江蘇小高考(物理化學生物)真題及答案

1、江蘇省普通高中學業(yè)水平測試必修科目試卷物 理一、單項選擇題：每題只有一個選項符合題意本大題23小題，每題3分，共69分。1一物體沿半徑為 R的圓周運動一周，其位移的大小和路程分別是A 2二R , 0 B 0, 2二RC 2R , 2二RD . 0, 2R2. 關(guān)于速度和加速度，以下說法中正確的選項是A .物體的速度越大，加速度一定越大B .物體的速度變化越大，加速度一定越大C .物體的速度變化越快，加速度一定越大D .物體的加速度為零，速度一定為零3. 以下V -t圖象中，表示物體做勻加速直線運動的是4. 在同一地點，質(zhì)量不同的兩個物體從同A .質(zhì)量大的物體下落的加速度大C .質(zhì)量小的物體先落

2、地5. 關(guān)于力，以下說法中錯誤的選項是A .力是物體與物體之間的相互作用B .力可以只有施力物體而沒有受力物體C.力是矢量，它既有大小又有方向高度同時開始做自由落體運動，那么B.質(zhì)量大的物體先落地D.兩個物體同時落地D .力可以用帶箭頭的線段表示6. 關(guān)于彈力，以下說法中正確的選項是A 相互接觸的物體之間一定有彈力作用B 不接觸的物體之間也可能有彈力作用C 壓力和支持力的方向都垂直物體的接觸面D 壓力和支持力的方向都平行于物體的接觸面7. 有兩個共點力，大小分別是3N和5N，那么它們的合力大小A .最大為10NB .最小為2NC .可能為15ND .可能為1N8. 關(guān)于牛頓第一定律，以下說法中

3、正確的選項是A .牛頓第一定律是在伽利略“理想實驗的根底上總結(jié)出來的B .不受力作用的物體是不存在的，故牛頓第一定律的建立毫無意義C .牛頓第一定律說明，物體只有在不受外力作用時才具有慣性D .牛頓第一定律說明，物體只有在靜止或做勻速直線運動時才具有慣性9. 關(guān)于功，以下說法中正確的選項是A .功只有大小而無方向，所以功是標量B.力的位移都是矢量，所以功也是矢量C .功的大小僅由力決定，力越大，做功越多D .功的大小僅由位移決定，位移越大，做功越多10. 關(guān)于功率，以下說法中正確的選項是A .功率是描述做功快慢的物理量，在國際單位制中，其單位是焦耳JB .功率是描述做功快慢的物理量，在國際單位

4、制中，其單位是瓦特WC .功率是描述做功多少的物理量，在國際單位制中，其單位是焦耳JD 功率是描述做功多少的物理量，在國際單位制中，其單位是瓦特W11. 一物體在自由下落過程中，重力做了2J的功，貝UA .該物體重力勢能減少，減少量等于2JB .該物體重力勢能減少，減少量大于2JC .該物體重力勢能減少，減少量小于2JD .該物體重力勢能增加，增加量等于2J12. 關(guān)于能量和能源，以下說法中正確的選項是A .能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，其總量有可能增加B 能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，其總量會不斷減少C 能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中總量保持不變，故節(jié)約能源沒有必要D 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，且現(xiàn)有可利用的

5、能源有限，故必須節(jié)約能源13. 物體在做勻速圓周運動的過程中，其線速度A .大小保持不變，方向時刻改變B.大小時刻改變，方向保持不變C .大小和方向均保持不變D .大小和方向均時刻改變14一顆人造衛(wèi)星在地球引力作用下，繞地球做勻速圓周運動，地球的質(zhì)量為M，地球的半徑為R，衛(wèi)星的質(zhì)量為 m，衛(wèi)星離地面的高度為h，引力常量為G,那么地球?qū)πl(wèi)星的萬有引力大小為 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習Mm2(R h)b . GMmR2C. G啤h2MmR h15. 放在光滑水平面上的物體，僅在兩個同向水平力的共同作用下開始運動，假設(shè)這兩個力分別做了 6J和8J的功，那么該物體的動能增加了文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于

6、個人學習A. 48JB. 14JC . 10JD . 2J16. 在真空中有兩個靜止的點電荷，假設(shè)保持它們之間的距離不變，僅將各自的電荷量均減小為原來的丄，那么它們之間的為庫侖力將文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習2A 增大為原來的2倍1C .減小為原來的一217. 某電場的電場線如下圖,為Em和En，由圖可知B 增大為原來的4倍1D .減小為原來的一4電場中M、N兩點的場強大小分別A Em = EC Em 1i1I1i111嚴年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試(必修科目)試卷物理參考答案、選擇題123456789101112DABBDCBDADDB1314151617181920212223CCCDB

