總結(jié)模板2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)

1、總結(jié)模板_2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)摘要：總結(jié)槿板.2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期樊術(shù)教研組工作總結(jié).T期下來(lái)，學(xué)生記住了長(zhǎng)信宮燈樂(lè)山大俠千里江山圖三亭序村遒酹華秋色圖等中外名作的里點(diǎn)信息.并能給同學(xué)簡(jiǎn)單介紹.過(guò)去的一年努力過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔;未來(lái)的日子信心百倍!我們美術(shù)教研組齊心協(xié)力，充分利用教怖專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，把國(guó)畫(huà)模塊融大軸強(qiáng),爭(zhēng)取在下學(xué)期申辦成功藝術(shù)工作坊;電腦美術(shù)、陶藝是我們的薄弱環(huán)節(jié)總結(jié)模板_2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)1、本文所有內(nèi)容文字圖片和音視頻資料，版權(quán)均屬作者所有，任I可媒體網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)作者協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)貼、鏈接或以其他方式復(fù)制

2、發(fā)布發(fā)表。已經(jīng)作者協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站，在下載使用時(shí)必須注明來(lái)源，違者作者將依法追究責(zé)任。2、轉(zhuǎn)載或引用本文內(nèi)容必須是以新聞性或資料性公共免費(fèi)信息為使用目的的合理、善意引用，不得對(duì)本文內(nèi)容原意進(jìn)行曲解、修改。3、個(gè)人付費(fèi)下載本文后依法享有使用權(quán)和二次創(chuàng)作權(quán)，但禁止擅自同意他人繼續(xù)轉(zhuǎn)載、引用本文內(nèi)容。一學(xué)期以來(lái)，美術(shù)教學(xué)堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生掌握理論知識(shí)和繪畫(huà)實(shí)踐為核心;以提高學(xué)生正確的審美觀(guān)念和對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)，以及對(duì)美的正確理解為教學(xué)目標(biāo);以培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、實(shí)踢口創(chuàng)新能力為教學(xué)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一中美育教育的均衡發(fā)展。一、課堂教學(xué)（一）模塊化教學(xué)開(kāi)展情況1 .欣賞模塊的開(kāi)展：本學(xué)期我們?cè)谛蕾p模塊中運(yùn)用多媒體展

3、示方式，通過(guò)剪輯軟件將國(guó)寶檔案、中國(guó)書(shū)畫(huà)故事、名家書(shū)畫(huà)等節(jié)目視頻進(jìn)行剪輯處理，制作成5分鐘以?xún)?nèi)的微槐頃，讓學(xué)生每節(jié)美術(shù)課開(kāi)始觀(guān)看，識(shí)記重點(diǎn)信息。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生記住了長(zhǎng)信宮燈樂(lè)山大佛千里江山圖蘭亭序村道鵲華秋色圖等中外名作的重點(diǎn)信息，并能給同學(xué)簡(jiǎn)單介紹。2 .技能模塊的開(kāi)展本學(xué)期在技能教學(xué)方面，在參照教科書(shū)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn)，制定了適合學(xué)校實(shí)際的校本教法。本學(xué)期采取了分課型任務(wù)教學(xué)的方式，初一根據(jù)教材內(nèi)容整合，在技能模塊中先后開(kāi)設(shè)了人物線(xiàn)描模塊、校園風(fēng)景寫(xiě)生模塊、陶藝模塊、電腦美術(shù)模塊，在電腦美術(shù)模塊中我們先后讓學(xué)生體驗(yàn)了藝術(shù)字設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、電腦繪畫(huà)的項(xiàng)目，極大地培養(yǎng)了學(xué)

