幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿（通用8篇）

1、幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿（通用8篇）幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿1 老師好，各位家長(zhǎng)你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長(zhǎng)，其實(shí)我覺(jué)得在座各位都是優(yōu)秀家長(zhǎng)的模范。在這里我要誠(chéng)心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨，甜甜一每天的進(jìn)步離不開(kāi)你們始終以來(lái)照看和訓(xùn)練，其實(shí)我也沒(méi)有什么方法，下面我說(shuō)說(shuō)自己的做法。 一、多與孩子溝通。要和孩子做伴侶，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。 我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子溝通，在和孩子的溝通中會(huì)發(fā)覺(jué)和了解孩子的心理改變，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的關(guān)心？當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)當(dāng)降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)伴侶。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。

2、即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，例如上個(gè)學(xué)期，孩子鬧心情不情愿上學(xué)，原來(lái)是練舞的時(shí)間太長(zhǎng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧，所以不情愿上學(xué)，為了讓孩子心情穩(wěn)定，我打電話和老師請(qǐng)假，并說(shuō)明緣由，讓孩子也與老師保證明天肯定上學(xué)，今日就休息一天，孩子也聽(tīng)取我們和老師的道理，其次天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和敬重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。 二、主動(dòng)協(xié)作老師工作。 訓(xùn)練孩子，當(dāng)然離不開(kāi)老師們的辛勤培育和細(xì)心訓(xùn)練。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過(guò)的，可以說(shuō)在孩子的某些方面老師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的肯定協(xié)作好老師工作，例如上次的時(shí)裝表演，我覺(jué)得老師真的很專(zhuān)心，

3、利用短短一個(gè)星期的時(shí)間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是老師一叫到我，我立刻協(xié)作老師的工作預(yù)備服裝，個(gè)別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動(dòng)地去借給她，所以這個(gè)活動(dòng)我的孩子不單單表演力量強(qiáng)了，自信念足了，還學(xué)會(huì)和孩子們共享?，F(xiàn)在常常說(shuō)我要帶一些紅花、貼紙讓老師獎(jiǎng)給大家，性格開(kāi)朗了，大方了！我平常還注意把孩子在家的表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)反映給老師，同時(shí)仔細(xì)對(duì)待老師、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià)，盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是全都的，才能培育出孩子正確的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)方法。 我覺(jué)得訓(xùn)練孩子的方法有許多，真剛要做好一個(gè)合格的父母，還要付出許多許多，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。只要細(xì)心培育孩子，方

4、法得當(dāng)，就肯定會(huì)有收獲的。 幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿2 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)伴侶，友愛(ài)的小伴侶們： 大家上午好！ 今日，我很榮幸地站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向全部的教職員工說(shuō)一聲：“感謝！”，感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L(zhǎng)所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你們用才智裝飾著孩子們多姿的世界，用愛(ài)心裝扮著他們幼小的童年。 現(xiàn)在家庭大都只有一兩個(gè)孩子，孩子是家里的太陽(yáng)，父母的珍寶，人們常說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上，信任許多家長(zhǎng)和我一樣，在孩子到哪個(gè)幼兒園上學(xué)的問(wèn)題上是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，最終，我們都選擇了陽(yáng)完幼兒園。把小孩交給各位老師，我們放心，為什么呢？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)： 第一、陽(yáng)完幼兒園的軟

5、硬件設(shè)施一流。嶄新高檔的大樓，寬敞光明的教室，標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地，完善的配套設(shè)備讓我們喜笑顏開(kāi)；不斷完善的管理制度，整齊的人員配備，讓我們放心。 其次、管理者和老師訓(xùn)練理念先進(jìn)，教學(xué)方式敏捷多樣。我們發(fā)覺(jué)我們的孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，習(xí)慣變得越來(lái)越好，學(xué)會(huì)了和其他的小伴侶相處，也學(xué)會(huì)了共享，也越來(lái)越講衛(wèi)生了。學(xué)習(xí)方面，孩子學(xué)習(xí)的熱忱很高，現(xiàn)在，興奮了還在家里教我們呢 第三、小孩學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成效果好，學(xué)得歡樂(lè)。我認(rèn)為，孩子在幼兒園，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。平日里，老師們常常把孩子們的繪畫(huà)、手工等作品展現(xiàn) 在教室和教室外的墻面上，因此很多小伴侶喜愛(ài)上了繪畫(huà)、手工，就常在家里畫(huà)畫(huà)

