幼兒園學(xué)期教學(xué)方案

1、幼兒園學(xué)期教學(xué)方案幼兒園學(xué)期教學(xué)方案1 一、指導(dǎo)思想 音樂活動是幼兒園藝術(shù)訓(xùn)練的重要組成部分，是陶冶幼兒情操，培育幼兒活潑開朗性格的主要訓(xùn)練形式。為更好地發(fā)揮音樂活動在幼兒園課程實施中的重要作用，確立 “以幼兒進展為本”的基本觀念，以敬重幼兒，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，加強嬉戲化教學(xué)，培育幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要學(xué)習(xí)目的。在上學(xué)期活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期連續(xù)以扎實老師的基本功，嫻熟各種訓(xùn)練教學(xué)技巧，提高老師的音樂素養(yǎng)等方面，開展一系列的研討、培訓(xùn)工作，盼望老師們有更大的收獲。 二、教研重點 1、溝通總結(jié)各種類型音樂課的基本環(huán)節(jié)及師友互動的方法和技巧。 2、立足實際，著力討論幼兒園唱歌和韻

2、律音樂教學(xué),在討論中促進老師的專業(yè)化成長。 三、教研課題：幼兒園唱歌教學(xué)中師幼互動的技巧。 四、詳細實施 1、學(xué)習(xí)各年齡班的音樂活動目標，和幼兒的進展水平，以問答、搶答形式開展爭論。 2、每位老師提出在日常訓(xùn)練教學(xué)活動中遇到的困難和問題，由全組老師進行關(guān)心解答，共同學(xué)習(xí)和提高。 3、分課型進行公開課活動，擔當公開教學(xué)的老師撰寫說課稿及教案自評材料，提高說課、評課的水平。 4、每位老師在學(xué)期內(nèi)翻出一節(jié)經(jīng)典課例，進行展現(xiàn)教學(xué)。 五、教研時間支配 九月：大班組推選一名老師擔當打擊樂音樂教學(xué)，通過集體研討備課-試教-反思-再教的模式，總結(jié)打擊樂音樂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)及師幼互動的技巧。 十月：采納上面的模式

3、，中班組推選一名老師擔當唱歌音樂教學(xué)。 十一月：小班組推選一名老師擔當韻律音樂教學(xué)。 十二月：通過自薦的方式進行公開教學(xué)，以公開課為例研討各種類型的音樂活動中師幼互動的方法和技巧?？偨Y(jié)教研課題：幼兒園唱歌教學(xué)中師幼互動的技巧在本學(xué)期的研討果。 元月：每位老師就本學(xué)期音樂園本教研的收獲整理一篇總結(jié)。 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案2 一、年段狀況分析我們小班年段共有2個班，其中 部分幼兒已經(jīng)過一年小小班的集體生活，喜愛上幼兒園，會遵守簡潔的集體常規(guī)，有一部分幼兒的口語表達力量、自理力量較好，初步養(yǎng)成了肯定的行為、衛(wèi)生習(xí)慣。但幼兒的動手操作力量、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都需加強培育。我段四位老師將同心協(xié)力，加強協(xié)作

4、，使每個幼兒都能健康和諧地進展。 二、工作目標 1、開展豐富多彩的年段、班級活動，力求每位幼兒能健康開心地生活在幼兒園里。 2、加強對幼兒生活自理力量和對幼兒良好行為上的養(yǎng)成。 3、進展幼兒感知力量、主動組織幼兒開展多種嬉戲。 4、重視幼兒語言的進展，努力探究幼兒語言藝術(shù)領(lǐng)域，提高幼兒對語言的感知力量和審美力量。 三、工作重點我們努力將遵循小班幼兒進展的規(guī)律與特點，以滿意幼兒的愛好與需要為動身點，親密聯(lián)系小班幼兒的生活實際，通過讓其親身參加挺直感知與體驗來學(xué)習(xí)，在年段中開展以區(qū)域活動和探究性主題活動有機結(jié)合的訓(xùn)練教學(xué)模式，鼓舞并提高幼兒主動主動地參加活動的力量，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒

5、的進展制造良好的環(huán)境。在堅持理念和原則的基礎(chǔ)上，從不同的角度促進幼兒情感、看法、力量、學(xué)問、技能等方面的進展。本學(xué)年我們將重點開展以下幾方面工作： 1、保教并重，培育幼兒良好的習(xí)慣。 2、以研討促教，培育老師的全面進展幼兒園小班年段方案幼兒園小班年段方案。 3、家園共育，促進幼兒更好地進展。 4、以嬉戲形式，培育幼兒平安愛護意識和力量。 四、詳細措施（一）日常保教方面1、小班階段，正是各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。因此，我段老師將以熱心、耐煩、細心的工作看法，通過榜樣、典范、故事、嬉戲等形式使剛?cè)雸@的孩子不僅能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，并能基本完成老師提出的常規(guī)要求。 2、各班依據(jù)幼兒實際設(shè)立區(qū)