4、生對(duì)美術(shù)課的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高了實(shí)踐能力。在初二技能模塊中，我們根據(jù)教材編排，整合了以中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)模塊為主，兼顧民族藝術(shù)欣賞、設(shè)計(jì)模塊中安排了書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、手工書(shū)設(shè)計(jì)的教學(xué)方式，涌現(xiàn)出了吳杭奇、李子塞等傳統(tǒng)繪畫(huà)高手;畢佳樂(lè)等電腦漫畫(huà)高手;劉妍菲、葛文浩、孫文宇等極富探索與創(chuàng)新精神的設(shè)計(jì)之星。在明禮公開(kāi)課中，孫銳老師自己為全班同學(xué)購(gòu)置版畫(huà)拓印工具材料，為我們展示了一節(jié)學(xué)校里的市級(jí)優(yōu)質(zhì)課書(shū)間精靈一藏書(shū)票！不僅活躍了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，讓我們美術(shù)組的老師們也獲益匪淺?。ǘ┲饕ぷ鳎涸诿佬g(shù)教學(xué)中加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)，體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位。本學(xué)期我們借鑒兩年課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)使用美

5、術(shù)課堂記錄表，并從課堂紀(jì)律、衛(wèi)生值日、隨堂作業(yè)的上交、師生評(píng)議等方面更加細(xì)化課堂表現(xiàn)，運(yùn)用分?jǐn)?shù)或等級(jí)的形式記錄學(xué)生成績(jī)，及時(shí)反饋，并評(píng)選出美術(shù)課堂明星予以加分表?yè)P(yáng)。這種方式極好的保證了課堂正常教學(xué)秩序,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、社團(tuán)教學(xué)1 .社團(tuán)教學(xué)開(kāi)展情況今學(xué)期社團(tuán)人員針對(duì)學(xué)校實(shí)際，采取按照年級(jí)劃分的方式，三位美術(shù)老師按照級(jí)部輪;詢(xún)導(dǎo)，讓教師資源共享，社團(tuán)成員也較全面的接觸各種美術(shù)類(lèi)型，極大地豐富了作品創(chuàng)作的類(lèi)型，為藝術(shù)節(jié)展演和藝術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。2 .社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況社團(tuán)活動(dòng)每周三次，除去極少數(shù)的校園活動(dòng)、會(huì)議沖擊，我們保證了按時(shí)活動(dòng)。每節(jié);舌動(dòng)課我們都有具體活動(dòng)項(xiàng)目，都有詳細(xì)備課和精美課

6、件。三、本學(xué)期舉行的活動(dòng)和取得的榮譽(yù)本學(xué)期美術(shù)教研組在活動(dòng)方面碩果累累，無(wú)論是教師還是學(xué)生方面都取得了可喜的成績(jī)。1.組織活動(dòng)：本學(xué)期美術(shù)教研組主要組織的活動(dòng)有：冬奧會(huì)吉祥物征集活動(dòng)、紀(jì)念黑鐵山抗戰(zhàn)勝利81周年書(shū)畫(huà)展(承辦)、創(chuàng)建文明城市弱電箱美化、學(xué)生書(shū)法精品展、足球文化節(jié)隊(duì)徽設(shè)計(jì)征集、足球繪畫(huà)比賽、電腦美術(shù)作品展、校園文化建設(shè)井蓋美化、第三屆校園藝術(shù)節(jié)師生書(shū)畫(huà)展、XX市藝術(shù)展演有四個(gè)類(lèi)型藝術(shù)作品審核通過(guò)。2、取得榮譽(yù):(1)學(xué)生方面：(2)教師方面:過(guò)去的一年努力過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔;未來(lái)的日子信心百倍!我們美術(shù)教研組齊心協(xié)力，充分利用教師專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，把國(guó)畫(huà)模塊做大做強(qiáng)，爭(zhēng)取在下學(xué)期申辦成功藝術(shù)工作坊;電腦美術(shù)、陶藝是我們的薄弱環(huán)節(jié)。我已經(jīng)把獨(dú)立臺(tái)式機(jī)安裝在辦公室，我們?nèi)幻佬g(shù)老師得閑