6、；學(xué)校開(kāi)設(shè)了全面的課程，重視養(yǎng)成訓(xùn)練，促使孩子們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，喜人的進(jìn)步還有許多，孩子們學(xué)會(huì)的本事也許多，這讓我們贊嘆。孩子喜愛(ài)幼兒園，喜愛(ài)幼兒園里的老師，喜愛(ài)幼兒園里朝夕相伴的小伴侶，這樣的孩子注定會(huì)有一個(gè)歡樂(lè)的童年。真是“溫馨的家園，成長(zhǎng)的樂(lè)園”。 第四、活動(dòng)豐富多彩，意義深遠(yuǎn)。像這樣的親子活動(dòng)，上次的親子故事會(huì)，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的熱忱，也讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的學(xué)校生活，這對(duì)孩子和家長(zhǎng)都有著無(wú)比重要的意義，作為家長(zhǎng)，我們很盼望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今日幼兒園又給孩子供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)，我們的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在嬉戲中會(huì)找到歡樂(lè)，同時(shí)也因

7、我們家長(zhǎng)的參加，會(huì)讓孩子在關(guān)愛(ài)中體驗(yàn)親情。也是我們觀賞這個(gè)幼兒園的一個(gè)重要緣由。 昨天，我們滿懷盼望，把孩子送進(jìn)陽(yáng)完幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望；今日，我們欣喜于孩子的成長(zhǎng)，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹(shù)苗正健壯成長(zhǎng)；明天，我們信任，孩子們肯定能披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！ 最終，我祝福我們這次親子活動(dòng)取得圓滿勝利！祝老師們身體健康，祝家長(zhǎng)伴侶們心想事成，祝我們陽(yáng)完幼兒園越來(lái)越旺。感謝！ 幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿3 尊敬的老師、友愛(ài)的大伴侶和小伴侶們： 大家下午好！ 我叫陳熙，是小一班家委會(huì)成員之一，感謝老師與各位家長(zhǎng)的信任，給了我這樣一份完榮而艱難的任務(wù)，我也很興奮能和大家一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。

8、 這一個(gè)學(xué)期已近尾聲了，我仿佛還能看到孩子們?cè)谡宫F(xiàn)感恩節(jié)的卡片，在用灑水壺給自己的蔬菜澆水，好像又看到了孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上勞碌而歡樂(lè)的身影。信任孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你我記憶中最寶貴的回憶。度過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，你可能發(fā)覺(jué)孩子變得樂(lè)于共享了，更懂禮貌了，生活自理力量更強(qiáng)了。孩子們的這些改變離不開(kāi)小一班全部老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的全部家長(zhǎng)向老師們深情地說(shuō)一聲感謝，讓我們用最熱鬧的掌聲表達(dá)對(duì)老師們最真誠(chéng)的謝意。 家委會(huì)是連接家長(zhǎng)和幼兒園的紐帶，我們肯定會(huì)以最大的努力支持學(xué)校和老師，以最大的誠(chéng)意開(kāi)展班級(jí)工作，努力發(fā)揮家委會(huì)的作用，為珍寶們制造最完善的幼兒生活學(xué)習(xí)體驗(yàn)。由于個(gè)人工作的緣由，

