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文檔簡介
1、*小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)(2017年秋學(xué)期)轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,回首這一學(xué)期的工作,我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,在各位老師的支持和配合下,全面貫徹黨的教育方針、政策,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),認(rèn)真地開展工作。我個(gè)人也經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中做了些什么,有什么作用,哪些做法需要發(fā)揚(yáng),哪些不足需要完善現(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、抓好教育教學(xué)工作,促進(jìn)質(zhì)量提升 1、強(qiáng)化理論知識的學(xué)習(xí)。本年度我多次組織全體教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材,研討新教材體現(xiàn)的新教學(xué)觀念,讓學(xué)生全面、生動活潑地發(fā)展,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新。本學(xué)期組織了確有成效的理論學(xué)習(xí)研究活動15次,
2、做到了每次學(xué)習(xí)研究活動有主題,有記錄。 2、加強(qiáng)高效課堂的建設(shè)。本年度我?guī)ьI(lǐng)各教研組長致力于高效課堂的打造。在年初教導(dǎo)處就制定了高效課堂的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案及安排。結(jié)合區(qū)教學(xué)能手的選拔,組織教師利用公開課、觀摩課、聽課、評課以及討論等多種方式來提高教師對課堂的駕馭能力,為本年度我校高效課堂的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、加大了檢查、監(jiān)督力度。本年度教導(dǎo)處加強(qiáng)了對每位教師教案、各年級作業(yè)的檢查力度。在教案上,要求教師超周備課,做到了不上無備之課,并落實(shí)了教案的周檢查制度;在作業(yè)方面,制定了*小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范與要求,使教師對作業(yè)的批閱進(jìn)一步規(guī)范化,真正做到了“精批細(xì)改”,并落實(shí)了作業(yè)的月檢查制度。教導(dǎo)
3、處對教師進(jìn)行了隨機(jī)聽課和不定期突擊檢查。4、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。開學(xué)伊始教導(dǎo)處就將畢業(yè)班的教學(xué)工作作為重中之重,將一批能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師安排在了教學(xué)一線。同時(shí)要求班主任對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)安排,力爭是我校畢業(yè)班能夠贏在起跑線上。 5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。每次質(zhì)量檢測后,教導(dǎo)處就組織教師進(jìn)行試卷分析,并針對各班各科存在的問題進(jìn)行了研討,提出了解決的辦法;尤其發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象,因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究,全體老師各抒己見,說出了自己的的想法和做法,改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象。本年度共
4、進(jìn)行了4次質(zhì)量分析,有效的解決了老師在教學(xué)中存在的問題。 二、加強(qiáng)校本教研工作,做好聯(lián)片教研的領(lǐng)頭羊1、積極組織參加校內(nèi)研討課。本年度我校把每周四的教研活動作為提高質(zhì)量的突破口之一,在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課、集體評課”活動。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課、集體評課活動已形成了自己的特色,且取得實(shí)效。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。將推門聽課制度與聽課制度落到了實(shí)處。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力。每學(xué)期學(xué)校教師平均聽課在10節(jié)
5、以上,學(xué)校校長及中層領(lǐng)導(dǎo)聽課在20節(jié)以上。三、健全教學(xué)管理制度,完善師生評價(jià)體系1、規(guī)范了教學(xué)常規(guī)制度。要求教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)*學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理。由教導(dǎo)處牽頭,組織教師討論完善了*小學(xué)規(guī)范管理制度,使教學(xué)工作日趨制度化。2、完善了師生評價(jià)制度。本著發(fā)展素質(zhì)教育的目的,教導(dǎo)處組織教師討論制定完善了*小學(xué)師生評價(jià)體系,使對學(xué)生的評價(jià)更為科學(xué),真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵;使對教師的評價(jià)更客觀,真正實(shí)現(xiàn)了業(yè)績與效能的結(jié)合。 四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)能力 1、認(rèn)真開展教師培訓(xùn)工作,著力提升教師專業(yè)化水平。本年度,學(xué)校積極組織教師參加“國培計(jì)劃”的全員培訓(xùn)。此外,學(xué)校還充分挖掘自身資源,積極開展針對
6、青年教師的校本培訓(xùn),使新教師盡快適應(yīng)了忙碌而有節(jié)奏的教學(xué)生活。通過各種形式的培訓(xùn),大大增強(qiáng)了教師的教學(xué)技能,有力助推了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)年我校組織全體教師參加了電子白板應(yīng)用培訓(xùn),有5名教師正在進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí)。我校還將每周的星期四定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對每次培訓(xùn)都要求有筆記、有記載。2、認(rèn)真開展結(jié)對幫扶工作,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。我校年輕教師較多,為了幫助他們盡快成長起來,全面熟悉學(xué)校的教育教學(xué)工作流程、掌握上課的技巧方法、做好班主任工作,學(xué)校安排教學(xué)骨干力量從業(yè)務(wù)指導(dǎo)、聽課評課、經(jīng)驗(yàn)交流、示范教學(xué)等方面進(jìn)行。通過幫扶,年經(jīng)教師全面承擔(dān)起了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,教育教學(xué)
7、水平與工作能力都有了大幅度的提高。 3、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,在科組活動上,要求他們上示范課,供其他老師學(xué)習(xí),使他們迅速成長,取得了較好的效果。 五、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、組織各類比賽,豐富學(xué)生的課余生活。我校在上好音、體、美等學(xué)科的前提下,利用班、隊(duì)活動,開展豐富多彩的大課間活動,堅(jiān)持抓好“兩課”、“兩操”,切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育活動時(shí)間。學(xué)校在“五一”前舉辦了全校性的體育運(yùn)動會,“六一”節(jié)舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都排練了精彩的文藝節(jié)目,同學(xué)們高超的表演技巧贏得了在場觀眾的高度贊賞。九月份開展了迎國慶校園英語演講比賽,十月份開展了中高年
8、級學(xué)生作文大賽,十一月份開展了普通話演講比賽,十二月份組織參加了科技創(chuàng)新成果競賽。值得一提的是,我校今年進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開發(fā),拓展了特色學(xué)校內(nèi)涵,組建了輪滑隊(duì)、空竹隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法繪畫等第二課堂陣地,讓教師、學(xué)生在緊張的教學(xué)活動之余,充分發(fā)展了自己的興趣愛好。2、積極開展體育活動,提高學(xué)生身體素質(zhì)。教導(dǎo)處聯(lián)合體育組制定了陽光體育活動計(jì)劃及課外活動計(jì)劃,保證了學(xué)生有充足的運(yùn)動時(shí)間,有效的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。在十月份進(jìn)行的體質(zhì)健康測試中,不合格的學(xué)生數(shù)較上一年有了明顯下降。本年度,我校組織了2次校級運(yùn)動會。六、其他工作1、本學(xué)期,經(jīng)過全校師生的積極努力與密切配合,花大力氣完善了學(xué)校各功能室的建設(shè),進(jìn)一步改善了教育教學(xué)的基本條件,順利通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的區(qū)級初驗(yàn)以及市級復(fù)驗(yàn)收。2、本學(xué)期,我校教導(dǎo)處積極配合*鄉(xiāng)政府完成了各村村的貧困人口摸底任務(wù),圓滿完成了精準(zhǔn)扶貧大數(shù)據(jù)平臺的完善工作。七、存在問題及構(gòu)想教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),但提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實(shí)的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),全面提高學(xué)生能力等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)
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