校園招聘實(shí)施方案設(shè)計(jì)

1、 匯聚英才 成就夢想 2012屆校園招聘實(shí)施方案W/V,JbU一、總則1.招聘目的:為了吸引優(yōu)秀的、有潛力的應(yīng)屆畢業(yè)生充實(shí)專業(yè)人才隊(duì)伍，提升公司整體素質(zhì)，為公司持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備人才。通過大規(guī)模高規(guī)格的招聘活動(dòng)，樹立公司在學(xué)校乃至社會(huì)的良好形象。2.選拔原則：公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用。3.用人標(biāo)準(zhǔn)：理想主義情懷、踏實(shí)的工作作風(fēng)、主動(dòng)的工作態(tài)度、正直坦誠的人格、良好的7DHB"A ;aCK溝通能力、積極的進(jìn)取心、強(qiáng)烈的責(zé)任感、敏捷的思維。 二、招聘計(jì)劃制訂1.招聘需求的提出根據(jù)公司階段發(fā)展策略，由各部門（分公司）提出本年度應(yīng)屆生的需求計(jì)劃，填寫用人申請表。人力資源部匯總需求計(jì)劃，進(jìn)行評(píng)估

2、后，編制校園招聘需求表，報(bào)總裁審批。2012屆校園招聘需求表崗位專業(yè)學(xué)歷人數(shù)工作地點(diǎn)軟件工程師軟件工程/計(jì)算機(jī)/自動(dòng)化/電氣本科50深圳、湖南硬件工程師機(jī)械/電子/模具本科5深圳市場業(yè)務(wù)專業(yè)不限本科100各省辦事處其它人力資源/法律/管理/財(cái)務(wù)/物流本科5深圳2.學(xué)校的選擇人力資源部根據(jù)審批確定的校園招聘需求表，選擇業(yè)務(wù)集中省份的重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行人才招聘。省份招聘院校時(shí)間湖南湘潭大學(xué)/湖南科技大學(xué)江西南昌大學(xué)/江西師范大學(xué)廣西廣西大學(xué)/廣西師范大學(xué)湖北中國地質(zhì)大學(xué)/武漢工業(yè)大學(xué)3.招聘計(jì)劃書在進(jìn)校園招聘前，人力資源部要制訂詳細(xì)的招聘計(jì)劃書（見附件1），確保整個(gè)校園招聘順利實(shí)施。三、招聘準(zhǔn)備f1g

3、d#e ;n w i33331校園招聘小組組成1）招聘人員確定：由公司人力資源評(píng)審委員會(huì)成員、往屆畢業(yè)生組成。其中往屆畢業(yè)生要求提供演講稿進(jìn)行評(píng)比。2）職責(zé)分工宣傳組：面試組： 后勤組：2. 宣傳資料準(zhǔn)備包括校園招聘宣傳冊、海報(bào)、條幅、易拉寶、宣傳單頁；3面試資料準(zhǔn)備包括求職申請表、DISC性格測試題、專業(yè)知識(shí)測試題、面試評(píng)價(jià)表、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目、結(jié)構(gòu)化面試題目等。4.預(yù)約宣講會(huì)時(shí)間+h9S*/w"gj,F Zu 2、2、聯(lián)系高校就業(yè)辦負(fù)責(zé)人，確定宣講會(huì)時(shí)間、場地；要求學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布我公司的信息。四、招聘實(shí)施（一）校園宣傳招聘前，發(fā)動(dòng)持續(xù)、廣泛、有效的校園宣傳，營造聲勢，吸引

4、眼球是招聘成功的前提。要點(diǎn)“統(tǒng)一形象、多種渠道、分片承包、宣傳到位”第一階段：廣泛宣傳目的：通過在校園全方位的宣傳,讓每一位在校學(xué)生，無論在學(xué)校的哪個(gè)角落，都能獲知公司的招聘信息。方法：1 海報(bào)宣傳要求：（1）覆蓋到學(xué)校宿舍樓、食堂、圖書館、教學(xué)樓、活動(dòng)中心、自習(xí)室等學(xué)生集中出現(xiàn)的地方。（2）海報(bào)上可以用彩色油筆寫上宣講會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)。（3）海報(bào)要按統(tǒng)一的版式來制作，尺寸為60*90CM，157G銅版紙印刷。文件見附圖2（4）海報(bào)的張貼可以由學(xué)校來安排，公司按片區(qū)分責(zé)任人來協(xié)助、檢查。（5）海報(bào)分區(qū)管理，在主要的張貼地點(diǎn)，如果海報(bào)丟失或撕毀，責(zé)任人確實(shí)要及時(shí)補(bǔ)貼。（6）要在宣講會(huì)前三天開始此項(xiàng)工

