2018-2019學(xué)年高中地理第一單元探索海洋奧秘1.2海水性質(zhì)與海水運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)教案魯教版選修2

1、.第一單元 探究海洋奧秘第二節(jié) 海海水性質(zhì)與海水運(yùn)動(dòng)【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】標(biāo) 準(zhǔn)活動(dòng) 建 議l 運(yùn)用圖表等資料，歸納海水溫度、鹽度的分布規(guī)律。【設(shè)計(jì)思路】 運(yùn)用相關(guān)圖表分析說海水熱量的收支情況，分析海水溫度的時(shí)空分布規(guī)律，結(jié)合世界海洋水溫分布圖，說明影響海水溫度的主要因素。理解鹽度的概念和主要影響因素，通過圖表資料分析海水鹽度在全球或部分海域的分布特點(diǎn)?！局R(shí)構(gòu)建】課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于本課的“標(biāo)準(zhǔn)是“運(yùn)用圖表等資料，歸納海水溫度、鹽度的分布規(guī)律。其詳細(xì)要求應(yīng)該包括通過海水熱量的收支情況，分析海水溫度的時(shí)空分布規(guī)律，結(jié)合世界海洋水溫分布圖，說明影響海水溫度的主要因素。理解鹽度的概念和主要影響因素，通過圖表資料

2、分析海水鹽度在全球或部分海域的分布特點(diǎn)。海水性質(zhì)溫度鹽度海水熱量收支分布規(guī)律影響因素含義世界鹽度分布規(guī)律影響因素【教學(xué)目的】 1、通過海水熱量的收支情況，分析海水溫度的時(shí)空分布規(guī)律，結(jié)合世界海洋水溫分布圖，說明影響海水溫度的主要因素。2、理解鹽度的概念和主要影響因素，通過圖表資料分析海水鹽度在全球或部分海域的分布特點(diǎn)?！局仉y點(diǎn)分析】1教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，可將本課的教學(xué)重點(diǎn)確定為“海水溫度、鹽度的分布規(guī)律。2教學(xué)難點(diǎn)通過海水熱量的收支情況，分析海水溫度的時(shí)空分布規(guī)律，結(jié)合世界海洋水溫分布圖，說明影響海水溫度的主要因素。理解鹽度的概念和主要影響因素，通過圖表資料分析海水鹽度在全球或部分海域的分布

3、特點(diǎn)?！菊n前準(zhǔn)備】課前做好學(xué)習(xí)小組的組建與分工工作。建議每個(gè)小組以46人為宜，每個(gè)小組成員在教室中的座位鄰近，可以隨時(shí)集中起來圍坐在一起。每個(gè)小組確定1名小組長(zhǎng)，1名記錄員，1名發(fā)言人，1名紀(jì)檢員。提早為每個(gè)小組打印好“小組合作學(xué)習(xí)研討過程記錄表如表2所示，以便在討論過程中及時(shí)記錄學(xué)習(xí)情況。表1小組合作學(xué)習(xí)研討過程記錄姓名在小組中的職責(zé)發(fā)言次數(shù)個(gè)人觀點(diǎn)×××【課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)】第一部分：新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)情診斷調(diào)查：關(guān)于海水的性質(zhì)你知道多少？學(xué)生答復(fù)。理解學(xué)生已有的關(guān)于海與洋認(rèn)知根底及差異表現(xiàn)；理解學(xué)生預(yù)習(xí)情況與學(xué)習(xí)需求；合理調(diào)整教學(xué)方案。

4、學(xué)習(xí)目的展示投影學(xué)習(xí)目的，要求說出關(guān)鍵詞。朗讀學(xué)習(xí)目的；迅速說出關(guān)鍵詞明確目的，進(jìn)步學(xué)生的有意注意。第二部分：新授內(nèi)容設(shè)計(jì)探究活動(dòng)1：閱讀?北半球海洋熱量收支隨緯度的變化圖?和課本?海洋表層溫度隨緯度的變化圖?填寫表格教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖海水溫度投影“北半球海洋熱量收支隨緯度的變化圖1 與“世界海洋表層溫度與鹽度的分布圖2，“太平洋西經(jīng)170°附近不同緯度海區(qū)水溫隨深度變化的曲線圖3展示導(dǎo)學(xué)問題：如下傾聽學(xué)生答復(fù)，引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)答復(fù)者的觀點(diǎn)作出正確評(píng)判。讀圖，注意數(shù)值的變化。學(xué)生讀圖，作出答復(fù)。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)溫度分布規(guī)律畫出南北半球1月、7月海陸等溫線的分布狀況。培養(yǎng)從圖中提取

