部編版小學(xué)語文四年級下冊第二單元教學(xué)計劃_第1頁
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文檔簡介

1、部編版四年級語文下冊第二單元教學(xué)計劃一、本單元教材分析本單元內(nèi)容是圍繞“奇妙的自然科學(xué)”的科學(xué)小品文,屬于“科技與自然”的范疇,其中蘊含的人文教育主題是:地球上動植物的變化,以及人類科技的進步發(fā)展?,F(xiàn)階段,學(xué)生已經(jīng)有了探知自然科學(xué)的好奇心??茖W(xué)小品文是借助文學(xué)的寫作手法,將科學(xué)內(nèi)容生動形象地表達出來。本單元四篇課文通俗易懂,語言豐富多彩,形式生動活潑。能活躍學(xué)生的思維、豐富知識、拓展眼界。琥珀一文從一塊琥珀的發(fā)現(xiàn),推測到一萬年前的故事和這塊琥珀形成的過程,使我們進一步增加了有關(guān)化石的科學(xué)知識。文章既有形象的描繪、生動的記敘,又有科學(xué)的說明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的課文。飛向藍天的恐龍主要

2、向?qū)W生介紹了科學(xué)家們通過研究提出的一種假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。20世紀末,我國科學(xué)家在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,為人們想象恐龍飛向藍天、變化為鳥類的演化過程提供了證據(jù)。文章既揭示了科學(xué)家們在古生物研究方面的重大發(fā)現(xiàn),也向?qū)W生開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門,也喚起他們對科學(xué)的濃厚興趣。納米技術(shù)就在我們身邊一課的目的是豐富學(xué)生的見識,了解納米技術(shù),介紹了納米技術(shù)的定義和作用,以及講給人類生活帶來的一系列變化。千年夢圓在今朝敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和追求,重點記述了新中國成立以來中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在廣大科技工作者、工人

3、和解放軍官兵的共同努力下,“神舟五號”的發(fā)射成功,標志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家,載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了。文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國、團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。除了四篇課文以外,本單元中還安排了與專題密切相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,比如“口語交際”里的說新聞,用科學(xué)小品文的介紹方法來學(xué)習(xí)向大家介紹最近新聞內(nèi)容,其目的是要學(xué)生表達準確、清楚、連貫。在“習(xí)作:我的奇思妙想”中就讓學(xué)生展開想象和幻想,激活學(xué)生思維,來豐富學(xué)生的習(xí)作素材。在學(xué)習(xí)前面四篇課文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生領(lǐng)悟想象作文的方法。二、本單元總體目標1.認識本單元生字,能夠正確書寫田字格

4、中要求會寫的生字。2.引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,揣摩、品味課文中優(yōu)美的語言,從字里行間感受大自然的變化和人類科學(xué)研究的不斷進步。3.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索求知的濃厚興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。三、本單元學(xué)情分析四年級是小學(xué)生心理健康成長的關(guān)鍵時刻,具有比較強的自行探究的能力。學(xué)生在思維能力、語言表達能力、想象創(chuàng)造能力等方面都有了較大提高。他們對大自然的演變和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有強烈的好奇心和旺盛的求知欲,喜歡在自己的探索中去獲取知識。小學(xué)語文學(xué)習(xí)重積累,重感悟,重遷移運用。本單元課文雖然是科學(xué)小品文,但是語言優(yōu)美,應(yīng)鼓勵學(xué)生記憶、積累,同時更要注重學(xué)生的朗讀

5、感悟和能將所學(xué)的知識遷移運用的能力。因而,對孩子來說,讀書,不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)知識,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會運用。課內(nèi)悟方法,課外求發(fā)展。小學(xué)階段正是要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。通過教學(xué),教師教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法。教師要始終牢記:讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識的傳授更重要。四、本單元教學(xué)建議1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實際體會文中詞句的含義,了解在科學(xué)小品文中,用詞準確的意義。有些場景或者詞句對學(xué)生來說比較陌生,教師可提前準備一些與課文內(nèi)容相關(guān)的圖片或錄像,在課堂上播放,讓學(xué)生對課文內(nèi)容有直觀的印象,幫助學(xué)生理解文中描寫的內(nèi)

6、容。當(dāng)然,也可以讓學(xué)生自己搜集相關(guān)的資料,培養(yǎng)其信息搜集和處理的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生整體學(xué)習(xí)單元內(nèi)容的能力,使知識更加系統(tǒng)化,各篇課文聯(lián)系更緊密。在語文園地的學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生綜合說一說自己的所得所感。3、引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象,從作者生動的描寫中想象畫面。重視學(xué)生語言的積累,課文中的精彩片段讓學(xué)生熟讀背誦。對于學(xué)生自己認為寫得很好的句子,可以鼓勵學(xué)生相互交流,并摘抄下來,擴大積累量。4、強化口語表達和寫作實踐。語文學(xué)習(xí)的重要目的就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)語言。言語訓(xùn)練是語文學(xué)習(xí)的必要途徑,因此對口語交際、習(xí)作等要進行精心設(shè)計,讓學(xué)生在聽、說、寫的實踐中切實感受語言,學(xué)習(xí)語言,發(fā)展語言。五、教學(xué)要點和課時安排分類內(nèi)

7、容課時教學(xué)要點課文5、琥珀21. 認識43個生字,讀準2個多音字,會寫45個字,會寫45個詞語。2. 能提出問題,并嘗試通過不同的方式解決問題。3. 能理解并說出課文的主要內(nèi)容。4. 熱愛科學(xué),關(guān)注科技發(fā)展。6、飛向藍天的恐龍27、納米技術(shù)就在我們身邊28、千年夢圓在今朝1口語交際說新聞11.能講述一則新聞,準確傳達信息。2.能把新聞?wù)f得清楚、連貫,并發(fā)表自己的看法。2.能把新聞?wù)f得清楚、連貫,并發(fā)表自己的看法。2.能把新聞?wù)f得清楚、連貫,并發(fā)表自己的看法。1. ,習(xí)作我的奇思妙想21. 發(fā)揮想象,寫出想要發(fā)明的事物。2. 能夠借助圖示,清楚地介紹自已要發(fā)明的東西。3. 能夠根據(jù)別人的建議修改習(xí)作。語文園地交流平臺21. 梳理、總結(jié)遇到不懂的問題時,解決問題的方法。2. 認識“賓、吉”等12個生字。3. 理解一些詞匯的

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