6、角，投放材料，加強區(qū)角活動指導(dǎo)，發(fā)揮區(qū)角活動的訓(xùn)練功能，真正體現(xiàn)區(qū)角的價值。 3、重視個別兒童訓(xùn)練，進一步了解幼兒個性，做到準時觀看、記錄和階段性的反思，以便實行適當?shù)挠?xùn)練方法，保證幼兒的進展。 4、各班依據(jù)小班幼兒的年齡特點，通過故事、兒歌、歌曲、嬉戲等形式，開展多項活動，培育幼兒愛集體、愛同伴、愛老師、愛長輩的情感。 5、開展系列活動，組織幼兒學(xué)兒歌、聽故事錄音、玩表演嬉戲等，培育幼兒堅持說一般話，進展幼兒的口語表達力量。 6、重視對幼兒的觀看、評價，建立幼兒成長痕跡，做到有針對性、目的性、階段性等，檔案中充分體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。 7、重視幼兒體格熬煉，充分利用場地、玩具等設(shè)施，開展

7、豐富多彩的戶外活動，保證幼兒活動時間和質(zhì)量，促進幼兒身心健康進展，使幼兒體格發(fā)育各項指數(shù)達標。 （二）教研活動方面 1、年段組收集制作教玩具，各班資源共享。 2、利用年段組活動時間，共同探討在訓(xùn)練中遇到的困難，查找訓(xùn)練良方。 3、深化實際，多種形式開展調(diào)研工作，制定整改、培育措施；創(chuàng)設(shè)團結(jié)互助、主動向上的學(xué)習(xí)氛圍： 4、一月兩次進行教學(xué)工作溝通及理論學(xué)習(xí)，不斷改善老師的理論學(xué)問，共享老師之間的閱歷，挖掘老師的潛能。共同制定、探討一日生活良好習(xí)慣的有效方法并實施。 5、努力形成開放式的教學(xué)環(huán)境，養(yǎng)成進姐妹班聽課的習(xí)慣，相互取長補短。 （三）、家園共育方面1、各班完成電訪工作，取得家長協(xié)作、幼兒同

8、老師建立初步的信任感。 2、多方面、多渠道與家長聯(lián)系，促進家園共育 通過家園聯(lián)系欄、宣揚欄、家長會、家長開放日、家長學(xué)校講座，取得家園同步訓(xùn)練。 （四）平安工作方面1、各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中，得到微小的養(yǎng)護照看，受到科學(xué)的健康訓(xùn)練，身心得到良好的進展，并結(jié)合小班幼兒年齡特點，進行適當?shù)钠桨灿?xùn)練，增加其自我愛護意識和力量。 2、加強幼兒自理力量的訓(xùn)練，培育幼兒逐步學(xué)會自己穿脫衣服、鞋襪，在成人的提示下懂得整理玩具。 3、主動開展秋冬季體育熬煉活動，培育幼兒頑強、不怕冷的良好品質(zhì)。 五、月份工作支配九月份： 1、召開班級家長會2、新生家訪，穩(wěn)定幼兒心情3、開學(xué)常規(guī)工作

9、檢查（分杯分巾）4、連續(xù)做好招生宣揚工作，穩(wěn)定入園新生心情并請各班老師準時與家長溝通溝通5、幼兒學(xué)做新操十月份1. 幼兒區(qū)域活動課評比2. 保育員班級衛(wèi)生評比活動3. 園內(nèi)老師觀摩課評比（三大嬉戲）十一月份1. 全園幼兒秋游2. 家長開放半日活動3、幼兒講故事競賽。 4.加強戶外體育活動熬煉. 5檢查各班開展晨區(qū)活動狀況6 消防平安疏散演練. 十二月份1. 冬季防火平安檢查. 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案3 一、教學(xué)方案詳細目標 加強幼兒閱讀、書寫力量的訓(xùn)練，為幼兒進入學(xué)校打好基礎(chǔ)。 二、常規(guī)訓(xùn)練 （一）、學(xué)習(xí)習(xí)慣 一、學(xué)會獨立學(xué)習(xí)閱讀、清楚講解并描述內(nèi)容，耐煩傾聽的良好習(xí)慣。 二、引導(dǎo)幼兒大膽地在集風(fēng)

10、光前講解并描述；學(xué)會輪番交談，堅持用一般話與別人交談。 三、引導(dǎo)幼兒在生活有肯定的時間觀念，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀看、自我掌握等行為。 （二）、衛(wèi)生習(xí)慣 一、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。 二、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培育幼兒較強的生活自理力量。 三、加強幼兒的平安意識訓(xùn)練。 （三）、家長工作 家園相互協(xié)作，老師主動主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的狀況，從而用法更有效的訓(xùn)練方式。 三、詳細措施 （一）學(xué)習(xí)習(xí)慣 一、通過談話、講故事、.實踐等培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的力量。在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和仔細回答問題、留意傾聽的習(xí)慣；培育幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣，

