六年級(jí)下冊(cè)語文試題--2020小升初復(fù)習(xí)試卷(七)人教部編版(含答案)

1、2020年小升初語文復(fù)習(xí)試卷（七）、積累與運(yùn)用1.下列注音完全正確的一組是 A.散sh m步 白樺hu G 便宜y 1B.胸x ong脯 因?yàn)閣且 惹r W人C.殘?jiān)鼁h a 或hu 6者幸x ng福2 .下列加下劃線字解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A.蕩迨（洗）B.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸（愿意）C.生命令（喪失生命）D.畫名思義（看）3 .下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A. 一頂飄亮的帽子在天空中隨風(fēng)漂蕩。B.警察叔叔正在檢查犯罪嫌疑人的身份證。C.我爭(zhēng)趣把這個(gè)取味十足的故事繪聲繪色地講述出來。4 .下列詞語中的“趣”與“情趣”的“趣”意思相同的是（）A.趣味B. 識(shí)趣C. 知趣D. 志趣5 .下列成語

2、中，完全沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）這家工廠采取不正當(dāng)手段非法利潤(rùn)。A.自作自受洶涌澎湃竊竊私語哄堂大笑B.完壁歸趙目不暇接自作自受安然無怏C.獨(dú)具匠心前俯后仰懸涯峭壁秩序景然6.依次填入卜列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )要大膽和積極培養(yǎng)成千上萬中青年經(jīng)濟(jì)管理干部。某雜技團(tuán)試行了 全民所有，集體經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算,分成”的辦法，初步扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期以來在分配上吃大鍋飯的局面。A.謀取、起用、節(jié)余B.謀取、啟用、節(jié)余C.牟取、起用、結(jié)余D.牟取、啟用、結(jié)余7.“草堂留后世，詩圣著千秋?！边@幅對(duì)聯(lián)是贊揚(yáng)（）的。A.李白B. 杜甫C.白居易D. 蘇8 .下面這幾句諺語分別在提醒我們什么呢？判斷正確的一組是（書讀

3、百遍，其義自見。三人行，必有我?guī)煛：脤W(xué)深思，心知其意。拳不離口,曲不離手。A.多讀多練 多問多思B.多思多問多讀多練C.多讀多問 多思多練D.多思多讀多問多練9 .下列含蓄表露詩人憂國(guó)憂民情懷的詩句是（A.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。B.綠遍山原自滿川,子規(guī)聲里雨如煙。C.有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。riD.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。10 .關(guān)于“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”這句詩，下列表達(dá)較為恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ.借物言志B.表達(dá)了思念之情C.描寫春景11 .“奶奶！”小女孩叫起來，“啊！請(qǐng)把我?guī)ё甙桑∥抑?，火柴一滅，您就?huì)不見的，像那暖和的火，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)

4、不見的！ ”讀這一段時(shí)間時(shí)，應(yīng)該用（）。A.高興的語氣，節(jié)奏快，聲音高。B難過的語氣，節(jié)奏慢，聲音低。C.急切而痛苦的語氣，節(jié)奏快，聲音高。D.急切而高興的語氣，節(jié)奏慢，聲音高。12 .下列選項(xiàng)中作者與朝代相符的一項(xiàng)是（）。A.司馬遷一一明代,B.羅貫中一一元末明初C.施耐庵一一元代川D.吳承恩一一漢代13 .我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。這句話的意思是A.我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o窮的，可以改變大地，我們是大地的主人。B.大地滋養(yǎng)了萬物，包括我們?nèi)祟?，人類的生命成長(zhǎng)離不開大地的給予，人類與大地息息相關(guān)，不可分割。二、閱讀14 .閱讀文章，回答問題。捐贈(zèng)愛子器官，延續(xù)生命傳奇小閻靖3歲被診