9、許多時(shí)候可能對(duì)家委會(huì)工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會(huì)的其他成員每次都是主動(dòng)主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的力氣。 最終，盼望全部的'家長(zhǎng)伴侶們一如既往地支持家委會(huì)工作，同時(shí)，也祝福大家身體健康，家庭美好！ 幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿4 敬重的各位家長(zhǎng)： 大家下午好！ 先介紹一下自己，我叫xxx，是xxxx的媽媽?zhuān)瑲g迎大家在百忙之中來(lái)參與這次的活動(dòng)，在家委會(huì)的這段時(shí)間里感受到了，來(lái)自這個(gè)大家庭很多的感動(dòng)，感受到了各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的付出，感謝對(duì)我們家委會(huì)工作的支持和關(guān)心。 今年的秋游我們班沒(méi)有和其它班一樣，沒(méi)有旅行社的組織，只有老師和家長(zhǎng)的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們每天在選

10、地點(diǎn)，利用周末的時(shí)間在比較，爭(zhēng)取給大家一個(gè)特殊的秋游，在此也感謝我們家委會(huì)成員吳辰輝媽媽、楊辰語(yǔ)媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當(dāng)天孩子們興奮的像出籠的小鳥(niǎo)，排著整齊的隊(duì)伍走向了寶寶車(chē)，無(wú)論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺(jué)得，孩子長(zhǎng)大了。 前段時(shí)間的體操競(jìng)賽，我作為評(píng)委，一開(kāi)頭對(duì)我們班沒(méi)抱多大的盼望，孩子太小，組織紀(jì)律性差，嚴(yán)格的體操競(jìng)賽對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)太難。隨著美麗的出場(chǎng)，我才知道，低估了他們，太整齊了，個(gè)個(gè)像小勇士一樣，抬頭挺胸，信念滿滿，整齊的舞姿，花樣的隊(duì)伍，在老師的帶動(dòng)下，像花一樣綻放，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了小班組第一名的好成果，請(qǐng)為我們的

11、孩子傲慢驕傲吧，我們能擔(dān)當(dāng)起家委會(huì)委員這個(gè)職責(zé)，我想大家的心情和我一樣興奮，目的有三個(gè)：1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步；2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參加.活動(dòng)的主動(dòng)性；3、制造更多與老師、其他家長(zhǎng)熟悉和溝通的機(jī)會(huì)，相互溝通閱歷。為了孩子，我們始終在努力。 感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地祝福家長(zhǎng)委員會(huì)辦得繪聲繪色，愿我們的孩子健壯成長(zhǎng)，愿我們能成為最勝利的老師和父母！ 幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿5 敬重的各位老師、家長(zhǎng)們： 你們好！ 我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師賜予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)訓(xùn)練，我感到非常榮幸。事實(shí)證明白一切，我們的

12、選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了四周人的確定。借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤訓(xùn)練表示誠(chéng)心的感謝！家庭是孩子的其次課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)訓(xùn)練談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。 一、重視孩子的健康。 這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培育從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增加愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平

13、、勤勞英勇自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。 二、給孩子制造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。 忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)便利與孩子溝通溝通。 三、把孩子當(dāng)作一個(gè)伴侶，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓舞，少批判，不指責(zé)。 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力肯定有收益。作為孩子，每個(gè)人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常對(duì)孩子講我

14、們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必需重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今日的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。 幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿6 敬重的各位老師，各位家長(zhǎng)： 大家好！ 我是大班小伴侶王xx的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，也很興奮有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同溝通訓(xùn)練孩子的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“感謝你們，你們辛苦了！感謝

15、你們始終以來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)懷與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩，健康歡樂(lè)的幼兒園生活?！焙⒆邮羌彝サ呐瓮?，祖國(guó)的將來(lái)，對(duì)孩子的訓(xùn)練不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。 其實(shí)，說(shuō)起家庭訓(xùn)練的閱歷，和各位在座家長(zhǎng)相比，我做得還是不夠好。古人云：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的很多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)時(shí)都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)潔介紹一下自己的做法和想法； 一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓舞。 有的人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我特別贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)整理碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。