11、為幼兒進入學(xué)校打好基礎(chǔ)。 二、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持用法一般話，提高運用一般話有力量。 三、培育幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀看、自我監(jiān)督、自我評價等，讓他們懂得什么時候應(yīng)當做什么事并肯定做好；什么時候不該做事并掌握自己的行為。 （二）、衛(wèi)生習(xí)慣 一、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要潔凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 二、培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。訓(xùn)練幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里

12、，不要把臟東西放進嘴里，不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學(xué)活動的表現(xiàn)狀況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長準時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。 三、加強幼兒的平安意識訓(xùn)練?；顒訒r老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不當心摔倒了，要先愛護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。 （三）、家長工作 一、利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等狀況，相互溝通提出合理建議等。 二、準時更新家園零距離、，通過發(fā)放活動

13、資料、調(diào)查表、發(fā)短信等手段吸引家長主動參加，并通過與家長準時地溝通，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進家園合作，拉近家長與老師的距離，對孩子們的進展起著重要的作用。 三、組織親子活動，家長利用休息時間參與班級組織的親子活動，家長、幼兒、老師一起活動，從而體驗嬉戲的歡樂和增進與幼兒的親子關(guān)系及家長與老師的合作關(guān)系。 四、本學(xué)期活動方案時間支配 一二三月份： 一、布置教室環(huán)境，迎接新的一學(xué)期。 二、加強常規(guī)訓(xùn)練。 三、制定班級方案，各學(xué)科進度。 四、植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。 五、進行每學(xué)期一次的家訪工作。 四月份： 培育幼兒的生活自理力量，并學(xué)會關(guān)心同伴。 五月份： 一、慶祝“五、

14、一”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，培育幼兒敬重勞動人民的情感。 二、連續(xù)進行常規(guī)培育。 三、籌備“六、一”前期的工作。 六月份： 一、開展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒?。 二、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動。 七月份： 一、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。 二、做好大班畢業(yè)生的一系列工作 三、假期平安訓(xùn)練。 四、做好期末工作總結(jié)，并留意班級平安問題。 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案4 新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細學(xué)習(xí)并深化貫徹指南精神，加強學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和

15、規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。 一、指導(dǎo)思想 仔細貫徹指南精神，加強對指南中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的訓(xùn)練思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定訓(xùn)練教學(xué)方案，讓幼兒在不同水平上得到提高。 二、保育方面： 1、重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣 始終以來，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，幼兒都能夠主動完成好；我們連續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣仔細抓好。 2

16、、把幼兒的力量培育作為重點 力量培育是促進幼兒的大腦的進展，在本學(xué)期中，培育幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服，教會幼兒疊衣服的方法；幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。 3、生活衛(wèi)生常識 （1）知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 （2）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。 （3）知道天氣改變和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。 4、平安常識 （1）不玩危急嬉戲，不去危急地方。 （2）懂得交通平安。 （3）會處理可能遇到的簡潔危急。 （4）有自我愛護的意識。 5、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活力量 （1）正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 （2）進餐細嚼慢

17、咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。 （3）寧靜就寢。獨立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。 （4）保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身， 不對著別人打噴嚏。 （5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面： 依據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際動身仔細制定適合幼兒進展的訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培育幼兒以下幾個方面的力量： 1、建立班級特色：“把孩子培育成自信、友愛、老實、好問、英勇、頑強、講禮貌、愛惜環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的訓(xùn)練宗旨。 2、教學(xué)上采納分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式

18、主體探究活動，認真觀看孩子活動狀況、做好觀看分析、進展幼兒的觀看力量、動手操作力量及培育幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和解決問題的力量。 3、加強幼兒的常規(guī)培育，通過平常隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每天讓幼兒輪番當好值日生，做好小仆人。 我們依據(jù)幼兒特點，從“五大領(lǐng)域”全方位的為幼兒供應(yīng)所需學(xué)問。本學(xué)期我們幼兒園購進了一份新的教參，并配有課件，我們將以這種生動、形象的課程為主，輔上“上海教材”“講做玩”和江蘇小康軒的“多元力量探究”課程，三管齊下，力求為幼兒開展更好、更新奇的課程。 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案5 一、指導(dǎo)思想： 新世紀對訓(xùn)練和人才提出了新的要求。幼兒園

19、訓(xùn)練作為基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒老師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年老師，我將以幼兒園工作規(guī)程為指導(dǎo)，仔細學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，刻苦鉆研訓(xùn)練技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素養(yǎng)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向討論型老師的目標進展，成為名副其實的新世紀的幼兒老師。 二、幼兒各大領(lǐng)域進展目標： 德育： 1、喜愛集體生活，心情開心。2、能用動作、表情及語言適當?shù)谋磉_自己的心情情感。3、能堅持做自己喜愛并有肯定難度的事情。4、在大人的關(guān)心下，不怕困難和失敗，情愿進行多次嘗試。 語言： 1、情愿與人交談，講話有禮貌。2、留意傾聽對方講話，能理解日常用語。3、能清晰的