5、斷腦部惡情腫瘤，他的生命即將被帶走。他偉大的父親決定，要看到兒子鮮活的心臟跳動(dòng)在美麗的人間，要讓兒子的眼睛觀望大海，要讓兒子永遠(yuǎn)活在人間。父親的大手握住閻靖的小手，對(duì)他說：“兒子，我和你媽救不了你，現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)也救不了你，我想把你的器官捐贈(zèng)給正等待拯救生命的人，你要是同意就點(diǎn)頭，()不愿意就搖頭。”孩子處于昏迷狀態(tài)，連睜開眼睛的力氣都沒有，()小閻靖內(nèi)心靈魂似乎聽懂了爸爸的意思，兩行熱淚順著瘦弱的臉頰滑落下來。小閻靖臨行前帶著童真聽完了媽媽最后一個(gè)故事，他走得那么安祥，只帶走他枕邊的小臺(tái)燈，這只臺(tái)燈將照亮他通往天堂的路。誰會(huì)把自己的燈借給你？誰的燈又能夠溫暖你？是小閻靖這盞燈，照亮了他人的生命。

6、他的心臟在另一個(gè)身軀里鮮活跳動(dòng)，他的肝臟在另一個(gè)人的身軀里新陳代謝，他的腎臟在另一人身軀里循環(huán)，他的角膜帶給他人光明小閻靖，()你走了，可你的靈魂永遠(yuǎn)活在人們的心中，你依然鮮活地活在人世間，在你短短生命里程中體味生命的延續(xù)，寫滿了生命、生命、生命、生命 更多生命的延續(xù)。(1)在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2)小閻靖對(duì)于捐贈(zèng)自己的器官的態(tài)度是()。A.不同意B.同意(3)從短文中可以看出小閻靖的遺體捐贈(zèng)包括： (4 )小閻靖的爸爸為什么決定捐贈(zèng)小閻靖的器官?（ 5 ）讀了短文的最后一段，你有什么感想？15. 課外閱讀，回答問題。魯迅小時(shí)候是一個(gè)很聰明的孩子， 他的記憶力很好。 人家念二三十遍才記得

7、熟的東西， 他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當(dāng)然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。魯迅小時(shí)候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書花鏡來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽，寫明花的名稱， 弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時(shí)候沒有美術(shù)課，他自己買了一些宣紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊(cè)子。這對(duì)他以后在南京路礦學(xué)堂學(xué)畫圖很有幫助。魯迅小時(shí)候的學(xué)習(xí)和玩耍， 給了我們一個(gè)深刻的啟示： 讀書學(xué)習(xí)就該專心致志， 決不可三心二意、 不動(dòng)腦筋；休息

8、玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。（ 1 ）我會(huì)寫出下列詞語的反義詞。三心二意 津津有味 聰明伶俐 （ 2 ）填空。A 第一自然段有兩層意思。第一層意思是： 。第二層意思是。B 魯迅小時(shí)候喜歡和 。（ 3 ）找出第二自然段的中心句。（ 4）魯迅給了我們一個(gè)怎樣的啟示？請(qǐng)用“”在文段中畫出來。三、習(xí)作16. 煩惱是支小插曲提示：如果生活是一部交響樂，煩惱只是其中的小插曲。相信你一定能夠積極、樂觀地對(duì)待煩惱，不因它而影響自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)。 要做到語句通順， 標(biāo)點(diǎn)正確， 讓真情實(shí)感在字里行間自然流露， 字?jǐn)?shù)不少于400參考答案一、積累與運(yùn)用1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. B 8.C 9. A 10. B 11. C 12. B 13.B二、閱讀14. （ 1 ）如果；但；雖然（ 2 ） B（ 3 ）心臟、肝臟、腎臟、角膜（ 4 ）因?yàn)橐吹絻鹤吁r活的心臟跳動(dòng)在美麗的人間，要讓兒子的眼睛觀望大海，要讓兒子永遠(yuǎn)活在人間。（ 5 ）我被小閻靖深深感動(dòng)了，他雖然走了，但他的生命在別人的生命中得到了延續(xù)，