5、作。附件1：海報(bào)張貼的重點(diǎn)區(qū)域分布統(tǒng)計(jì)表2 懸掛條幅：在學(xué)生出行的校園各主要道路，懸掛公司的宣傳條幅。3 慶典氣球：在宣講會(huì)場所懸掛氫氣球，帶豎飄條幅。注意事項(xiàng)：1所有的宣傳文稿2條幅懸掛、海報(bào)張貼可以利用學(xué)校學(xué)生來配合完成第二階段：重點(diǎn)宣傳目的：借助學(xué)院、班委的途徑，將招聘宣傳冊（彩頁）發(fā)給每一位畢業(yè)生，讓其了解公司的招聘信息。合作對(duì)象及內(nèi)容：學(xué)校合作對(duì)象內(nèi)容激勵(lì)措施院副書記1.直接推薦學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生2.要求其推動(dòng)下屬，配合公司工作萬元攬才計(jì)劃畢業(yè)班班主任/輔導(dǎo)員1.推薦班級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生2.發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生參加公司的宣講、填表、面試萬元攬才計(jì)劃班長1.配合公司前期宣傳,將公司宣傳冊和求職申請表發(fā)放

6、到每位同學(xué)手中抽IPAD獎(jiǎng)就業(yè)指導(dǎo)中心1. 爭取獲得更多的資源支持，在校園就業(yè)網(wǎng)顯著位置發(fā)布公司招聘信息,并每天刷新2.提供專用場地，接收學(xué)生填報(bào)的求職申請表方法：1調(diào)動(dòng)院系領(lǐng)導(dǎo)熱情，推動(dòng)宣傳工作深入開展。萬元攬才計(jì)劃：老師直接推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，被公司錄用后，按其在公司的服務(wù)年限，分批發(fā)放萬元獎(jiǎng)金。要讓學(xué)院副書記、班主任、輔導(dǎo)員都知道該計(jì)劃,并積極配合執(zhí)行。 2組織班長座談，落實(shí)宣傳冊發(fā)放。填表抽獎(jiǎng)計(jì)劃：組織畢業(yè)班班長座談，宣講公司招聘計(jì)劃。為鼓勵(lì)班長配合發(fā)放公司宣傳冊和求職申請表，在每張求職申請表上都蓋有公司流水編號(hào)。在回收的求職表中，進(jìn)行抽獎(jiǎng)了。被抽中的班級(jí)班長獲得1000元獎(jiǎng)金或IPAD一

7、部。重點(diǎn)是：信息學(xué)院、市場營銷3公司網(wǎng)站及全國招聘網(wǎng)站（前程無憂、智聯(lián)招聘）配合發(fā)布校園招聘信息。4組織已通過網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷的學(xué)生做支援者。 保證：1 宴請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。2 提前拿到畢業(yè)班班長聯(lián)系電話，跟進(jìn)班長通知到位。3 公司招聘宣傳組成員分工包區(qū)，確保落實(shí)到位（二）招聘宣講1.校園宣講根據(jù)事先安排好的時(shí)間、地點(diǎn)，由公司高層在現(xiàn)場進(jìn)行演講。內(nèi)容包括公司的發(fā)展情況，企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工在企業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、本次校園招聘工作流程和時(shí)間安排。通過精心組織、高質(zhì)量的宣講會(huì)，讓參加的同學(xué)了解到企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、文化等，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的好感。演講內(nèi)容見附件表格2.溝通互動(dòng)宣講后，公司組織互動(dòng)活動(dòng)。求職者

8、可以就個(gè)人關(guān)心的問題提問，公司給予解答。3.簡歷填寫有意向的求職者現(xiàn)場領(lǐng)取公司統(tǒng)一的求職申請表，要求親筆填寫后，交公司指定的簡歷回收地。lw8+J Yn 四四招聘（三）人員篩選人員的篩選主要分五個(gè)環(huán)節(jié)（流程見附件）：面試階段評(píng)價(jià)方法觀察要點(diǎn)考察方面簡歷篩選審查應(yīng)聘者填寫的求職申請表填表不完整、不真實(shí)、態(tài)度不端正、敷衍、刻意隱瞞等淘汰求學(xué)經(jīng)歷有疑點(diǎn)、時(shí)間不清晰不考慮求職動(dòng)機(jī)、價(jià)值取向、人品不匹配不考慮正直坦誠的人格踏實(shí)的工作作風(fēng)筆試專業(yè)知識(shí)、技能測試（40分鐘）考核理論基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)際技能水平、邏輯思維、分析解決問題能力不愿意答題或分?jǐn)?shù)低于60分不考慮敏捷的思維初試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（60分鐘）是否能