20、說清自己想說的事。4、自己聽故事，看圖書。5、能聽懂并會說一般話。 健康： 1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活的基本力量。3、知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護自己。4、喜愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、敏捷。 .： 1、能努力參加各項活動，有自信念。2、愿意與人交往，相互學(xué)習(xí)，合作與共享，有憐憫心。3、理解并遵守生活基本的.行為規(guī)章。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。 科學(xué)： 1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇怪心和求知欲。2、能運用各種感官，動手動腦探究問題。3、能運用適當?shù)谋磉_方式、溝通探究的過程和結(jié)果。4、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量

21、關(guān)系并體驗到科學(xué)的重要和愛好。5、愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 數(shù)學(xué)： 1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。2、培育觀看力及思索的愛好。3、能夠主動觀看四周事物的外形和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義，會用第幾來表示。5、把握1到10數(shù)字的書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。 藝術(shù)： 1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表達自己的情感和體驗，3、能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)方式。 三、 措施： 1、依據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具

22、、嬉戲，結(jié)合多媒體手段進行教學(xué)。 2、注意個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同力量的幼兒提出不同要求。 3、通過日常生活及訓(xùn)練活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 四、主要工作支配： 1、合理支配日常訓(xùn)練教學(xué)活動。2、針對幼兒身體促進其身心全面健康的進展。3、加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。4、做好家長的工作，取得家長的信任。5、培育幼兒的愛好愛好及進展。 五、本學(xué)期月重要工作支配： 二月份：1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒心情。2、固定家長心情，與家長有良好的溝通。3、培育幼兒教學(xué)常規(guī)。4、做好保健衛(wèi)生工作。 評比活動：誰的心情最穩(wěn)定 三月份： 節(jié)日活動：1.慶?！叭恕眿D女節(jié)（讓幼兒了解“

23、三八”婦女節(jié)的由來和意義。2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，愛護環(huán)境） 評比活動：體育龜兔賽跑 四月份：1.開展幼兒春游活動。2.預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作。3.感受春季的改變，愛惜花草樹木。 評比活動：美術(shù)愛心獻給誰(關(guān)注身邊的人和物，體驗相互之間的愛） 五月份： 節(jié)日活動： 1.慶?！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)的歡樂，要愛惜父母親）2.慶祝“五一”勞動節(jié)（知道五一節(jié)的由來，是人民勞動的日子，在家多幫幫父母做事） 評比活動：音樂：小青蛙（感受歌曲活潑，歡快的特點，學(xué)習(xí)用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點） 六月份: 節(jié)日活動： 1.慶?！傲弧眱和?jié)（感受節(jié)日帶來的歡樂）2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作（保訓(xùn)練教學(xué)

24、）3.預(yù)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。 評比活動：蒙氏詩歌大朗誦 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案6 一、主要工作 1、仔細貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，對比衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會發(fā)布的中學(xué)校生健康訓(xùn)練基本要求(試行)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教育處、總務(wù)處、班主任及健康訓(xùn)練老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。 2、普及學(xué)校健康訓(xùn)練，健康訓(xùn)練課開課率達到100%;提高學(xué)校衛(wèi)生健康訓(xùn)練質(zhì)量，定期進行衛(wèi)生學(xué)問講座，定期更新衛(wèi)生黑板報宣揚內(nèi)容;連續(xù)開展少年兒童心理異樣、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。 3、從小培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識和防病力量，做好疾病掌握工作，做到防患與未

25、然;加強春季流行病的預(yù)防宣揚工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病同學(xué)的矯治工作。 4、加強同學(xué)用眼衛(wèi)生的宣揚，培育正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動，留意養(yǎng)分均衡，提高眼保健操質(zhì)量。 5、組織同學(xué)參與愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣揚活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣訓(xùn)練局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)覺問題準時整改。 二、工作支配 一月份：擬訂20xx年度學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案，聯(lián)合教育處落實健康訓(xùn)練課課時和教學(xué)人員。 二月份： 1、期始大掃除。 2、期始視力測試。 3、其次周開頭各班進行個人衛(wèi)生檢查。 4、衛(wèi)生委員例會。 三月份： 1、衛(wèi)生委員例會。 2、衛(wèi)生講座。

26、四月份： 1、開展愛國衛(wèi)生月活動。 2、春季預(yù)防接種工作。 3、配備春游活動各種常用藥品。 4、健康訓(xùn)練學(xué)問競賽。 五月份： 1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。 2、組織同學(xué)參與紅十字宣揚活動。 3、全校眼保健操競賽。 4、衛(wèi)生委員例會。 5、衛(wèi)生講座。 6、大掃除。 六月份： 1、期末健康訓(xùn)練課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。 2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)，衛(wèi)生檔案整理 九月份： 衛(wèi)生員培訓(xùn)： 培訓(xùn)內(nèi)容：新學(xué)期工作職責要求 強化眼保健操，對同學(xué)進行衛(wèi)生習(xí)慣的培育。 開展愛牙日宣揚活動，9月20日 主題：預(yù)防牙齒損傷。 中心口號：善待牙齒。 要求：各班辦一份宣揚板報 各班級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶，并有測

