踢毽子(單元計劃、課時計劃)

1、單元教學(xué)計劃踢毽子單元教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展的特點，針對低年級學(xué)生喜愛踢毽子活動的現(xiàn)象，把民間體育項目踢毽子作為本課的主教材，教學(xué)過程中教師和學(xué)生一起充分挖掘毽子的多種功能，發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量，身體的協(xié)調(diào)性。以豐富的游戲活動為主體，采用多種形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、合作互助等優(yōu)良品質(zhì)，創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)作用。力求給學(xué)生一個親切、和諧、靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗到體育課的樂趣。二、設(shè)計理念： 本節(jié)課以提高學(xué)生身體素質(zhì)和踢毽

2、技能為主要目的，并結(jié)合我校大課間的活動內(nèi)容和小學(xué)三年級體育教材中的踢毽子單元計劃而設(shè)計這節(jié)課，通過讓學(xué)生在：“樂中練，動中練，玩中練”，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的合作精神和參與跳繩運動鍛煉的良好習(xí)慣，通過本次課的學(xué)習(xí)，力爭使每個學(xué)生都能初步掌握本課內(nèi)容；體驗體育健身帶來的快樂，提高我校大課間多人跳長繩的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的生理心理特點選擇了適合他們的踢毽子，用這種方式吸引學(xué)生走向操場，走向大自然，走在陽光下，讓他們積極參加體育鍛煉，使他們能夠從體育活動中得到鍛煉，得到快樂，真正達(dá)到素質(zhì)教育的目。三、教材分析：踢毽子是中國民間體育的一個重要組成部分，是水平二（三年級）十分喜愛的一種體育活動，它是一種以下肢做

3、盤、磕、拐、蹦、落等動作來完成，結(jié)合上肢協(xié)調(diào)配合的一種運動。它主要以下肢通過抬腿、跳躍、屈體、轉(zhuǎn)身等動作使毽子在身體的四周上下來回地飛舞，好像一只小燕子在身邊不停地飛翔，時而左、時而右、時而上、時而下，精彩極了，這些動作可以讓人體的關(guān)節(jié)得到橫向擺動，帶動了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的靈活性。它適合不同的年齡和性別，由于易攜帶，不需要多大的場地，安全易學(xué)，是非常適合小學(xué)生進(jìn)行的體育教學(xué)內(nèi)容。我們深入挖掘、開發(fā)了這一教材，師生共同探索毽子的各種各樣玩法，如毽子擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)、拋高等游戲，賦予毽子這一古老的民族運動新的活力。踢毽子是我國民間的一項體育游戲，然而在經(jīng)濟發(fā)展的今

4、天，很多學(xué)校依然注重向?qū)W生開展民間體育活動。四、學(xué)情分析： 由于學(xué)校發(fā)展的不平衡和家長擇校意識的增強，使大批學(xué)生涌入我們學(xué)校，班級人數(shù)少則六十余人，多則八十多人。班級人數(shù)的無限制擴大使我校原本比較匱乏的體育資源出現(xiàn)更加嚴(yán)重不足現(xiàn)象，同時也給體育教師教學(xué)帶來很大困難和挑戰(zhàn)。踢毽子是一種古老的民間運動，它既能達(dá)到鍛煉身體、愉悅心情的效果，又不受場地、人員、年齡的限制。任何內(nèi)容在學(xué)生不同的年齡階段，其重、難點也各不相同。踢毽子對于水平二學(xué)生來說重點是培養(yǎng)興趣，使學(xué)生知道練習(xí)方法。難點是使學(xué)生有連續(xù)踢毽子的能力。水平二階段學(xué)生肌肉力量依然很小，肌纖維細(xì)，但較水平一階段骨骼和肌肉都有了很大發(fā)展，水平二階

5、段是發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力的敏感期，踢毽子是小學(xué)生發(fā)展協(xié)調(diào)、柔韌能力的最佳選擇。五、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道踢毽子是一種民間體育活動，讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。并能在活動中體驗出民間體育活動的快樂。讓學(xué)生意識到踢毽子不僅可以促進(jìn)兒童的正常生長發(fā)育，增強他們的心肺功能，而且還可以培養(yǎng)他們對時間空間的定向和判斷能力。2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖踢毽子的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法，并有連續(xù)踢毽子的能力，提高學(xué)生參與運動的積極性。發(fā)展學(xué)生的空間感知能力，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，靈活性、柔韌性，使之終身受益。3、情感目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，通過踢毽子的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)

