最美大課間活動方案

1、最美大課間活動方案最美大課間活動方案 1 關于開展河南省中小學最美大課間展評活動的通知 各省轄市、直管縣 （ 市 ） 教育局，省基礎教研室： 為深入貫徹落實中共中央國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質的意見和教育部切實保證中小學生每天 一小時校園體育活動的規(guī)定 ，把大課間作為我省落實保證 中小學生每天鍛煉一小時的重要載體和途徑，經研究，決定 于 20xx 年 10 月舉辦河南省中小學最美大課間展評活動。現 將活動方案印發(fā)給你們，請按照活動方案要求，積極參加展 評活動。附件：河南省中小學最美大課間展評活動方案 河南省教育廳 20xx 年 3 月 28 日附件河南省中小學最美大課間展評活動方案

2、一、活動目的 深入貫徹落實中共中央國務院關于加強青少年體育增 強青少年體質的意見和教育部切實保證中小學生每天一 小時校園體育活動的規(guī)定等文件精神，把大課間體育活動 做為陽光體育運動的重要載體和基本途徑，確保中小學生每 天一小時校園體育活動，促進學生身心健康，體魄強健，展 示學生健康、文明、向上的精神面貌和校園體育文化，發(fā)現 和表彰一批大課間體育活動先進學校，推進學校體育改革深 入發(fā)展。二、活動主題：最美大課間，強健青少年。三、展評基本要求1. 大課間體育活動要面向全體學生，是所有在校學生必 須全部參加的活動，提倡校領導和班主任教師全員參與。2. 大課間體育活動要有適宜的運動負荷和練習密度，充

3、分發(fā)揮大課間體育活動鍛煉身體的作用。大課間學生的平均 心率應達到 120 次-140 次/ 分鐘，練習密度應達到 50%以上3. 大課間體育活動的內容要圍繞運動技能和專項體能 素質展開設計，使大課間活動成為學生鞏固提高運動技能， 發(fā)展專項體能素質的重要平臺。4. 大課體育間活動的內容與形式要新穎有趣，要充分考 慮學生身心發(fā)展特點，易學易練，能吸引學生積極參與，讓 學生發(fā)自內心地喜歡大課間體育活動。5. 大課間體育活動的設計與實施反對講排場，走過場和 華而不實的形式主義傾向，主要追求鍛煉身體和提高運動技 能水平的實際效果。6. 大課間體育活動設計要符合和適應學校與學生現狀， 要根據學校的實際條件

4、，充分挖掘和利用學校的自身優(yōu)勢， 設計開發(fā)適應本校開展的大課間活動內容與形式。四、展評活動內容 展評活動內容主要包括：示范套路串編和學校自創(chuàng)設計兩個部分。為了推動兩個大課間有效開展，省教育廳研發(fā)了48 套大課間活動內容示范套路供學校使用， 各地和各學校在 展評活動中，即可使用示范套路，也可視各自實際情況自主 創(chuàng)編，各地須按各 50%的比例上報。五、展評方法 本次展評活動分初評、復評、展示三個階段。1. 初評 市級教育部門負責本地區(qū)的初評工作。初評工作應面向 所有學校展開，使初評成為推動大課間體育活動深入發(fā)展的 動力。各市應按照本方案分配名額，推出參加省級評選的候 選學校，按要求上報評選材料。具

5、體初評方案由各市教育部 門參照本方案自行制定。初評工作自本方案發(fā)布之日起，至 9 月底結束。2. 復評 復評工作由省教育廳組織實施。屆時將組織相關專家， 根據各地上報文字和視頻材料，評出一、二、三等獎。在初 評和復評的基礎上，遴選出參加現場展示活動的學校。復評工作于 10 月份進行。3. 展示10 月下旬舉辦全省中小學最美大課間現場展示活動， 具 體事項另行通知。六、上報名額和獎勵辦法上報名額：各省轄市分別上報小學 10 所，中學 5 所。 各省直管縣 （ 市） 分別上報中小學各 1 所。鄭州市可多上報 4 所，洛陽和開封市可多上報 3 所（ 中小學不限 ）獎勵辦法： 本次展評活動共設一、 二