27、試題，時間另行通知。 做好一年一度體檢工作。(詳細時間另行通知) 十月份： 依據(jù)體檢工作統(tǒng)計開展如下工作： 開展沙眼防治工作，依據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的同學(xué)進行眼水治療。 廣播講座：怎樣預(yù)防沙眼 各班辦一期板報：預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 十一月份： 預(yù)防近視： 眼操評比工作 養(yǎng)分膳食講座： 發(fā)放宣揚題：全校各班人手一份 組織初一、初二班級看錄相 各班辦一期板報：什么是合理的養(yǎng)分膳食 十二月份： 衛(wèi)生宣揚：除四害科教片，收看時間另行通知。 期末健康訓(xùn)練課期末測試;本學(xué)期工作總結(jié)。 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案7 一、班級狀況分析 1、班級概況 我班共有40名幼兒，其中男生17人，女生21人，男女比例

28、基本呈平衡狀態(tài)。由于本班幼兒全是新生入學(xué)，從開學(xué)這兩天狀況看，孩子們基本能立即適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活; 2、班級幼兒進展特點 我們依據(jù)幼兒的年齡特點，并結(jié)合中班第一學(xué)期培育目標，分析出本班幼兒各個方面的基本進展狀況。因此，本學(xué)期我們透過幼兒園一日活動加強對幼兒進行培育。 (1)幼兒進展優(yōu)勢 a、健康方面：班級幼兒生長發(fā)育良好。 b、生活方面：幼兒基本上都能夠獨立進餐。在用餐時，孩子們能留意用餐的禮貌禮儀，能較潔凈地吃完自己的一份飯菜。 c、學(xué)習(xí)方面：孩子們對各種學(xué)習(xí)活動愛好較大，能在老師引導(dǎo)下參與各類活動。 (2)薄弱環(huán)節(jié) a、我班幼兒在較大膽地表達自己的想法，并能寧靜地聽別人講話方面比較

29、欠缺，在與四周人禮貌交往方面還是不夠大膽，與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識，因此在語言表達潛力和大膽交往、大膽合作方面有待進一步培育。 b、在學(xué)習(xí)方面要進一步引導(dǎo)幼兒大膽動手動腦、大膽表達表現(xiàn)，初步激發(fā)幼兒的探究欲和求知欲。 c、幼兒對關(guān)懷同伴、情愿為同伴做力所潛力的事情方面意識較弱，缺乏憐憫心和職責感。 d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進步較大，但是在自己的事情自己做方面，很多幼兒還時常依靠老師和家長，需要進一步培育。 3、家長狀況分析 依據(jù)家長狀況分析本學(xué)期我們將開通手機校訊通，發(fā)揮家園聯(lián)系的準時性和有效性，提高家長與老師的溝通。 二、本學(xué)期的培育目標 (1)引導(dǎo)幼兒能大膽的參與體育活動，動作協(xié)

30、調(diào)，會用法多種運動器械熬煉身體，學(xué)習(xí)整理整理運動器具。在運動中初步培育幼兒的自我愛護意識，能留意平安、避開危急，提高幼兒的運動潛力和自我愛護潛力，初步培育幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的改變的適應(yīng)潛力。 (2)學(xué)習(xí)和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，連續(xù)培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動中自己的事情自己做(如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等)，有初步的獨立生活潛力。 (3)愛父母、老師、長輩，會關(guān)懷熟識的人和弱小的同伴，懂得要憐憫、關(guān)懷他人。在活動中學(xué)做值日生、愿意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習(xí)慣。 (4)初步學(xué)習(xí)用結(jié)伴、輪番、懇求、商議的方式大膽與同伴交往、合作和共享

31、，體驗合作、共享的歡樂。在活動中仔細遵守群眾生活的各種行為規(guī)章，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (5)能留意傾聽別人講話，會說一般話，喜愛參加聽說活動，會用較完整的語言大膽表達自己的愿望與懇求，能較大方、有禮貌地與四周人交談。 (6)喜愛參與文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動和嬉戲活動，并能情愿嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗、表現(xiàn)自己喜愛的主角，有初步的感受美和表現(xiàn)美的潛力，體會勝利的歡樂。 (7)能運用多種感官感知四周事物、現(xiàn)象的主要特征，喜愛參與探究、操作活動，能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和溝通自己的發(fā)覺，具有初步的觀看比較分析潛力、探究操作潛力。 (8)喜愛參與數(shù)學(xué)活動