9、組織、主導(dǎo)活動(dòng)是否能掌控活動(dòng)進(jìn)度、出現(xiàn)分歧能找到解決問題方法是否能友好地討論、積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)是否能虛心接受別人的合理觀點(diǎn)是否能說服別人接受自己的觀點(diǎn)表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)候是否能簡潔、流暢、思路清晰溝通能力主動(dòng)的工作態(tài)度敏捷的思維團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力復(fù)試結(jié)構(gòu)化面試（40分鐘）情景模擬（銷售人員）自我介紹是否重點(diǎn)突出、層次清晰對(duì)自己的過往經(jīng)歷是否印象深刻，總結(jié)要點(diǎn)明確表達(dá)是否自然，坦誠、沒有夸夸其談對(duì)提問能抓主要點(diǎn)，反應(yīng)迅速了解應(yīng)聘者為何希望來本單位工作、對(duì)哪類工作最感興趣、在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望理想主義情懷踏實(shí)的工作作風(fēng)積極的進(jìn)取心強(qiáng)烈的責(zé)任感敏捷的思維

10、背景調(diào)查推薦信審查要求每位復(fù)試通過的學(xué)生提交院系領(lǐng)導(dǎo)推薦信1.簡歷篩選公司根據(jù)求職者的基本資料（學(xué)校、專業(yè)、專業(yè)課成績、計(jì)算機(jī)水平、實(shí)踐活動(dòng)、愛好特長、出生年月）、填表的態(tài)度及內(nèi)容的完整性等方面初步篩選。項(xiàng)目觀察內(nèi)容不合格的條件簡歷篩選個(gè)人信息的篩選如果招聘職位對(duì)年齡、性別、學(xué)歷、身高、民族等有硬性要求，如其中一項(xiàng)不符合要求則快速淘汰。家庭情況單親家庭慎考慮學(xué)習(xí)經(jīng)歷有中途輟學(xué)、留級(jí)，認(rèn)真審查。特別注意求職者是否用了一些含糊的字眼（求學(xué)的起止時(shí)間）及上學(xué)的年齡、畢業(yè)的時(shí)間等是否符合常理（一般大學(xué)畢業(yè)年齡在2123歲屬于正常）。專業(yè)是否需要相關(guān)專業(yè)，專業(yè)課成績，班級(jí)綜合排名，主要是看成績的描述是否

11、適度態(tài)度填表是否規(guī)范、信息全面、，簡歷的整體印象。全面審查簡歷中的邏輯性。自我認(rèn)知主要查看求職者自我評(píng)價(jià)和描述是否適度，是否屬實(shí)，并找出這些描述與學(xué)習(xí)、活動(dòng)經(jīng)歷描述是否相矛盾或不符。行為動(dòng)機(jī)查看求職者薪資期望值，發(fā)展方向、興趣愛好是否匹配2.筆試筆試主要對(duì)求職者進(jìn)行專業(yè)能力測試和綜合素質(zhì)測試，時(shí)間為60分鐘，測試后篩選出招聘人數(shù)的200%進(jìn)入第三輪測試-面試。3.面試 3.1面試考察內(nèi)容面試主要測評(píng)應(yīng)聘者是否具備職位要求的綜合素質(zhì)和工作能力，包括知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、性格、人品和價(jià)值觀等情況。面試的內(nèi)容如下表所示:面試考察內(nèi)容測試方式理想主義情懷性格測試、填表（興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃）踏實(shí)的工作作風(fēng)填