6、真學(xué)習(xí)態(tài)度和堅忍不拔的意志品質(zhì)、相互合作的能力和集體主義精神。六、教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：培養(yǎng)興趣，掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢毽子的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法。教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào)、連貫，有連續(xù)踢毽子的能力。 七、教法和學(xué)法分析：為達(dá)成這樣的目標(biāo)，我根據(jù)本校學(xué)生心理特點和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容，初步預(yù)設(shè)了本課的教法和學(xué)生的學(xué)法。教法：講解法、示范演示法、分組練習(xí)法、游戲競賽法。學(xué)法：教師引導(dǎo)學(xué)生做到認(rèn)真聽、仔細(xì)看、用心模仿、認(rèn)真練習(xí)，使學(xué)生真正成為了自主學(xué)習(xí)的主人；同時讓學(xué)生在運動中體會學(xué)習(xí)方法和積極參與運動的樂趣。八、預(yù)計教學(xué)效果：1、練習(xí)密度45-502、85能掌握踢毽子的技術(shù)技能3、練習(xí)

7、強度為中。九、單元教學(xué)計劃：十、課后反思：1、玩是人的本能，愛玩更是孩子的天性。玩是孩子情感的發(fā)育基地，是孩子發(fā)現(xiàn)自我的橋梁。小小毽子就讓孩子們在不知不覺中邁入了智慧之門，成為孩子們開啟智慧之門的金鑰匙。本次體育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動腦能力，探究問題的能力，而且也豐富了學(xué)生的體育課余生活。2、在教學(xué)過程中，打破原有的課堂教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生運動生理特點，把學(xué)習(xí)過程分為八小段，從導(dǎo)入、熱身、誘導(dǎo)、學(xué)練、發(fā)展到放松等過程。3、教案形式設(shè)計為：課序、時間、課的內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、組織隊形、強度等內(nèi)容，突出了教案的可操作性和新穎性。4、教學(xué)方法在原有的講解示范、群體合作等形式基礎(chǔ)上，又增加了練習(xí)比

8、賽，自主探索，成功體驗等形式，鼓勵學(xué)生自創(chuàng)合理可行的方法，增進(jìn)知識、增長技能。5、結(jié)合體育課的特征，讓學(xué)生在課中盡情的玩、盡情的學(xué)，充分體驗運動的樂趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。踢毽子單元教學(xué)計劃單位：授課教師：授課年級：（水平二）三年級教學(xué)內(nèi)容踢毽子教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道踢毽子是一種民間體育活動，讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中，并能在活動中體驗出民間體育活動的快樂。讓學(xué)生意識到踢毽子不僅可以促進(jìn)兒童的正常生長發(fā)育，增強他們的心肺功能，而且還可以培養(yǎng)他們對時間空間的定向和判斷能力。2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢毽子的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法，并有連續(xù)踢毽子的能力，提

9、高學(xué)生參與運動的積極性。發(fā)展學(xué)生的空間感知能力，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，靈活性、柔韌性，使之終身受益。3、情感目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，通過踢毽子的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度和堅忍不拔的意志品質(zhì)、相互合作的能力和集體主義精神。重點難點教學(xué)重點：培養(yǎng)興趣，掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢毽子的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法。教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào)、連貫，有連續(xù)踢毽子的能力。課次教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重難點第一次課1、讓學(xué)生知道踢毽子是一種民間體育活動，讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。能在活動中體驗出民間體育活動的快樂。了解踢毽子的文化知識及踢毽的好處，激發(fā)學(xué)生對踢毽的興趣。2、學(xué)會手、腳、眼配合的方法

10、。初步了解踢毽子的方法：腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖踢毽子。積極參與，體驗興趣。1、拋毽子技術(shù)2、簡單介紹踢毽子方法，腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢毽子1、拋毽子高度合適2、拋毽子力度適度3、掌握踢毽子時機。4、掌握有節(jié)奏踢毽子方法第二次課1、學(xué)會繃踢的技術(shù)動作，體會不同踢法的用力方法。2、提高身體的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌性。3、積極參與體驗比賽的歡樂，成功的樂趣。學(xué)習(xí)腳尖踢毽子（繃踢）1、掌握腳尖踢毽子練習(xí)方法2、掌握手、腳、眼配合的方法3、勾腳面，小腿帶動踝關(guān)節(jié)向上擺動。第三次課1、初步掌握盤踢的方法，發(fā)展學(xué)生柔韌性、靈敏性、提高判斷、協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，爭取主動的本領(lǐng)，增強人際交往能力，和熱愛大

11、自然的感情。 3、培養(yǎng)互助合作精神和增強競爭意識。學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢毽子（盤踢）1、掌握腳內(nèi)側(cè)踢毽子練習(xí)方法2、掌握手、腳、眼配合的方法3、大腿外旋，小腿向上擺動， 踝關(guān)節(jié)發(fā)力。體會正確用力。第四次課1、加強基本功訓(xùn)練，提高盤踢和繃踢的本領(lǐng)。2、學(xué)會拐踢的正確方法，創(chuàng)編不同的花樣動作。3、在活動中充分展示自我，體驗踢毽運動的樂趣。4、發(fā)展耐力素質(zhì)和下肢力量，提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。學(xué)習(xí)腳外側(cè)踢毽子（拐踢）1、掌握腳外側(cè)踢毽子練習(xí)方法2、勾腳尖、踝關(guān)節(jié)發(fā)力。3、創(chuàng)編花樣，善于表現(xiàn)。第五次課1、掌握磕踢的方法，了解游戲的規(guī)則，主動參與新動作學(xué)習(xí)。2、促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強心肺功能。3、掌握磕踢的方法，了