32、，對四周環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有愛好，會進行簡潔的分類、排序、比較等智力活動，培育幼兒主動、用心地進行數(shù)學(xué)操作活動。 三、個別幼兒 訓(xùn)練工作措施 1、與家長多溝通、多溝通，準時反饋，做到家園同步訓(xùn)練。 2、透過故事、表演、嬉戲等活動形式引導(dǎo)訓(xùn)練幼兒初步遵守群眾規(guī)章，遇到困難會自己主動懇求老師的幫忙，鼓舞幼兒大膽與老師、同伴交往。 3、對個別身體較弱的幼兒，留意觀看其午餐午睡狀況、在體育活動中留意其活動量等。 4、以表揚、鼓舞為主，確定孩子的點滴進步，激發(fā)孩子的自信念。 5、透過校訊通，寫通知等方式，家園共同協(xié)作進行個別幼兒訓(xùn)練。老師每一天準時向家長反饋個別幼兒在園的進步與歡樂，家

33、長向老師反饋幼兒在家的進步及自己的想法和推舉，共同訓(xùn)練幼兒，促進幼兒的進展。 6、透過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園協(xié)作等形式訓(xùn)練幼兒留意平安，學(xué)習(xí)簡潔的自我愛護的方法，初步培育幼兒平安意識。 四、家長工作 1、目標：加強老師與家長之間的溝通，準時地讓家長了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，更好地協(xié)作幫助老師的工作，以更好地促進幼兒身心健康、和諧地進展。 2、措施： (1)透過幼兒成長檔案準時向家長反饋幼兒在園狀況，讓家長更好地了解幼兒園的訓(xùn)練及幼兒進展狀況，促進家園共育。 (2)透過校訊通，讓家長能準時了解我們的活動，并把一些行之有效的方法借鑒過來，拓寬家園互動的渠道。 (3)利用校訊通，老師準時反饋幼兒

34、在園的進步與歡樂，反饋家長的想法與推舉，真正做到家園互動。 (4)透過向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)狀況。 (5)透過讓家長參加幼兒園各種活動，使家進步一步了解幼兒園訓(xùn)練與班級工作，樹立正確的訓(xùn)練行為。 (6)發(fā)揮現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢，向家長開放班級電子郵箱，運用家園互發(fā)電子郵件的形式，使家園互動更準時、有效。 (7)多渠道的家園聯(lián)系方式，如：電話聯(lián)系、家訪、家長留言、網(wǎng)上聯(lián)系等。 五、每月保教工作重點 九月份： 1、做好班級的開學(xué)工作，做好班級環(huán)境布置。 2、對本班幼兒進行前測工作，觀看、了解幼兒狀況，并針對本班實際狀況制定好各類方案 3、開展“我們升中班了”主題活動。 4

35、、透過“幼兒成長檔案”“電子郵件”、校訊通等方式做好家園互動。 5、結(jié)合本班主題活動進行資料展現(xiàn)。 6、召開班級家長會。 十月份： 1、開展“我愛我家”主題活動，結(jié)合重陽節(jié)開展“我愛爺爺奶奶”主題活動。 2、依據(jù)班級幼兒進展狀況和主題活動開展狀況準時召開家長會。 3、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動材料。 4、透過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。 5、家園協(xié)作加強幼兒的平安訓(xùn)練，初步培育幼兒平安意識。 十一月份 1、開展“紅黃藍綠”主題活動 2、結(jié)合秋游開展親子活動 3、向家長開設(shè)“家長學(xué)?！保岣呒议L科學(xué)育兒的指導(dǎo)潛力。 4、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)

36、環(huán)境與帶給活動材料。 5、結(jié)合秋游開展親子活動 6、向家長開設(shè)“家長學(xué)?！保岣呒议L科學(xué)育兒的指導(dǎo)潛力。 7、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動材料。 8、透過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”等方式做好家園互動。 9、連續(xù)家園協(xié)作加強幼兒的平安訓(xùn)練，初步培育幼兒平安意識。 十二月份 1、開展“冬爺爺來了”主題活動 2、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動材料 3、迎新年活動 4、結(jié)合教研組、課題組活動進行各類討論。 5、透過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。 一月份 1、開展“快歡樂樂過新年”主題活動 2、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動材料。

37、 3、向家長開放半日活動，了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)。 4、透過“幼兒成長檔案”“成長樹”等方式做好家園互動。 5、結(jié)合教研組、課題組活動進行各類討論并完成各類總結(jié)。 這些目標和措施的制定和落實，將在實踐過程中依據(jù)幼兒的進展需要不斷地進行調(diào)整和修改，但工作的方向是明確的，針對薄弱環(huán)節(jié)重點進行培育，對于優(yōu)勢項目連續(xù)進展，做到有針對性、有的放矢地進行訓(xùn)練。 結(jié)合幼兒園創(chuàng)科技特色和課題討論，我們將依據(jù)中班幼兒的年齡特點、愛好需要預(yù)設(shè)和生成科技主題活動，重點討論在選取性、制造性地使生活、學(xué)習(xí)教材中融合科技訓(xùn)練，透過討論，初步培育幼兒主動學(xué)習(xí)、敢于探究、樂于合作、大膽創(chuàng)新的精神和科學(xué)的行為習(xí)慣，為21世紀制