12、表（完整性、書寫規(guī)范）主動(dòng)的工作態(tài)度無領(lǐng)導(dǎo)小組討論正直坦誠的人格填表、結(jié)構(gòu)化面試7DHB"A ;aCK良好的溝通能力無領(lǐng)導(dǎo)小組討論積極的進(jìn)取心職業(yè)規(guī)劃、成功或失敗的案例強(qiáng)烈的責(zé)任感無領(lǐng)導(dǎo)小組討論敏捷的思維無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，結(jié)構(gòu)化面試、專業(yè)測試3.2 面試方法無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 評(píng)價(jià)方法無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 （時(shí)間：50分鐘）概述1采用情景模擬的方式對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行集體面試的一種方法。2應(yīng)聘者按57人為1個(gè)小組，進(jìn)行50分鐘左右的與工作有關(guān)問題的討論。3討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定應(yīng)聘者應(yīng)坐的位置，讓他們自行安排組織。4考官為3-5名，設(shè)主考官一名，負(fù)責(zé)主持活動(dòng)的進(jìn)行。測試的能力1組織協(xié)調(diào)能力、

13、表達(dá)能力、辯論/說服能力、思維敏捷性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、情緒控制2非言語溝通能力(如面部表情、身體姿勢、語調(diào)、語速和手勢等) 3自信程度、進(jìn)取心、責(zé)任心、靈活性、處理人際關(guān)系的技巧等個(gè)性特點(diǎn)和行為風(fēng)格開展步驟1準(zhǔn)備階段安排場地：為使所有的受測者處于同等地位，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論盡量用圓桌。選擇題目：針對(duì)不同職位的應(yīng)聘，選用的討論話題不同。2實(shí)施階段第一階段：面試主持人宣讀試題及規(guī)則。交代問題的背景和討論的要求后，一定不要參與提問、討論或者回答應(yīng)試者的問題，以免給應(yīng)試者暗示。第二階段：應(yīng)聘者了解試題，獨(dú)立思考，選出自己答案（10分鐘）；第三階段：自由討論，最后達(dá)成某一協(xié)議（40分鐘）第四階段：應(yīng)聘者輪流發(fā)言闡

14、述自己的觀點(diǎn)（每個(gè)人3分鐘）第五階段：主持人總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束，應(yīng)聘者退場。3評(píng)價(jià)階段至少要有3個(gè)以上的面試官進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)照計(jì)分表所列條目仔細(xì)觀察應(yīng)試者的各項(xiàng)表現(xiàn)；評(píng)價(jià)者對(duì)受測者的評(píng)價(jià)一定要客觀、公正，以事實(shí)為依據(jù)。4總結(jié)階段所有考官都要撰寫評(píng)定報(bào)告，說明每個(gè)應(yīng)試者的具體表現(xiàn)，自己的建議，以及最終錄用意見等。結(jié)構(gòu)化面試評(píng)價(jià)方法結(jié)構(gòu)化面試 （標(biāo)準(zhǔn)化面試）（時(shí)間：30分鐘）概述通過提出一系列設(shè)計(jì)良好的問題，參考求職者的舉止儀表、言語表達(dá)、綜合分析、應(yīng)變能力等行為指標(biāo)，觀察其在特定情境下的情緒反應(yīng)和應(yīng)對(duì)方略，并做出量化分析的和評(píng)估；同時(shí)結(jié)合其個(gè)人簡歷提出對(duì)每個(gè)個(gè)體需要著重考察的工作經(jīng)驗(yàn)、求職動(dòng)機(jī)等方面的

15、問題，全面把握應(yīng)聘者的心態(tài)、崗位適應(yīng)性和個(gè)人素質(zhì)。要求1考官為3-5名，設(shè)主考官一名，具體負(fù)責(zé)向應(yīng)試者提問并總體把握面試的進(jìn)程2其他考官考察應(yīng)聘者的表現(xiàn)。3時(shí)間一般在30分鐘，對(duì)每一題目也應(yīng)限制回答時(shí)間在5分鐘左右。測試的能力邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、計(jì)劃能力、決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力、氣質(zhì)風(fēng)度、情緒穩(wěn)定性、自我認(rèn)知。面試的程序1預(yù)備階段營造輕松氣氛，以消除面試者的緊張心理，使面試氣氛和諧、友善。一般以導(dǎo)入語和指導(dǎo)語的形式出現(xiàn)。例如：指導(dǎo)語：現(xiàn)在，我們會(huì)向你詢問一些問題，其中，有些是和你過去經(jīng)歷、學(xué)習(xí)工作有關(guān)的，有些要求你發(fā)表自己的見解。請你仔細(xì)聽好問題，把握