16、”女兒聽(tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有許多的閃完點(diǎn)。家長(zhǎng)假如常常表?yè)P(yáng)鼓舞孩子，孩子肯定會(huì)有精彩的表現(xiàn)。 二、培育孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣。 有一位訓(xùn)練家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣打算孩子命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。在現(xiàn)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了很多故事書(shū)，每晚一則小故事。假如還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得興致勃勃。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。 三、培育孩子的獨(dú)立性。 在以前

17、，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理?，F(xiàn)在，聽(tīng)了賀老師的建議，我不再提示她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包，讓她自己檢查自己東西。假如少帶了，老師批判了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。 現(xiàn)在進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中改變也是特別之大，從一開(kāi)頭一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧；從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就叫老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子一每天的改變，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教育。我們有理

18、由信任，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們肯定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的傲慢！ 最終，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和訓(xùn)練，你們辛苦了，誠(chéng)心祝福我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝全部的小伴侶在這里學(xué)有所獲，快樂(lè)歡樂(lè)的成長(zhǎng)！祝全部的家長(zhǎng)工作順當(dāng)！家庭美好美滿！ 感謝大家！ 幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿7 各位老師、家委會(huì)成員們： 大家好！ 今日大家聚在一起是爭(zhēng)論育兒閱歷，但是我首先要自我檢討一下，我家珍寶·yoyo還存有許多不足，吃飯速度慢，對(duì)事物的留意力不夠集中，性格小心翼翼，遇到不稱(chēng)心的事情愛(ài)哭鬧···我常常反省，這些問(wèn)題的產(chǎn)生有些是小孩自身

19、脾氣所導(dǎo)致，但是更多的不得當(dāng)訓(xùn)練所引起。所以今日就只能是跟大家溝通一下育兒的心得，如有不妥請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)各位賜予訂正： 1、培育良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我是在女兒上幼兒園開(kāi)頭，我才接手她的生活管理和訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)原有的不良習(xí)慣成為我比較頭疼的問(wèn)題，也深切體會(huì)到訂正一個(gè)壞習(xí)慣的時(shí)間是養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)間的23倍。所以我現(xiàn)在的準(zhǔn)則是不能輕易養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，即使有眼前短暫的利益。Eg：我要求吃飯肯定要在餐桌上吃，絕不會(huì)為了想她多吃一口而開(kāi)電視或同意邊走邊吃?，F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動(dòng)畫(huà)片在播放，她也會(huì)立刻把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時(shí)喃喃自語(yǔ)：等吃好飯?jiān)賮?lái)看。另外，yoyo在早晚刷牙、按時(shí)睡覺(jué)方面也一點(diǎn)也不馬虎。1年多下

20、來(lái)yoyo獨(dú)立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點(diǎn)，她就會(huì)主動(dòng)提示我可以陪她睡覺(jué)了。孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí)，其實(shí)自制力也在增加，所以假如孩子們無(wú)法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，其實(shí)是許多時(shí)候是大人沒(méi)有耐煩和缺乏持之以恒的精神所導(dǎo)致。 學(xué)習(xí)習(xí)慣培育：現(xiàn)在的小孩從步入學(xué)校開(kāi)頭就學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，所以在幼兒階段我主見(jiàn)一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠(yuǎn)足，去郊游。不過(guò)為了她以后對(duì)沉重學(xué)習(xí)不會(huì)有負(fù)擔(dān)感，我建議曾yoyo在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習(xí)時(shí)間，然后再玩玩具或看會(huì)電視。其實(shí)我就督促了她2天，現(xiàn)在她只要一放學(xué)就能習(xí)慣性的先坐在自己課桌前畫(huà)畫(huà)，剪紙做手工，貼貼紙，樂(lè)在其中。等我下班回家才跟我一