38、造型人才的需求奠定良好的基礎(chǔ)。 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案8 一、 班級狀況分析： 本學(xué)期我班有 40個小孩，其中男孩 30人 ，女孩 11人 ，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了肯定的閱歷和學(xué)問上的預(yù)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參加到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧狀況多較，對父母和祖輩依靠性較強，一些幼兒抓做大人的頸項不愿放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，心情很Ji動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)覺幼兒自理力量和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較

39、強，形成了很多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清晰為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將同心協(xié)力，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能開心的生活，取的可喜的進步。 二、 級工作任務(wù)及目標 以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練及品德訓(xùn)練，增加幼兒體質(zhì)，進展幼兒語言力量，留意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的進展。 總目標： 1、通過各種訓(xùn)練手段讓幼兒能感受成人的關(guān)懷和愛惜，并激發(fā)其愛父母、愛老師的

40、情感，會用法一些禮貌用語。 2、提示關(guān)心幼兒遵守集體生活行為規(guī)章，能和同伴共同嬉戲。 3、培育幼兒初步的自我服務(wù)力量，能參與簡潔的勞動，做自己能做的事。 4、調(diào)動幼兒的心情參與各項活動，并能發(fā)表看法。 5、鼓舞幼兒情愿與同伴交往。 6、能和家人、小伴侶、老師等關(guān)系親密的人友好相處，知道應(yīng)當關(guān)懷別人。 7、學(xué)習(xí)辨別事物是與非的最基本的原則。 8、初步熟悉集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動親密協(xié)作，準時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以供應(yīng)成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動手參加，進展幼兒的協(xié)調(diào)力量、動手

41、操作力量以及提高幼兒的環(huán)保意識。 2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面進展需要，滿意幼兒的嬉戲愛好，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)章，親密協(xié)作教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多供應(yīng)半成品和非成品材料。 3、充分利用家長資源，鼓舞家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。 四、詳細工作措施。 1?！耙磺幸杂變豪鎯?yōu)先”的工作原則，敬重幼兒，公平地對待幼兒。樹立高度的訓(xùn)練意識，不斷修正服務(wù)看法，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。 2“忠誠、敬業(yè)、聽從、勤奮”地工作，與時

42、俱進，主動調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的改變，在探究中享受歡樂，在反思中尋求進展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機，促進自我提升和集體事業(yè)的進展。 3、我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學(xué)期由我擔當臨時班長職務(wù)，因此對彼此工作的協(xié)作協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必需在工作中加強彼此間的溝通與協(xié)作、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間協(xié)作、家長工作和訓(xùn)練、培育幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整訓(xùn)練工作內(nèi)容與措施，分工狀況。使三人不斷通過自身的調(diào)整，將個人意愿達成全都，團結(jié)協(xié)作，決不掉隊。 4、堅固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)進展上要對集體、對自己負責任，主動參與各種研習(xí)活動和進修

43、課程，不斷更新學(xué)問、更新訓(xùn)練觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素養(yǎng)。 五、逐月目標： 9月保教、常規(guī)、德育及平安目標： 保教： 1、穩(wěn)定幼兒心情，制定方案。學(xué)習(xí)仿照操。 2、發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在集體活動中體驗歡樂。 3、環(huán)境布置，布置我上幼兒園主題活動 4、發(fā)放家園聯(lián)系條。 常規(guī)： 1。幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練。（要求幼兒學(xué)會洗手、入廁、大小便。） 2。寧靜就坐，開心進餐，學(xué)會餐后擦嘴、漱口。 3。寧靜就寢，睡姿正確。 德育： 1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進行禮貌訓(xùn)練； 2、鼓舞幼兒高興奮興上幼兒園； 3、訓(xùn)練幼兒同伴間相互友愛相互關(guān)心 平安： 新生幼兒剛剛?cè)雸@，肯定要抓好幼兒接送證制度，兩位老

44、師都必需在場，一個老師送上接送車，一個老師看其他小伴侶。與家長溝通時，一個老師必需在看小伴侶，不能兩個老師同時與家長溝通。 10月：保教、常規(guī)、德育及平安目標：保教： 1、環(huán)境布置，更改主題墻。 2、發(fā)動家長為幼兒收集一些秋天的水果和種子，豐富自然角。 3、連續(xù)豐富區(qū)角材料，開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。 4、集一些紙盒，進行裝飾。連續(xù)開展班特色活動。 5、放家園聯(lián)系冊。 常規(guī)： 1、 連續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練。 2、 離園時，整理好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。 3、 在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。 德育： 1、訓(xùn)練幼兒好定息與別人共享，會謙

45、讓； 2、訓(xùn)練幼兒要愛惜花草樹木，不摘花； 3、培育孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣； 4、訓(xùn)練幼兒愛惜玩具，與同伴友愛地玩。 平安： 帶班老師在帶班時，每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；訓(xùn)練活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師肯定要在場。 11月：保教、常規(guī)、德育及平安目標： 保教： 1、環(huán)境布置，供應(yīng)一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。 2、組織幼兒一起進行種植活動，鼓舞、引導(dǎo)幼兒共同來照看自己的自然物。 3、 豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”競賽。

