思維導圖在教學中的應用

1、思維導圖在教學中的應用要點一、什么是思維導圖二、思維導圖的創(chuàng)始人介紹三、思維導圖的應用四、思維導圖在教學中優(yōu)勢五、思維導圖在學生學習中的應用六、思維導圖案例舉例七、怎樣做思維導圖八、思維導圖的軟件介紹九、思維導圖的幾點思考十、思維導圖實踐練習什么是思維導圖 思維導圖又叫心智圖，是表達發(fā)散性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦

2、的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。什么是思維導圖 （1）具有整體性、全局性 （2）突出核心的主題（重心、層次） （3）層次性、關聯(lián)性、聯(lián)想什么是思維導圖什么是思維導圖思維導圖的創(chuàng)始人 東尼博贊（Tony Buzan），他因創(chuàng)建了“思維導圖”而以大腦先生聞名國際，成為了英國頭腦基金會的總裁，身兼國際奧運教練與運動員的顧問、也擔任英國奧運劃船隊及西洋棋隊的顧問；國際心理學家委員會的會員，是“心智文化概念”的創(chuàng)作人，也是“世界記憶冠軍協(xié)會”的創(chuàng)辦人，發(fā)起心智奧運組織，致力于幫助有學習障礙者，同時也擁有全世界最高創(chuàng)造力IQ的頭銜。截至1993年，東尼博贊已經(jīng)出版了二十本書，包括十九本關于

3、頭腦、創(chuàng)意和學習的專著，以及一本詩集。思維導圖的應用 思維導圖可以用于工作和生活中涉及學習和思考的各項活動 個人：計劃、項目管理、溝通、組織、分析和解決問題 學習者：記憶、筆記、寫報告、下論文、做演講、考試、思考、集中注意力 職業(yè)人士：計劃、溝通、項目管理、組織、會議、培訓、談判、面試思維導圖的應用 思維導圖在眾多領域中都有應用，在商業(yè)中可以提高團隊的工作效率，從而實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化的目的；“在刑偵中也可以利用思維導圖的方法，讓刑警在較短的時間內，更快更準確地提煉出有用的信息，從而加快破案的速度，提高工作效率。在教學中，我們教師一樣可以運用思維導圖來提高教學質量。思維導圖的應用 （1）從心理學

4、角度：人腦對圖像的加工記憶能力大約是文字的1000倍-色彩、線條、關鍵字、圖像，視覺沖擊力。 （2）從交流方式看：將我們的想法“畫出來”，是別人愛讀、想看。思維導圖在教學中優(yōu)勢 1.有利于教師高屋建領地把握課程全貌。通過思維導圖的整理，將一本書的內容縮在一張圖形中，理解和參考起來方便快捷。 2.有利于把教研活動落到實處。教研活動中把每位老師的觀點用思維導圖的形式畫出，最后分類整理，以全面把握知識模塊和重難點內容。教學中應用思維導圖的優(yōu)勢 3.提高備課效率與質量。使用“思維導圖”，可以更快速地幫助教師全面系統(tǒng)地整合知識，依據(jù)學生的知識結構和認知能力創(chuàng)設教學情境，對教學重點和難點進行突破?！八?維

5、導圖”通過不同色彩的使用，粗細曲線的變化，圖形的美感、文字的字體使用等等創(chuàng)意，都增加了大腦的興奮度，使教師既工作著又快樂著。 教學中應用思維導圖的優(yōu)勢 4.改革傳統(tǒng)板書，加強對學生學習過程的監(jiān)控。通過“思維導圖”它把一長 串枯燥的信息變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖畫，邊講邊展示在黑板上，最終以知識塊的形式保留在大腦中，它與我們大腦處理事物的自然方式相吻合，既提高了板書和筆記速度，又便于學生參考、復習、記憶。“思維導圖”形式的板書，由于只需寫出關鍵字和詞，所以可以節(jié)省許多時間。 教學中應用思維導圖的優(yōu)勢 5.在小結和復習時使用思維導圖，有利于學生梳理知識、加深理解和增強識記效果。思維導

6、圖在學生學習中的應用 1.改革傳統(tǒng)筆記，發(fā)揮“思維導圖”的優(yōu)勢。如果教師在課上運用思維導圖來進行輔助授課，不僅節(jié)省了課堂中的時間，而且也方便了學生記筆記，提高課堂效率。有研究證明，人類記憶圖表的能力比記憶文字的能力要強很多倍，所以以思維導圖的形式記筆記可以很好的刺激大腦去更好的進行信息分類，方便記憶。 思維導圖在學生學習中的應用 2.有助于培養(yǎng)學生思維品質。學生通過自己在課堂中所學的知識點進行思維導圖的繪制，將促使學生利用發(fā)散性思維或者集中思維找出答案，也可以利用定勢思維和創(chuàng)新思維，既尊重規(guī)律又在新的條件下進行變化和創(chuàng)造。在這個過程中鍛煉了學生勤于思考的品質，培養(yǎng)了學生的思維品質。 思維導圖在

