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文檔簡(jiǎn)介

1、醫(yī)院曠班檢討書醫(yī)院曠班檢討書尊敬的指導(dǎo):您好!作為醫(yī)務(wù)工作者卻做出曠班的行為是難以被原諒的,雖然在曠班的時(shí)候不以為意卻在事后認(rèn)識(shí)到這種做法的不妥之處,無論是院指導(dǎo)還是醫(yī)院的患者想必都會(huì)對(duì)自己感到很絕望吧,相對(duì)于工作才能的缺乏來說這種態(tài)度方面的問題無疑更需要引起重視,畢竟在醫(yī)院這種重要的場(chǎng)所上班又怎能輕易做出曠班的行為,我在進(jìn)展反思的同時(shí)也需要深入檢討曠班的錯(cuò)誤做法才行。雖然這次曠班的行為并非成心為之卻可以看出自己的工作態(tài)度是不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,甚至可以說是對(duì)醫(yī)院的患者很不負(fù)責(zé)任,明明自身的職責(zé)非常重要卻在沒有告知醫(yī)院指導(dǎo)的情況下做出曠班的舉動(dòng),這種不珍惜自身工作時(shí)機(jī)的做法也是需要認(rèn)真反思的,重要的是我

2、沒能及時(shí)意識(shí)到自己思想方面的弊端,雖然在指導(dǎo)的批評(píng)下得以清醒卻未免有些太遲了,面對(duì)造成的損失以及不良影響也讓我的內(nèi)心感到很愧疚,想必自己負(fù)責(zé)的患者也會(huì)對(duì)這種曠班的行為感到很絕望吧。其實(shí)我在曠班之前應(yīng)該要進(jìn)展深思熟慮并防止這種狀況的出現(xiàn),須知曠班對(duì)于自身的職業(yè)開展而言沒有任何的好處為何要做出這種行為呢,在我看來除了會(huì)讓指導(dǎo)對(duì)自己絕望以外根本無法產(chǎn)生任何作用,至少現(xiàn)如今的我已經(jīng)嘗到了曠班的苦果并對(duì)此感到很懊悔,但面對(duì)自身的錯(cuò)誤僅僅是有懊悔的情緒還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要針對(duì)曠班的事情進(jìn)展鄭重抱歉并獲得指導(dǎo)的諒解才行,而且我也得審視自身的工作態(tài)度并改正思想方面的弊端,假設(shè)是因?yàn)樾┰S的小事便在不經(jīng)請(qǐng)假的情況下

3、曠班未免有些太過分了。正因?yàn)樾枰獧z討曠班的行為才要盡快對(duì)此進(jìn)展抱歉才行,Liu_ue86 所以我會(huì)坦然面對(duì)自身的過失并積極承當(dāng)曠班造成的損失,也希望指導(dǎo)看在自己認(rèn)錯(cuò)的份上給予改錯(cuò)的就會(huì),我會(huì)更加重視今后醫(yī)院工作的完成并保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我會(huì)朝著指導(dǎo)指定的目的不斷努力直至完成自身的職責(zé),也希望可以牢記這次曠班的教訓(xùn)并確保今后的自己不會(huì)在工作中重蹈覆轍,假設(shè)是指導(dǎo)可以相信我的保證并給予幫助的話自然是再好不過。我明白改錯(cuò)的時(shí)機(jī)并非每次都有自然要對(duì)工作保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,假設(shè)是經(jīng)常性出現(xiàn)曠班的現(xiàn)象只會(huì)導(dǎo)致自己面臨被開除的危機(jī)罷了,所以我得重視這次曠班造成的不良影響并端正自身的工作態(tài)度,希望在往后的醫(yī)院工作中可以牢記指導(dǎo)的教導(dǎo)

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