15.2.2分式的加減（3）_第1頁
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文檔簡介

.教學(xué)課題15.2.2分式的加減3主備人課型課時(shí)安排總課時(shí)數(shù)上課日期教學(xué)目的1、明確分式混合運(yùn)算的順序。2、純熟地進(jìn)展分式的混合運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)明確分式混合運(yùn)算的順序教學(xué)難點(diǎn)純熟地進(jìn)展分式的混合運(yùn)算教學(xué)過程教學(xué)札記一、 自主學(xué)習(xí)、課前診斷一溫故知新 計(jì)算以下各題：1 2 3二設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)課本141頁的例7、例8，完成以下問題：1、分式的混合運(yùn)算順序是什么樣的？ 2、運(yùn)算中遇到括號(hào)時(shí)，怎么辦？ 3、運(yùn)算的結(jié)果要化成 。二、學(xué)用結(jié)合、進(jìn)步才能一穩(wěn)固訓(xùn)練1、計(jì)算：1 22、計(jì)算：1 23、先化簡，再求值：，其中5、先化簡分式，然后在0，1，2，3中選一個(gè)你認(rèn)為適宜的a值，代入求值二當(dāng)堂檢測(cè)1.化簡、2計(jì)算： 3、先化簡，然后在1、1、2三個(gè)數(shù)中任選一個(gè)適宜的數(shù)代入求值 三、課堂小結(jié)、形成網(wǎng)絡(luò)一小結(jié)與網(wǎng)絡(luò)二延伸與反思觀察以下等式：第1個(gè)等式：a1= 第2個(gè)等式：a2= 第3個(gè)等式：a3= 第4個(gè)等式：a4= 請(qǐng)解答以下問題：1按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式：a5=_；2用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式：an=_=_n為正整數(shù)；3求a1+a2+a3+a4+a100的值*;

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