7、學生學習中的應用 3.有助于學生提高復習效率。由于“思維導圖”具有有類、有序、有數(shù)、可視的特性，可以極大地提高學生的學這樣提高了復習效率，思維導圖可以幫助學生在較短的時間內，記憶更多的知識點。 4.有利于學生擺脫“題海戰(zhàn)術”。 思維導圖在學生學習中的應用 5.利用“思維導圖”, 有助于學生對知識進行整理、鞏固和記憶, 提高核心概念的理解度。在學完一個章節(jié)或單元后, 讓學生利用“思維導圖”, 對所學知識進行整理。然后, 在全班學生中, 展示學生的“思維導圖”作品, 并由學生投票評選“思維導圖”優(yōu)秀作品對評選出的優(yōu)秀作品，讓學生體會到“學習并不再是一件難事。思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖

8、案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖案例舉例思維導圖制作 1、紙+筆 2、計算機思維導圖制作思維導圖的軟件介紹億圖圖示 億圖圖示Edraw是一款跨平臺的全類型圖形圖表設計軟件。使用它可以非常容易地創(chuàng)建有專業(yè)水準的流程圖、 組織結構圖、 網(wǎng)絡圖、 商業(yè)展示、 建筑平面圖、 思維導圖、 科學插畫、 時尚設計、 UML圖、 工作流程圖、 程序結構圖、 網(wǎng)頁設計圖、 電氣工程圖、 方向地圖、 數(shù)據(jù)庫圖表及更多。Min

9、dmanager MindManager是一個創(chuàng)造、管理和交流思想的通用標準，其可視化的繪圖軟件有著直觀、友好的用戶界面和豐富的功能，這將幫助您有序地組織您的思維、資源和項目進程。Xmind XMind是一款易用性很強的軟件，通過XMind可以隨時開展頭腦風暴，幫助人們快速理清思路。XMind 繪制的思維導圖、魚骨圖、二維圖、樹形圖、邏輯圖、組織結構圖等以結構化的方式來展示具體的內容，人們在用XMind繪制圖形的時候，可以時刻保持頭腦清晰，隨時把握計劃或任務的全局，它可以幫助人們在學習和工作中提高效率。思維導圖的軟件介紹iMindMap iMindMap 是一個讓您集思廣益無限發(fā)揮的工作區(qū)，在

10、出席課程或會議時做筆錄、計劃任務、規(guī)劃活動、創(chuàng)建及呈現(xiàn)演示等等。FreeMind FreeMind是一款跨平臺的、基于GPL協(xié)議的自由軟件，用Java編寫，是一個用來繪制思維導圖的軟件。其產生的文件格式后綴為.mm ?？捎脕碜龉P記，腦圖記錄，腦力激蕩等。 MindMapper MindMapper是一款專業(yè)的可視化思維導圖軟件 、用于信息管理和處理工作流程的智能工具軟件，MindMapper提供多種方式來把你腦袋里面混亂的、瑣碎的想法貫穿起來，幫助你整理思路，最終形成條理清晰、邏輯性強的成熟思維模式。思維導圖的軟件介紹 NovaMind NovaMind是一款非常優(yōu)秀的思維導圖軟件，它將思維導

11、圖和PPT融合在一起，支持思維導圖放映演示。 百度腦圖 百度腦圖是一款在線思維導圖編輯器，使用瀏覽器打開使用。除基本功能以外，支持 XMind、FreeMind 文件導入和導出，也能導出 PNG、SVG 圖像文件。具備分享功能，編輯后可在線分享給其他人瀏覽。思維導圖的軟件介紹 MindMapper軟件的使用 MindMapper的基本應用 MindMapper的格式修改 MindMapper的美化 MindMapper的導出使用思維導圖的幾點思考1.思維導圖作為一種思維方式，應該是逐漸養(yǎng)成的。學會逐步養(yǎng)成這樣的思維方式，除了學習，其他的事務也可以用思維導圖的方式來清晰表達，將這種思維方式應 用到生活的各個方面。 使用思維導圖的幾點思考2.思維導圖是信息技術和學科整合的一種方式。在學科滲透上具有優(yōu)勢。思維導圖可以將信息技術和學科結合起來，在思維導圖的修改和增刪上提供了極大的便利，可以將繪制好的思維導通過各種平臺進行展示和發(fā)布，例如