5、信息的才能。內(nèi)容解析1海水熱量的收入和支出：收入主要是太陽(yáng)輻射，支出主要是海水的蒸發(fā)。收支根本平衡，但不同季節(jié)，各個(gè)海區(qū)收支并不平衡，低緯度海區(qū)收入大于支出，中高緯度海區(qū)支出大于收入。2海水溫度的時(shí)空變化規(guī)律時(shí)空變化區(qū)域變化規(guī)律主要影響因素隨時(shí)間變化同一海區(qū) 夏 季水溫高、 冬 季水溫低，一天中 午后14時(shí)到15時(shí) 最高， 日出前后 最低。太陽(yáng)輻射季節(jié)變化日變化隨空間變化程度變化不同緯度海區(qū)由 低緯度 向 高緯度 逐漸遞減太陽(yáng)輻射緯度變化同緯度海區(qū)暖流流經(jīng)的海區(qū)水溫偏 高 ，寒流流經(jīng)的海區(qū)水溫偏 低 。洋流垂直變化海面至水下1000米水溫由表層向深層 遞減 深度、太陽(yáng)輻射、海水導(dǎo)熱率1000米

6、以下水溫變化不大，經(jīng)常保持低溫狀態(tài)南北半球1月、7月海陸等溫線的分布狀況。探究活動(dòng)2：開展小組合作學(xué)習(xí)，研討影響海水鹽度的因素與分布規(guī)律。教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖海水鹽度投影圖如上。展示導(dǎo)學(xué)問題：影響鹽度分布的因素有哪些?世界鹽度分布的規(guī)律？鹽度最高的與最低的海域？對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)展及時(shí)指導(dǎo)。對(duì)交流的成果組織評(píng)議，最后給予準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。小組內(nèi)每一位成員先自主學(xué)習(xí)，考慮老師提出的導(dǎo)學(xué)問題。小組內(nèi)交流，討論，提出新的疑問。討論過程中記錄員及時(shí)填寫“小組合作學(xué)習(xí)研討過程記錄表，如表1所示。小組組長(zhǎng)整合每個(gè)成員的個(gè)人觀點(diǎn)，填寫如表3所示的比較表表3中的詳細(xì)內(nèi)容預(yù)先留空。23個(gè)小組分別投影已經(jīng)完成

7、的比較表，并讓發(fā)言人交流小組成果，其他組可提出補(bǔ)充意見，發(fā)言人答復(fù)其他組成員的質(zhì)疑。通過小組合作學(xué)習(xí)，建構(gòu)本課的重點(diǎn)知識(shí)，并培養(yǎng)協(xié)作才能。內(nèi)容解析1影響海水鹽度的因素影響因素對(duì)鹽度的影響氣候不同緯度海域降水量大于蒸發(fā)量鹽度低使海洋鹽度產(chǎn)生緯度變化規(guī)律降水量小于蒸發(fā)量鹽度高暖流流經(jīng)的海域鹽度高寒流流經(jīng)的海域鹽度低大陸徑流豐富的地區(qū)鹽度低使大洋邊緣鹽度低于中部結(jié)冰鹽度高使同緯度海域鹽度產(chǎn)生季節(jié)性變化融冰鹽度低2.海洋外表平均鹽度的分布規(guī)律1全球：由南北半球的副熱帶海區(qū)向兩側(cè)的高緯度、低緯度海區(qū)遞減。副熱帶鹽度最高的原因：氣溫高，蒸發(fā)大；副熱帶高壓控制，下沉氣流為主，降水少。赤道海區(qū)鹽度較低的原因：

