.品嘗重陽(yáng)糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，溝通味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕。 4.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶 師：為了和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)歡樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)，我們

8、小伴侶親自制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親自送給自己的爺爺奶奶，別忘了對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“節(jié)日歡樂(lè)，祝爺爺(奶奶)身體健康!” 小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃4 【活動(dòng)意圖】 又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培育幼兒良好的“敬重老人”的情感結(jié)合起來(lái)，依據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日(農(nóng)歷九月九日) 活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。 2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。 3、喜愛(ài)爺爺奶

9、奶，情愿表達(dá)愛(ài)(jy135幼兒訓(xùn)練)爺爺奶奶的情感。 【活動(dòng)預(yù)備】 彩紙、彩線、課件、糖果。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)。 1、通過(guò)看多媒體課件了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎? 九月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽(yáng)佳節(jié)活動(dòng)極為豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。 重陽(yáng)節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，原是一個(gè)快樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表完明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱“重陽(yáng)”。 小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。 2、

10、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。 吃重陽(yáng)糕、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸 二、發(fā)表感言。 師提問(wèn)：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。 請(qǐng)小伴侶自己發(fā)言說(shuō)一說(shuō)對(duì)爺爺奶奶想說(shuō)的話：如“爺爺奶奶辛苦了”、“爺爺奶奶我愛(ài)你們” 三、送給爺爺奶奶的糖果。 幼兒利用老師供應(yīng)的材料，親自動(dòng)手制作糖果送給爺爺奶奶。 四、學(xué)習(xí)兒歌。 九月九 九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑， 我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。 五、活動(dòng)延長(zhǎng)。 回家為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱、為爺爺奶奶捶捶背、幫爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶掃掃地等

11、。 活動(dòng)總結(jié)： 中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們小二班設(shè)計(jì)了以 “爺爺奶奶您辛苦了”為主題的訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)觀看多媒體課件了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，知道了重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節(jié)日。通過(guò)自己的小小手為爺爺奶奶制作糖果，并說(shuō)一句甜甜的祝愿語(yǔ)、回家?guī)蜖敔斈棠套鲆患λ芗暗氖碌冉逃變河芯粗亻L(zhǎng)輩、關(guān)懷、愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī)，是個(gè)好的訓(xùn)練氛圍。 通過(guò)給爺爺奶奶送糖果、一個(gè)甜甜的吻、做力所能及的事，加深了孩子們對(duì)老人的愛(ài)，激發(fā)他們關(guān)懷老人的情感，使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰、傲慢。 這次活動(dòng)中讓孩子們感受

12、到過(guò)傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國(guó)悠久的歷史，知道了過(guò)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)也知道了重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。同時(shí)也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長(zhǎng)，付出了很多心血。我們要敬重和關(guān)懷老年人，平常為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃5 一、設(shè)計(jì)意圖 金秋季節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特別的日子里，汶河幼兒園大班組正在方案開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶祝活動(dòng)。平常很多年輕父母整日忙于工作，把照看和訓(xùn)練孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。 “老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜愛(ài)吃的食品、帶的是孩子穿的

13、衣服”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。 因此我們特地選取了這個(gè)具有訓(xùn)練好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)美好生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與傲慢。 二、活動(dòng)預(yù)備 1.鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。 2.做禮物包裝獻(xiàn)花。 3.學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。 4.活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。 三、活動(dòng)過(guò)程 1.交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒

14、園門(mén)廳兩側(cè))。 2.鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?3.禮儀隊(duì)為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說(shuō)一句感謝祝愿的話。 4.禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小伴侶進(jìn)班。 5.延長(zhǎng)活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的.事情。 四、活動(dòng)評(píng)析 這天早晨，xx幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。孩子們將細(xì)心預(yù)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親自包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝愿的話語(yǔ)，孩子們感動(dòng)了全部在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了興奮的眼淚，感動(dòng)地說(shuō)“感謝，感謝?！?敬老活動(dòng)得到

15、了圓滿的勝利，透過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣敬重老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的歡樂(lè)。也讓老人家感受到被關(guān)懷的歡樂(lè)。 小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃6 一、活動(dòng)時(shí)間 x月x號(hào)上午。 二、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園教室。 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。 2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。 3、喜愛(ài)爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。 四、活動(dòng)預(yù)備 糖果、重陽(yáng)糕等。 五、活動(dòng)過(guò)程 1、介紹重陽(yáng)節(jié) 老師和寶寶一起唱歌曲我的好奶奶，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今日是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎？ 2、老師媽媽親

16、親寶寶 寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨便親寶寶），老師媽媽親寶寶快樂(lè)嗎？ 3、爺爺奶奶媽親寶寶 寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨便說(shuō)）。 4、寶寶親爺爺奶奶 爺爺奶奶親寶寶快樂(lè)嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓舞每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。 6、吃重陽(yáng)糕 鼓舞寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。 7、唱歌曲 引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。 8、放“親親我”音樂(lè) 請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。 9、愛(ài)爺爺奶奶 為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。 小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃7 一、活動(dòng)名稱 重陽(yáng)節(jié)到

17、了。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、在活動(dòng)中，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)，學(xué)會(huì)敬重和關(guān)愛(ài)老人。 2、感受和爺爺奶奶在一起的歡樂(lè)。 三、活動(dòng)預(yù)備 1、物質(zhì)預(yù)備：做旗子、多媒體電影重陽(yáng)節(jié) 2、閱歷預(yù)備：穿鞋子的閱歷；歌曲爸爸媽媽好 四、活動(dòng)過(guò)程 1、師：孩子們，重陽(yáng)節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，立刻就要到重陽(yáng)節(jié)了，今日我們很快樂(lè)，能和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)日。 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，爺爺奶奶（外公外婆）平常是怎樣關(guān)懷和照看我們的。 小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們?yōu)槲覀冞€會(huì)為我們 2、祝愿歌爺爺、奶奶好 小伴侶們真聰慧，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽(tīng)我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首爺爺奶奶好，讓他們聽(tīng)一聽(tīng)，好不好？ 3、嬉戲我為爺爺奶奶穿鞋子 玩法：從很多鞋中找出爺爺奶