46、 4、 連續(xù)開展課題活動 5、 發(fā)放家園聯(lián)系條 常規(guī)： 1、連續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練。 2、初步懂得遵守一些簡潔的嬉戲規(guī)章。 3、初步懂得遵守一些簡潔的嬉戲規(guī)章。 4、離園時，整理好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。 德育： 1、 養(yǎng)幼兒初步的輪番、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守肯定的規(guī)章與秩序； 2、 知道同伴間要團結(jié)友愛，相互關(guān)心。 平安： 來園時要留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伴侶。 12月保教、常規(guī)、德育及平安目標： 保教： 1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒觀賞。 2、 連

47、續(xù)豐富區(qū)角活動材料，開設(shè)娃娃家的同時，同時開設(shè)“小吃店”，培育的語言表達力量和合作力量。 3、 鼓舞幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。 常規(guī)： 1、 連續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練。 2、 洗手時不玩水，懂得節(jié)省用水。 3、 要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上潔凈。懂得如何正確用法手帕。 4、 知道愛惜用具與材料，不摔，不亂丟玩具。 德育： 1、培育孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣； 2、 初步把握日常生活中的簡潔禮貌用語“你好”、“請”、“感謝”、“再見”等培育幼兒有禮貌的行為。 平安： 1、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太Ji動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外 2、訓(xùn)

48、練幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。 1月保教、常規(guī)、德育及平安目標： 保教： 1、 更換主題環(huán)境。 2、 開展新年活動 3、 復(fù)習(xí)主題活動 常規(guī)： 1、在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。 2、學(xué)會與同伴一起嬉戲，懂得運用禮貌用語進行交往。 2、知道愛惜用具與材料，不摔，不亂丟玩具。 德育： 1、初步把握日常生活中的簡潔禮貌用語“你好”、“請”、“感謝”、“再見”等培育幼兒有禮貌的行為。 2、培育幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的愛好。 平安： 來園時要留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伴侶。 四

49、、建家園聯(lián)系的橋梁 家長的支持對我們的訓(xùn)練工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。 1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的閱歷和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱拈啔v，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長協(xié)作。 2、個別訪談。個別的溝通、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更簡單溝通，更能清楚的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。 3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也準時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地訓(xùn)練好孩子。 這三者

50、相互溝通，才能使我們的家長工作順當?shù)亻_展，才能更好的為我們的訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案9 一、指導(dǎo)思想： 以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為依據(jù)，依據(jù)本園“十一五”進展規(guī)劃和園務(wù)方案，圍繞縣教研室本學(xué)期工作重點，立足本園特點，優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，扎扎實實地抓好訓(xùn)練教學(xué)工作；以科研引領(lǐng)建設(shè)多元化的園本課程；以信息技術(shù)幫助教學(xué)顯本園教學(xué)特色，組織老師加強學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練理念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為，提升老師專業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范教研組活動，提高老師訓(xùn)練教學(xué)反思力量，改進訓(xùn)練實踐，提高幼兒園訓(xùn)練質(zhì)量。 二、工作重點： 1、進一步加強青年老師隊伍建設(shè)，提高老師專業(yè)水平。 2、實施初定的園本課程，在

51、實踐中修正、完善。 3、連續(xù)開展各級課題的實踐與討論，做好課題資料的積累與整理。 4、加強家園工作，形成訓(xùn)練合力，努力實現(xiàn)家園共育。 三、主要工作及措施 （一）、深化二期課改，全面提高保教質(zhì)量 深化二期課改，全面提升保教質(zhì)量，本學(xué)期我們將連續(xù)實行一系列的措施，加強教研組建設(shè)，以科研促教研，提高教研活動的實效性、針對性，抓好常態(tài)課的管理，從而進一步凸顯幼兒園的辦園特色。 1、仔細解讀“五個文本”。 本學(xué)期連續(xù)學(xué)習(xí)“五個文本”，提高園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力和老師的課程執(zhí)行力，全體老師要聚焦課堂，加強討論，提高教學(xué)活動質(zhì)量；特殊是要關(guān)注幼兒全面和諧的進展；幼兒園行政要定期和不定期相結(jié)合進行檢查，對發(fā)覺的問題準時的進行調(diào)整。 2、加大課程研討力度。 本學(xué)期要組織老師連續(xù)學(xué)習(xí)新教材、解讀新教材、實踐新教材。要加強課程討論的力度，老師在進行課程研討的時候既要對上一個主題實施的狀況進行小結(jié)（談?wù)勚黝}實施后的感受，活動內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等），工作的力量；能適應(yīng)幼兒訓(xùn)練規(guī)律，對幼兒訓(xùn)練嘗試進行有成效的實踐探究，并要成為我園的專題討論、課題討論的帶頭人。我們充分為這些老師制造條件，爭取更多的機會讓她們到園外觀摩學(xué)習(xí)，接受專家指導(dǎo)。 （二）開展多種形式的家園聯(lián)系活動，切切實實做好家