6、、三等獎各若干名， 獲獎單位由省教育廳頒發(fā)榮譽證書和獎牌。七、報送材料與要求1. 報送材料：（1）文字材料：本校大課間體育活動簡介（ 包括學校簡介，大課間的時間、內容、形式、特色、密度、負荷等。限 1500 字以內 ）（2）視頻材料：反映本校大課間體育活動的完整視頻 （25 分鐘 ） 。視頻應以大課間體育活動全景為主，能體現本?；?動特色，能體現常態(tài)和真實的大課間體育活動過程。上報視 頻格式為DVD或MPG2（3）視頻、文字材料及匯總表以 U 盤形式報送，同時附 加蓋公章的文字材料及匯總表紙質材料。2. 集中報送時間： 20xx 年 9 月 29-30 日，以省轄市和省 直管縣 （ 市） 為單

7、位集中報送至：河南省基礎教育教學研究室 317 房間 （鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)經南三路12 號）。聯系人：劉俊凱，聯系電話： 0371-620xx205 ，。 最美大課間活動方案 2 快樂足球大課間活動方案 校園足球受到了中央領導高度重視，教育部也出臺了一 系列關于校園足球的文件，我校通過努力被教育部授予全國 青少年校園足球特色學校，學校將以足球項目為抓手，實現 學校特色發(fā)展， 形成足球特色， 大力推動學校體育工作發(fā)展。、指導思想和理念全員參與，促進每個學生健康成長，積極參與，對足球 產生濃厚興趣 ; 培養(yǎng)學生體育鍛煉習慣，提高自主鍛煉的能 力 ; 培養(yǎng)學生集體主義精神，豐富學生的學習生活 ; 提

8、高動手 能力，樹立環(huán)保意識。二、活動主題：魅力紙足球，快樂大課間三、活動形式第一學期在籃球場做操的位置進行集體足球活動 ; 第二 學期分班級、分地點按活動內容自主練習或比賽 （ 和上學期 相同）。四、活動內容第一學期 足球活動分三部分內容。第一部分：蛇形熱 身跑; 第二部分：原地足球基本技術 ; 第三部分：行進間足球 基本技術。 （ 九月份逐步學習 ）第二學期 三、四月內容為田徑運動會 ; 五月為籃球聯賽 六月為足球聯賽。陰雨天 （ 包括剛下過雨籃球場有積水 ） ，在教室觀看足球 教學或比賽錄像 （ 錄像可以事先下載到班級電腦里 ） ，也可以 下各種棋。五、紙足球的制作與評比9 月 3 日至

9、8 日開展我和爸媽做足球親子實踐活動，每 個年級評比出十件優(yōu)秀作品給予表揚。 （ 紙足球的制作方法 及評比方法見告家長書 ）六、要求及注意事項1、隊列隊形及進退場路線與廣播操一樣。但要求統(tǒng)一 用左手持球，將球夾于腰際，右手自然擺臂行走。2、學生在行進或活動中，要控制好足球，不得隨意拍 球、踢球或使球落地亂滾。3、活動結束將球放在班級后面的柜子里，僅在大課間 使用，教育學生愛護球，嚴禁其它時間玩球，避免造成班級 混亂。如果發(fā)現足球破損，讓學生及時帶回去加固或重新制 作，避免產生垃圾。4、請班主任利用 9 月 1 日和 2 日下午大課間時間，在 班級講清大課間活動的要求，以及紙足球的制作和評比方

10、法。最美大課間活動方案 3白城市 20xx 年校園大課間評比活動方案一、指導思想 為貫徹中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少 年體質意見精神，落實陽光體育行動，按照實踐教育現代 化和立德樹人的要求及省相關文件要求，以提升我市中小學 生體質健康水平和學生全面發(fā)展為目標，強化體育課和大課 間鍛煉為途徑，創(chuàng)新體育活動內容、方式和載體，增強體育 活動的趣味性和吸引力，大力培養(yǎng)學生的意志品質、合作精 神和交往能力，使學生掌握科學鍛煉的基本技能和有效方 法，每個學生養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。白城 市教育局決定，今年我市校園大課間活動評比采取面向社 會、網上展出的方式進行評比。二、參評學校各縣（市、區(qū) ）選送 2 所高中、 2 所初中、 2 所小學及白 城市各直屬高中。三、評比方式： 本次活動分為高中組、初中組、小學組 3 個組別。參評 學校大課間活動采用網上