21、起嬉戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺(jué)得這樣能更快適應(yīng)以后繁重的課外作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、給孩子機(jī)會(huì)，讓她們自己去摸索。 我從前看到y(tǒng)oyo獨(dú)自做事情，很去喜愛(ài)關(guān)注，在嬉戲玩耍時(shí)喜愛(ài)告知其危急系數(shù)或者橫加干預(yù)。這樣訓(xùn)練的后果是現(xiàn)在我女兒不喜愛(ài)獨(dú)立完成一件事情，非要我關(guān)注不行；平常不管是嬉戲或處事都特別的小心翼翼，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)太強(qiáng)，稍有危急她都不情愿去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在許多的弊端，小孩失去了自我體會(huì)的過(guò)程，缺乏嘗試和創(chuàng)新精神，思維方式也變得有些呆板?？偨Y(jié)從前失敗的育兒方式，所以現(xiàn)在我主見(jiàn)給孩子多多的機(jī)會(huì)自己去體會(huì)，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是全部危急的東西都禁止

22、孩子走進(jìn)，可以在掌握的范圍內(nèi)，教孩子危急在哪里，怎么避開(kāi)和解決這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。 最終，還有一些問(wèn)題請(qǐng)教老師和有閱歷的家長(zhǎng)，是否有什么有效的方式能熬煉孩子留意力的集中，還有以什么樣的看法去應(yīng)對(duì)愛(ài)哭的小孩？ 幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿8 各位家委會(huì)代表： 你們好！ 我是負(fù)責(zé)后勤的熊老師，很興奮今日在本學(xué)期的家委會(huì)上發(fā)言，我今日主要是想給大家介紹一下幼兒園的平安工作，幼兒園的根本是平安，只有在平安的基礎(chǔ)上，才能談得到訓(xùn)練，談到多種模式，只有平安，幼兒們才能快樂(lè)地在幼兒園成長(zhǎng)。 一、門(mén)衛(wèi)平安 我們的園門(mén)是在每天上午的7：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)，在9：00時(shí)關(guān)閉， 幼兒入園必需刷卡入園，假如晚到的幼兒一般是要打電話

23、給班上老師，讓老師來(lái)接。 下午是4：50開(kāi)園門(mén)，17：20時(shí)關(guān)閉園門(mén)，平常我們會(huì)關(guān)鎖好大門(mén)，不讓幼兒擅自離園或讓生疏人接走、親密留意幼兒出入，防止幼兒丟失，家長(zhǎng)中途接幼兒，請(qǐng)出示門(mén)禁卡（沒(méi)帶卡、請(qǐng)和班上老師聯(lián)系）假如在中途來(lái)接送幼兒，肯定要告知老師，并讓老師送到門(mén)口，并在中途離園登記本上登記方可離開(kāi)， 門(mén)衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的平安秩序維護(hù)工作，嚴(yán)禁各種車(chē)輛堵到幼兒園大門(mén)外，要保證幼兒園大門(mén)，平安出口暢通無(wú)阻，發(fā)覺(jué)幼兒園周邊環(huán)境存在著平安治安隱患要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。 所以對(duì)于門(mén)衛(wèi)師傅來(lái)說(shuō)，他們的責(zé)任是特別重大的。 二、園所場(chǎng)地玩具平安 我們每周都會(huì)對(duì)玩具，設(shè)備設(shè)施進(jìn)行平安排查，檢查內(nèi)容有：螺絲是否松動(dòng)，塑料板是否開(kāi)裂，是否有積水。 三、園車(chē)接送平安 1每周一對(duì)園車(chē)進(jìn)行平安檢查。 2每天早上園車(chē)返園后司機(jī)都要對(duì)園車(chē)進(jìn)行衛(wèi)生打掃及平安檢查。 3每天早晚接送都會(huì)由我和一位教務(wù)干事幫助接車(chē)?yán)蠋熥o(hù)導(dǎo)幼兒們上下園車(chē)。 4每周五園車(chē)進(jìn)行全消毒