中國畫中的點和線課件1

1、中國畫中的點和線中國畫中的點和線 屯昌縣 南呂中學(xué) 洪燕 一 、說教材分析 1、內(nèi)容分析 本節(jié)課是國家美術(shù)教學(xué)大綱中，小學(xué)的內(nèi)容,屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域.是一節(jié)用水墨畫的形式，進行點，線，面的造型表現(xiàn)課。是一節(jié)欣賞性、合作性、互動性等特點于一體的美術(shù)課 2、學(xué)生基本情況 我來自下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，由于教學(xué)資源短缺，在小學(xué)階段大多數(shù)學(xué)生都沒接觸這方面的知識。根據(jù)美術(shù)教科書的特點“實用性”“靈活性” 可以把教學(xué)難度降低，使學(xué)生由淺入深循序漸漸的進行。因此，我為學(xué)生安排了此內(nèi)容。讓學(xué)生初步了解水墨畫的基本常識，了解墨的干、濕、濃、淡變化，及行筆中的筆法，中鋒行筆，側(cè)鋒行筆。上好江西版八年級造型表現(xiàn)課紅杜鵑寫意花

2、鳥畫這 一課。二、說教學(xué)目標 1、了解中國畫的簡單知識通過欣賞嘗試品味中國畫的獨特藝術(shù)美感 2、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力提高學(xué)生的動手能力 3、對點、線、面的造型進行大膽的想象創(chuàng) 教學(xué)重點：通過嘗試練習(xí)使學(xué)生懂得用墨的干、濕、濃、淡、變化 教學(xué)難點：行筆的輕重，快慢，緩急而產(chǎn)生的不同筆法，“中鋒行筆”“側(cè)鋒行筆”三、說教法學(xué)法 教學(xué)是科學(xué)是藝術(shù)，在課堂上為更好的完成教學(xué)任務(wù)，我主要采用了看一看、玩一玩的快樂教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生克服畏懼的情緒同時賦予學(xué)生直觀的欣賞法，情境體驗法，自主探究法，演示法，以實現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)化。當(dāng)然說到底，老師的教就是為了學(xué)生的學(xué)，有句耐人尋味的名言“未來的文盲不是不識字的人而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人”它說明了我們要努力做到“授人于漁”培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。 在學(xué)法上學(xué)生對水墨畫充滿了好奇心和表現(xiàn)欲望。在本課中學(xué)生運用了，自主探究，嘗試體驗的學(xué)習(xí)方法。依據(jù)精講多練的教學(xué)原則，讓學(xué)生充分的練習(xí)，進行與創(chuàng)新，使知識轉(zhuǎn)化為能力。點出課題 中國畫中的點和線練習(xí)要求 練習(xí)要求：運用所學(xué)知識，幾團墨塊，幾個點，幾條線，進行大膽的想象完成一幅抽象畫作品，表現(xiàn)形式不限 。五、說板書設(shè)計中國畫中的