7、ACADBA、填空題24 . IBL、增大電流或增大磁感應強度;25 .質(zhì)量、a F力、a -丄；m三、計算題26 . 5m/s 2通過的位移為x,0&字初;、15m/s、2s ;27 由機械能守恒定律得 mgr =*mvB , Vb = . 2gr = 4m/s ；物塊先在傳送帶上作勻減速直線運動，運動時間為Vb04t1 二a 1=4s,物塊再在傳送帶上作勻加速直線運動，其末速度由mgh =鄉(xiāng) mv2 得 v=2gh = 2m/s ,那么勻加速直線運動的時間為t2 a心-2 =2s，通過的位移為x222V1222m ,2a 2 1然后再作勻速運動，其位移為通過的位移為X3 = X1 - X2

8、 =8 - 2 = 6m ,勻速運動的時間為X3 /V12所以物塊在傳送帶上第一次往返所用的時間為t =t1 - t2 t3 =4 23 = 9s .28 .當B物體與將發(fā)生滑動時的角速度為那么 T =0 , 0,2;當A物體所受的摩擦力大于最大靜摩擦力時,A將要脫離B物體，此時的角速度由m ；= J2mg 得2 -2 2那么 T =2m，r -i2mg =0.5；.-：2 心三2,4,此時繩子的張力為 T =2m_ ./mg =2 42 0.25 _2 =6N FbC Fa V FbD .無法比擬19 關(guān)于通電直導線周圍磁場的磁感線分布，以下示意圖中正確的選項是X20 如下圖，通電直導線置于

9、勻強磁場中，導線與磁場方向垂直。假設(shè)僅將導線中的電流增大為原來的2倍，那么導線受到安培力的大小將 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習A .減小為原來的1/4 B .減小為原來的1/2C 增大為原來的2倍D 增大為原來的4倍21 湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子。如下圖，把電子射線管陰極射線管放在蹄形磁鐵的兩極之間，可以觀察到電子束偏轉(zhuǎn)的方向是文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習B .向下A .向上C .向左D .向右22 “驗證機械能守恒定律的實驗裝置如下圖，實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加 的動能略小于減少的重力勢能，其主要原因是 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人 學習A .重物的質(zhì)量過大B .重物的體積過小C電源的

10、電壓偏低D 重物及紙帶在下落時受到阻力23 如下圖，小球從樓梯上以2m/s的速度水平拋出，所有臺階的高度和寬度均為0.25m，取g=10m/s 2，小球拋出后首先落到的臺階是 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用 于個人學習A第一級臺階B. 第二級臺階C第三級臺階D第四級臺階、填空題：把答案填在答題卡相應的橫線上本大題2小題，其中24小題4分，25小題6分，共10分.24 此題為選做題，考生只選擇一題作答。假設(shè)兩題都作答，那么按24-1題計分。：檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習24-1.此題供使用選修 1 一 1教材的考 生作答。如下圖，一單匝線圈從左側(cè)進入磁場。在此過程中，線圈的磁通量將選填“變大或“變小。假設(shè)

11、上述過程0 / 1 所經(jīng)歷的時間為 0.1s，線圈中產(chǎn)生的感應 電動勢為0.2V，那么線圈中的磁通量變化了 Wb。24- 2 .此題供使用選修 3 一 1教材的考 生作答。如下圖的電路中，電源的電動勢為12V，內(nèi)阻為1 Q,兩定值電阻的阻值分別4為19Q和20 Q。開關(guān)S閉合后，電路中的 電流為_ A , A、B間的電壓為_ 一 V。題251圖25 .“探究加速度與力的關(guān)系實驗裝置如題25 1圖所示。1 為減小實驗誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應比小車的質(zhì)量選填“小 或“大得多。2題25 2圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s。他從比擬清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，那么

12、相鄰兩計數(shù)點間的時 間間隔為4s。為了由v-t圖象求出小車的加速度，他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離，分別求出 打各計數(shù)點時小車的速度。其中打計數(shù)點 3時小車的速度為 m/s。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人 學習0123Ab F P V 1b v v vv4|p*vawt99V94$1,602.814,005.19單位：cm只寫出最后三、計算或論述題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位本大題3小題,其中26小題6分，27小題8分，28小題7分，共21分文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習g=10m/s 2，求：文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于