8、赤道低氣壓控制，蒸發(fā)量大，但降水量更大。高緯度海區(qū)鹽度低的原因：氣溫低，蒸發(fā)量小；溫帶多雨帶，多河流水注入。60°N比60°S海區(qū)鹽度低的原因：北半球陸地面積大，陸地徑流注入多。2部分：最高鹽度海區(qū)紅海：位于副熱帶，降水稀少、蒸發(fā)旺盛；四周為沙漠地區(qū)，注入淡水少；海域比較封閉，與外洋海水交換少。鹽度達(dá)4.1。最低鹽度海區(qū)波羅的海：所處緯度較高，蒸發(fā)量??；陸上河流有大量淡水匯入；海域比較封閉，與外洋海水交換少。鹽度不超過1第三部分：課堂總結(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課堂總結(jié)設(shè)問：同學(xué)們回憶一下，今天我們學(xué)到了什么？有哪些收獲？總結(jié)：海水溫度與鹽度分布的規(guī)律。兩位學(xué)生

9、總結(jié)所學(xué)知識(shí)，師生點(diǎn)評(píng)理解學(xué)習(xí)目的的達(dá)成情況，系統(tǒng)地梳理知識(shí)體系?！镜湫屠}】讀海洋外表鹽度和溫度按緯度分布的示意圖，答復(fù)以下問題：1圖中的曲線A表示海洋外表平均_按緯度分布曲線。2圖中的曲線B表示海洋外表平均_按緯度分布曲線。3由圖可知，海洋外表鹽度按緯度分布的規(guī)律是_。4南北回歸線附近，處在_氣壓帶控制之下，降水量_，蒸發(fā)量_降水量，海水鹽度_。赤道附近，處在_氣壓帶控制之下，降水量_，蒸發(fā)量_降水量，海水鹽度_。自回歸線向高緯地區(qū)太陽(yáng)高度角_，蒸發(fā)量隨之_，鹽度逐漸_。參考答案：1鹽度2溫度3從副熱帶海區(qū)向南北兩側(cè)的高緯和低緯遞減4副熱帶，小，大于，高，赤道低，大，小于，低，降低，減少，

10、降低。【拓展知識(shí)】1最熱的海地球海洋外表的年平均水溫是17，而紅海的外表水溫8月份可達(dá)2732，即使是200米以下的深水，也可到達(dá)約21。更為奇怪的是，在紅海深海盆中，水溫竟高達(dá)60！紅海地處北回歸線附近，受高壓帶控制，腹背受北非和阿拉伯半島熱帶沙漠氣候的影響，氣候終年干熱，所以水面總是熱乎乎的。海底擴(kuò)張使地殼出現(xiàn)了裂縫，巖漿沿裂縫不斷上涌，海底巖石就被加熱了，所以海水底部水溫特別高。2最冷的海威德爾海，是南極的邊緣海，也是最冷的海。這兒的海水，不斷受到來自世界寒冷的地區(qū)南極大陸冷冰、冰風(fēng)的“襲擊，所以海水終年很冷。冷海水的比重要比溫海水的大，冷海水下沉后，使上層的溫海水再度冷卻，如此反復(fù)交換，整個(gè)海域就變得特別寒冷。3最淡的海北歐的波羅的海，是世界上最淡的海，鹽度含量?jī)H有6左右，該海東部和北部的一些水域，鹽度那么只有2左右。波羅的海所處的緯度較高，氣候比較涼濕，蒸發(fā)微弱。周圍有維斯瓦等大小250條河流注入，每年注入的淡水有472立方千米，對(duì)于保持波羅的海淡水環(huán)境非常有利。再加上波羅的海幾乎被陸地所環(huán)抱的內(nèi)海形勢(shì)，雖然大西洋水體鹽度較大，但很難改變淡化了波羅的海的海水特性。4最咸的海亞非大陸之間的紅海，是世界上最咸的海，鹽度可達(dá)42，個(gè)別的海底，鹽度高達(dá)270，幾乎成了飽和溶液。紅海地處北回歸線附近，緯度偏低，又位于干熱地帶，鹽度自