16、問題的實(shí)質(zhì)，思考問題后再回答?，F(xiàn)在，請你準(zhǔn)備好，開始提問了。2正式面試階段面試進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段，主考官提問，應(yīng)試者回答，一般采取一問一答的形式。3結(jié)束階段結(jié)束要順暢、自然，否則會(huì)給面試者留下不好或太突然的感覺。在這一階段，一般安排面試者對(duì)自己的情況作出補(bǔ)充；以及考官解釋一些有欺騙性的設(shè)計(jì)意圖，避免應(yīng)試者對(duì)考官產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。   3.3評(píng)選原則招聘小組成員采用多票制原則確定進(jìn)入下一輪的侯選者。保留計(jì)劃招聘人數(shù)的150%進(jìn)入復(fù)試。1）初試時(shí)要求有2/3以上贊成票即可進(jìn)入下一輪面試；2）復(fù)試時(shí)要求全票通過方可被錄用。4錄用標(biāo)準(zhǔn)我們錄用人才的標(biāo)準(zhǔn)1.認(rèn)同公司的價(jià)值觀（公

17、司的制度、流程、文化、業(yè)務(wù)）2.正直坦誠的人格（陽光、禮貌）3.良好的7DHB"A ;aCK溝通能力4.積極的進(jìn)取心5.強(qiáng)烈的責(zé)任感6.良好的專業(yè)知識(shí)、技能我們放棄的人1.不能守時(shí)（不能在規(guī)定時(shí)間來面試）2.家庭關(guān)系不和諧（男32、女30歲以前沒有結(jié)婚不考慮，單親家庭慎重考慮）3.不坦誠(涉及求學(xué)經(jīng)歷、個(gè)人婚姻、工作變動(dòng)、人際關(guān)系等敏感問題遮掩)4.求職動(dòng)機(jī)：對(duì)換公司認(rèn)識(shí)不清晰5.不主動(dòng)漫不經(jīng)心缺乏熱情 四、人員錄用及報(bào)到。1.根據(jù)應(yīng)聘者以上五輪的考核表現(xiàn)，由招聘小組成員共同確認(rèn)錄用人選，并報(bào)總經(jīng)理審核，人力資源部根據(jù)審核后的結(jié)果，發(fā)正式錄用通知書。2、被錄用人員和公司簽定就業(yè)協(xié)議書

18、，約定服務(wù)的年限、薪資標(biāo)準(zhǔn)及違約責(zé)任。3、新員工要在公司規(guī)定的報(bào)到時(shí)間來公司報(bào)到，辦理入職手續(xù)。逾期未報(bào)到者按違約處理。五、實(shí)習(xí)、試用及轉(zhuǎn)正1.實(shí)習(xí)期（見習(xí)期）：應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入公司后，首先有三個(gè)月的實(shí)習(xí)期，在此期間公司責(zé)對(duì)其崗位知識(shí)、技能的培訓(xùn)。2.試用期：實(shí)習(xí)三個(gè)月考核合格后，轉(zhuǎn)成試用期員工，享受與社會(huì)招聘員工同等的待遇。六、招聘后續(xù)工作招聘小組對(duì)本次校園招聘的效果要進(jìn)行書面總結(jié)、反饋。記住，永遠(yuǎn)不要對(duì)父母說這十句話！1.好了，好了，知道，真啰嗦?。蓱z天下父母心，父母的“啰嗦”其實(shí)是一種幸福。）2.有事嗎，沒事？那掛了啊。（父母打電話，也許只想說說話，我們能否明白他們的用意，不要匆忙掛了電

19、話?。?.說了你也不懂，別問了?。ㄋ麄冎皇窍牒臀覀冋f說話。）4.跟你說了多少次不要你做，做又做不好。（一些他們已經(jīng)力不能及的事，我們因?yàn)殛P(guān)心而制止，但不要這樣讓他們覺得自己很無用。）5.你們那一套，早就過時(shí)了。（父母的建議，也許不能起到作用，可我們是否能換一種回應(yīng)的方式？）6.叫你別收拾我的房間，你看，東西找都找不到?。ㄗ约旱姆块g還是自己收拾好，不收拾，也不要拂了老人的好意。）7.我要吃什么我知道，別夾了?。ㄅ沃覀兓丶业母改缚傁氚阉嘘P(guān)心融在特意做的菜里，我們默默領(lǐng)情就好。）8.說了別吃這些剩菜了，怎么老不聽?。。ㄋ麄円惠呑拥墓?jié)約習(xí)慣，很難改，讓他們每次盡量少做點(diǎn)菜就好。）9.我自己有分寸，不要老說了，煩不煩。（他們只是擔(dān)心你吃虧。）10