13、26 .如下圖，質(zhì)量m=50kg的跳水運發(fā)動從距水面高h=10m的跳臺上以vo=5m/s的速度斜向上起跳，最終落入水中。假設(shè)忽略運發(fā)動的身高。取個人學習(1) 運發(fā)動在跳臺上時具有的重力勢能(以水面為參考平面)；(2 )運發(fā)動起跳時的動能；(3)運發(fā)動入水時的速度大小。27 .如下圖，一質(zhì)量 M=50kg、長L=3m的平板車靜止在光滑的水平地面上，平板車上外表距地面的高度h=1.8m。一質(zhì)量 m=10kg可視為質(zhì)點的滑：；：；：.：塊，以vo=7.5m/s的初速度從左端滑上平板車，滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)尸0.5，取g=10m/s 2。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習(1) 分別求出滑塊在平板

14、車上滑行時，滑塊與平板車的加速度大?。籯-Lq(2) 判斷滑塊能否從平板車的右端滑出。假設(shè)能，求滑塊落地時與平板車右端間的水平距離；假設(shè)不能，試確定滑塊最終相對于平板車靜止時與平板車右端的距離。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習28 如下圖，V形細桿AOB能繞其對稱軸 00 轉(zhuǎn)到,00沿豎直方向，分別套在 v形桿V形桿的兩臂與轉(zhuǎn)軸間的夾角均為a=45 。兩質(zhì)量均為m=0.1kg的小環(huán)的兩臂上，并用長為l=1.2m、能承受最大拉力Fmax=4.5N的輕質(zhì)細線連結(jié)，環(huán)與臂間的最大靜摩擦力等于兩者間彈力的0.2倍。當桿以角速度 3轉(zhuǎn)到時，細線始終處于水平狀態(tài)，取g=10m/s 2。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于

15、個人學習(1 )求桿轉(zhuǎn)動角速度 3的最小值;(2) 將桿的角速度從(1)問中求得的最小值開始緩慢增大，直到細線斷裂，寫出此過程中細線拉力隨角速度變化的函數(shù)關(guān)系式；文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習(3) 求第(2)問過程中桿對每個環(huán)所做的功。年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試必修科目試卷物理參考答案、選擇題題號123456789101112答案DBDABCACCBAB題號1314151617181920212223答案CABDDBACBDD二、填空題24 - 1.變大,0.02 ;24 - 2. 0.3 , 6 ;25 .小，0.1 , 0.46 ;三、計算題26 .解：(1) Ep=mgh=5000J

16、 ;1 2(2) Ek= mv0 =625J ;21 2 1 2(3) vmghmvmv02 2V=15m/s ;227 .解：(1 )對滑塊， 丄mg = ma1, a Jg =5m/s對平板車，mg = Ma2, a2= 1m /s2M(2)設(shè)經(jīng)過t時間滑塊從平板車上滑出。x塊 i =vtiaiti2x車iti=0.5s 或 2s (舍去)此時， v塊j =v0 at =5m/s, v車j = a2t| = 0.5m/s所以，滑塊能從平板車的右端滑出。在滑塊平拋運動的過程中，h 二 _ gt；t2=0.6s.： x =x塊 2 X車 2 =7 塊 2七2 v車 2上2 =2.7m28 .解

17、：(1 )角速度最小時，fmax沿桿向上，那么Fn sin45fmaxcos45 = mg2Fn cos45 一 fmaxsin 45 二 m r且 fmax - 0-2 FN , r -3=10/3 P.33rad/s(2)當fmax沿桿向下時，有Fn sin 45 = fmax cos45mgFn cos45fmax sin 45 = m fr3=5rad/s當細線拉力剛到達最大時，有Fn sin 45 二 fmax cos45 mg2Fn COS45fmaxSin 45FmaxTg=10rad/s1010( rad / s w F B. FF C . F=F D.無法確定6 物體具有保持

18、原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)稱為慣性。以下有關(guān)慣性的說法中，正確.的是B 運發(fā)動跑得越快慣性越大D .汽車在剎車時才有慣性 手對行李箱豎直向B. 80ND. 180NA 乘坐汽車時系好平安帶可減小慣性C 宇宙飛船在太空中也有慣性7 如下圖，水平地面上的行李箱重100N ,上的拉力為80N，那么行李箱對地面的壓力為A 20NC 120N&在不考慮空氣阻力的情況下，以下物體中做平拋運動的是A .豎直下落的籃球B .水平擊出的排球C 斜向上踢出的足球D 從桌面上彈起的乒乓球9我國于年3月5日成功發(fā)射了“遙感衛(wèi)星九號，在繞地球運行的過程中，該衛(wèi)星 受到地球引力的大小A 只與地球的質(zhì)量有關(guān)B 只

19、與衛(wèi)星的質(zhì)量有關(guān)C 與地球和衛(wèi)星的質(zhì)量均有關(guān)D 與地球和衛(wèi)星的質(zhì)量均無關(guān)10 能量守恒定律的建立是人類認識自然的一次重大飛躍，它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一。以下說法中正確的是A 因為能量是守恒的，所以不需要節(jié)能能源B 因為能量是守恒的，所以不可能發(fā)生能源危機C 不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化D 能量可以被消滅，也可以被創(chuàng)生Vb ,角速度分別為-a、-b那么以下關(guān)系正確的選項是A. Va - Vb，a = bB. Va : Vb，a = bC. VaVb ，a bD. va : vb，a ： b12.自然界中有很多物體做曲線運動，在所有的曲線運動中，物體的運動速度A.方向一定改變B.

