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文檔簡介
1、.2019年上半年班主任工作總結-范文匯編經過上一學期的工作理論,使我深化體會到,要當好一個班的班主任確實不容易。怎樣才能做一個好老師、怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班主任,我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待班主任工作的。 在過去的半年的時間里,我有過許多困惑,遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題,有過一些情緒,但是,在同事們的幫助下,在那份責任的推動下,我解決了各種矛盾,堅決了自己的方向。作為一名老師,作為班主任,我必須對學生負責,必須對學生家長負責,必須對學校負責,也必須對自己負責畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力,將我的工作做到最好!抱著這樣的思想,我踏踏實實、認認真真地工作,雖然
2、做得還不是最好,但我一直在努力;雖然還談不上有什么經歷,但也有一些自己的想法。 一、理論聯(lián)絡實際,借鑒別人經歷 班主任是班級的組織者和指導者。班主任自身素質的進步和管理才能的加強是管理好班級必不可少的條件。要搞好班主任工作,就得多學習借鑒別人的經歷,在理論中不斷的完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上,我的經歷不是很豐富,所以遇到自己不容易解決的問題時,我會虛心地請教其他的班主任,借鑒別人的做法;還有一些指導班主任工作的書籍,例如?班主任之友手冊?等書籍,每一次閱讀后我都大有收獲,而且將其中一些能指導自己工作的方法加以施行。這些理論和經歷對我的班主任工作幫助極大。 二、培養(yǎng)班干
3、部、樹立學生干部形象 在整個管理班級的過程中,我還有一點體會,就是班級的事情,盡量讓學生自己去做。剛開場我根本上是什么事情都自己來管,生怕學生出過失,但是后來,我發(fā)現這樣不僅自己累,而且學生養(yǎng)成了依賴性,大事小事都要找老師。于是,我開場考慮怎樣來進步學生的自主才能。在民主的對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,適當的時候加以引導。比方每周班會先由學生干部自己總結班級的情況,在有些需要注意的問題上由干部來提醒,在需要討論的問題上由班干部來點評同學發(fā)言,然后由我總結。 重視班干部隊伍的建立和管理,培養(yǎng)他們的綜合才能,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,
4、是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作那么,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部會義,研究針對一周內班級的情況和出現的問題,確定下周的工作任務和工作重點。在班會上特重說明班級紀律及各方面的要求,強調班干部的工作不是為了個人的私利,而是為了整個班集體在工作,并要求同學給予監(jiān)視和支持。之后我還專門召開班干部會儀,指導他們工作方法,作為班干部要與同學們打成一片,協(xié)調好各方面的關系,這對班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。針對班上突出的幾個淘氣學生,我從一開場就親密注意他們的思想、行為變化,出現問題及時找到他們,耐心地對他們做開導工作,而且還非常注意同他們的家長保持聯(lián)絡,雙方面做好轉化工作,獲得了一定成效。 三、做好學生思想工作 想讓學生實在按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通, 思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法: 1、在班會課上對全班進展思想教育與快樂式管理 現階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣,根據此情況我對本學期的班會進展調整,如今的班會通常先由學生自己總結現階段班里的情況,然后是我做總結并以多種形式進展教育。最后做集體游戲,在游
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