綜合科教研組工作計劃

1、綜合科教研組工作計劃作為綜合教育組的老師，我們知道怎么樣書寫自己的教學工 作計劃嗎？以下是小編為大家整理好的綜合科教研組工作計劃， 歡迎大家閱讀參考！第二學期綜合教研組計劃【1】一、指導思想：根據(jù)學校工作要點和教導處工作計劃，我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任，以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育 教學質(zhì)量為根本目的， 準確地把握學校工作重點， 把注意力放在 推進課程改革，緊緊圍繞“三五五”教學模式進行課改，加強課堂教學，結(jié)合新的課程標準， 以現(xiàn)代教育理論為指導， 更新教育 觀念，改進教學方法， 培養(yǎng)學生的審美觀和自主健身意識，努力打造一個學習合作分享型的團隊。二、組內(nèi)情況說明：本教研組是一

2、個律動、美工、美術(shù)、體育、烹飪、美發(fā)、裁 剪、刻瓷、書法、信息技術(shù)、安全民族、溝通與交往、思品、科 學等綜合的教研組， 組內(nèi)教師以青年教師為主， 藝術(shù)特色項目正 逐漸發(fā)展。三、目標1、貫徹“以學生發(fā)展為本”的教育理念，加強素質(zhì)教育， 促進學生身心全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。以課內(nèi)教育為基礎(chǔ)， 全面推進二期課改，提高必修課質(zhì)量。并開展拓展型課程和研究型課程的學 習研究。拓展型課程要突出學生個性的健康發(fā)展，并提供適合學生有個性的全面發(fā)展的教育服務(wù)，激發(fā)學生興趣，開發(fā)學生潛能，發(fā)展多元智能。加強基本功的訓練，不斷提高教師思想素質(zhì)和科 學文化素養(yǎng)，更新教育觀念， 提升專業(yè)化能力和水平， 了解學生 學習狀況，深入鉆

3、研課程標準和教材，優(yōu)化教學方法，講究教學策略，以素質(zhì)教育的要求有針對性地組織課堂教學。2、在校本培訓的基礎(chǔ)上，抓好組內(nèi)學習新技術(shù)的氛圍，并通過開課、說課等活動提高本組教師的基本功，積極參加xx市特教優(yōu)質(zhì)課比賽，切實提高教學能力。3、貫徹落實教學常規(guī)，把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵，本學期要求規(guī)范備課的科學性。加強集體備課。在組內(nèi)全面聽課、評課的活動中，教學相長。4、積極開展多種形式的教學比賽及教學活動，推進全體學 生參與群眾性體育，促進學生德智體美綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。5、配合團隊、工會全面開展多種形式的教學活動，活躍學校文體氣氛。加強安全防范意識。使學校的文體工作在緊張、活潑、有序中取得更

4、好的效果。6、發(fā)揮自身特長，開展多種形式的活動課，構(gòu)建學生個性發(fā)展，提高綜合素質(zhì)的學習平臺。積極參與各種比賽，努力取得 成績。根據(jù)本組特點，加強校本課程的建設(shè)。7、加強科研氛圍，落實科研計劃，我組主要從拓展課程、 校本課程研究入手，定期學習理論，定期開展課題活動，帶動教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平的提高、發(fā)展。&加強安全教育，防止傷害事故的發(fā)生，如有傷害事故的 發(fā)生，必須在第一時間、地點作出相應(yīng)的處理，上報學校，杜絕 非正常事故的發(fā)生。9、平時注意建立組內(nèi)及教師教育檔案，為教育實踐和教科 研提供完整的資料。10、認真做好特色班的組織工作11、 努力提高綜合組成績的三率（及格率、達優(yōu)率）。12

5、、助殘日文藝匯演活動力爭做到最好四、具體實施一、認真學習：（1）開學初學習課程標準，熟悉新教材，備好課，并制定 詳細而又可行性較強的教學計劃。（2）認真學習新教育理念， 關(guān)注學生的體驗、感悟和實踐; 激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能， 倡導自主探究、合作交流的學習 方式，鼓勵學生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。研究一些課例，促進教研組成員的教研水平。（3）青年教師能針對學校提出的教師基本功達標要求，針 對律動、體育、等學科特點，加強教師基本功學習。（4）積極參加市、區(qū)、校等各類教研活動，參加各類學習， 自覺閱讀相關(guān)的教育、教學書籍。（5）加強對自己的思想教育，學習先進教師的事跡，重視師德思想教育。二、努

6、力研究（1 ）教研活動安排在每周三，確實保質(zhì)保量地進行。（2）要求上課做到“三認真”。一是認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“備學生、備教材、備教法”；二是認真上好每一堂課，要求能在課堂中充分體現(xiàn)新理念，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，進行愉快、主動的探究性學習， 培養(yǎng)學生藝術(shù)鑒賞的能力；三是認 真寫好課后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。針對自己 的教學及時改進。（3）教研組每位教師在本學期上 1至2堂公開課。講課者 交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課 內(nèi)容提出交涉行意見，授課教師要認真的對待他人的意見和建議 寫好課后記。（4） 自覺完成學校的聽評課任務(wù)：每人每月4節(jié)以上。學 習他

7、人的先進教學經(jīng)驗，運用到自己的教學中。(5) 緊緊圍繞“三五五”教學模式進行課改，綜合學科也 將自己的教學融入，并準確把握“三五五”課堂教學模式的內(nèi) 涵。三、特色課活動根據(jù)學校工作安排，以及學生的愛好、 特長，有計劃有組織 的開展特色課活動，使活動不留于形式，切切實實的學生通過課 外活動得到發(fā)展，并為校園藝術(shù)活動能更好的發(fā)展提供保障。1 .狠抓“特色課”，舞蹈特長班、美工特長班、體育特長班、增強學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。2. 利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養(yǎng) 學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。3、 培養(yǎng)舞蹈尖子生，參加各級各類文藝匯演。小學綜 合教研組工作計劃【21一、

8、基本情況綜合組本學期共有教師 11人，分別擔任英語、科學、美術(shù)、 體育、音樂和信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強， 所擔任科目也不一樣， 教研組工作的開展 仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討、二、指導思想 根據(jù)學?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念， 全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核 心，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，提高學習效率”這一主線， 結(jié)合本校特點，加強教學研究， 不斷解決教學中的新問題， 更新教學 觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。三、目

9、標任務(wù)工作目標：1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學方法，改變作業(yè)形式，提 高學習效率，重視培養(yǎng)學生的能力。2、拓展教學范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課 外作業(yè)延伸，作業(yè)是課堂教學的有效延伸， 是學生學習的重要環(huán) 節(jié)，積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式， 讓更多的學生得到參與的機 會，使之更好的展示自己的才能。培養(yǎng)目標：貼近生活，讓作業(yè)成為學生的“生活餐”。注重學生習慣培 養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、 行為習慣和學習習慣。 注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。主要措施1、切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。 加強學科

10、教研組建設(shè)， 實行定期集中研討 制度，及時解決教學中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學水平。2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動： 認真學習教育教學理論、新課標，聯(lián)系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學心得。繼續(xù)開展課 堂教學研究，積極探索有效教學模式， 推動課堂教學的進一步發(fā) 展。3、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討 論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良 好以上的水平。4、 本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng)，在全校形成一個濃 郁的文化藝術(shù)氛圍，推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認真開展 興趣小組活動，為各級各類競賽培養(yǎng)人才。四、主要工作和安排1、期初結(jié)合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案，把成果7 -預(yù)設(shè)做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。3、每周認真聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平。4、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)交流，如教學反思、教學 設(shè)想等5、堅持開展教