20、方向一定不變C.大小一定改變D.大小一定不變13.如下圖，桌面高為 山，質(zhì)量為m的的小球從高出桌面 h2的A點下落到地面上的 B點,在此過程中的B點，在此過程中小球的重力勢能文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習A.增加mgh2B.增加 mg(h 1 h2)C.減少mgh2D.減少 mg(hj h2)14 .在電梯加速上升的過程中，站在電梯里的人A 所受支持力做正功，機械能增加B 所受支持力做正功，機械能減少11 如下圖，電風扇工作時，葉片上a、b兩點的線速度分別為C 所受支持力做負功，機械能增加D 所受支持力做負功，機械能減少15 以下對電現(xiàn)象及規(guī)律的認識中，正確的選項是A 摩擦起電說明了電荷可以創(chuàng)

21、生B .點電荷間的靜電力隨它們的距離增大而增大C同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥D 自然界中只存在正、負兩種電荷16 .如下圖，一帶正電的粒子處于電廠中，圖中能正確表示該粒子 所受靜電力的是A F(B F2C F3D F417 一段直導線懸掛在蹄形磁鐵的兩極間，通以如下圖的電流后，該直導線所受安培力 的方向是A .向上B .向下C .向左D .向右18 關(guān)于通電螺旋線管磁極的判斷，以下示意圖中正確的選項是19 如下圖，在水平勻強磁場中數(shù)值放置一矩形線圈，線圈僅用于個人學習21 小明拉著穿過打點計時器的紙帶的一端運動，紙帶上打出的點如下圖，由此判斷紙A 先勻速后減速B .先加速后勻速C 先減速

22、后加速D .先加速后減速22 某同學為感受向心力的大小與那些因素有關(guān)，做了一個小實驗：繩的一端拴一小球,手牽著在空中甩動，使小球在水平面內(nèi)作圓周運動如下圖 檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習A .保持繩長不變，增大角速度，繩對手的拉力將不變B 保持繩長不變，增大角速度，繩對手的拉力將增大C .保持角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力將不變，那么以下說法中正確的選項是文D .保持角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力將減小平面與磁場垂直，線圈繞其底邊轉(zhuǎn)過90。至水平位置的過程中，穿過線圈的磁通量的變化情況是A .變大B .變小C .先變大后變小D .先變小后變大20 將一蠟塊置于注滿清水的長玻璃管中，封閉管

23、口后將玻璃管豎直倒置，在蠟塊勻速上浮的同時，使玻璃管緊貼黑板面水平向右勻速移動如右圖所示，文檔收集自網(wǎng)絡(luò),23. 質(zhì)量為2kg的物體以一定的初速度沿傾角為300的斜面向上滑行，在向上滑行的過程中，其動能隨位移的變化關(guān)系如下圖，那么物體返回到出發(fā)點時的動能為取g=10m/s 2A. 196JB.34JC. 56JD.0.填空題：請在答題卡指定的位置上作答本局部2小題，其中24小題4分，25小題6分，共10分24. 此題為選做題，考生只選擇一題作答，假設(shè)兩題都作答，那么按24-1題計分。2 4 - 1此題供使用選修1- 1教材的考生作答2 4 - 2此題供使用選修3- 1教材的考生作答如下圖為一正

24、弦式電流的u t圖 象，由圖可知：該交變電流的頻率為Hz .電壓的有效值為V如圖是一電熱水壺的銘牌，由銘牌可知,該電熱水壺在額定電壓下工作時的電流 為A,在6 0s時間內(nèi)將消耗 電器名稱：電熱水壺型號：WK -9016B額定電壓：2 2 0 V工作頻率：5 0Hz額定功率：1 10 0W文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習25. 在“力的合成的平行四邊形定那么實驗中，橡皮條一端固定于P點。1如題25-1圖所示，用A、B兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，分別記錄兩分力的大小和方向，此時，彈簧測力計A的示數(shù)為N。接下來，為了測出這兩分力的合力，用一只彈簧測力計沿PO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長度P O (選填“大于