12、解游戲的規(guī)則，主動參與新動作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)膝蓋踢毽子（磕踢）1、掌握膝蓋踢毽子練習(xí)方法2、小腿放松下垂，足尖指地，膝關(guān)節(jié)發(fā)力。動作協(xié)調(diào)，姿勢優(yōu)美。3、動作熟練、流暢。第六次課1、能靈活連貫的運用4種踢法創(chuàng)編不同的花樣動作，提高身體的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌性。2、培養(yǎng)學(xué)生互助合作精神和克服困難，不斷進(jìn)取的品質(zhì)。3、提高自主學(xué)習(xí)，自評和互評能力。1、復(fù)習(xí)四種踢毽子練習(xí)方法2、評價3、發(fā)展身體素質(zhì)。1、 掌握四種踢毽子練習(xí)方法2、 能靈活連貫的運用4種踢3、 動作熟練、協(xié)調(diào)、優(yōu)美考核評價標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀（30次以上）能靈活連貫的運用4種踢合格（30次以下）能掌握四種踢毽子練習(xí)方法課時教學(xué)計劃第一次課：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)

13、讓學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)掌握拋毽子技術(shù)方法，了解踢毽子的多種練習(xí)方法，提高學(xué)生參與運動的積極性。情感目標(biāo)通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，培養(yǎng)學(xué)生相互合作的能力和集體主義精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂樂踢毽子（水平二）人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點掌握拋毽子方法、力度，了解踢毽子的多種練習(xí)方法學(xué)習(xí)難點1、 拋毽子高度、力度適度2、 掌握踢毽子時機。3、 掌握有節(jié)奏踢毽子方法課堂進(jìn)展階段時間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分61、集合整隊，師生問好2、超級模仿秀集體舞1、教師交代上課內(nèi)容。2、教師講解示范集體舞。1、集合快、靜、齊，體育委員報告人數(shù)。2、學(xué)生模

14、仿教師集體舞。 基本部分18拋毽子我行我秀踢毽子1、教師示范拋踢毽子。2、教師示范盤踢、拐踢方法3、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。4、教師檢查練習(xí)情況，小結(jié)。1、學(xué)生練習(xí)拋毽子技術(shù)2、學(xué)生模仿兩種踢毽子的方法。2、學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造其它踢毽子的方法。3、學(xué)生展示，比賽。12才藝大比拼學(xué)生自由組合，利用踢毽子展現(xiàn)自己的才能。1、教師指導(dǎo)、提示。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。1、學(xué)生利用毽子展現(xiàn)才能。2、學(xué)生展示。3、學(xué)生互動、相互學(xué)習(xí)。結(jié)束部分41、放松舞2、收還器材教師帶領(lǐng)學(xué)生放松舞。學(xué)生隨著音樂跟老師一起放松。運動負(fù)荷運動量：較強練習(xí)密度：50%場地器材毽子80個錄音機1臺第二次課：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓

15、學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)學(xué)會繃踢的技術(shù)動作，體會不同踢法的用力方法。提高身體的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌性。情感目標(biāo)通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，積極參與體驗比賽的歡樂，成功的樂趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂樂踢毽子（水平二）人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點掌握腳尖踢毽子的方法學(xué)習(xí)難點掌握腳尖踢毽子練習(xí)方法掌握手、腳、眼配合的方法課堂進(jìn)展階段時間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分61、集合整隊，師生問好2、準(zhǔn)備活動熱身游戲頭頂毽子走1、教師交代上課內(nèi)容，腳尖踢毽子。2、教師參與熱身活動1、集合快、靜、齊，體育委員報告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲頭頂毽子走基本部分18踢毽子：學(xué)

16、習(xí)腳尖踢毽子（繃踢）大腿向前抬起，上身略微前傾，小腿向前擺動，髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)放松，在踢毽子的一剎那踝關(guān)節(jié)發(fā)力將毽勾起?？囂叩陌l(fā)力可高可低，能救起即將落地的毽子。1、教師示范腳尖踢毽子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時糾正錯誤動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳尖踢毽子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12游戲比比哪隊踢得多1、 規(guī)則：用腳踢起毽子雙手接住算一個，否則不算。2、 一個一個輪流踢。3、 合起來哪隊踢得多。1、教師指導(dǎo)、提示。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗游戲過程。結(jié)束部分41、集體放松2、收還器材教師帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運動負(fù)荷運動量：較強練習(xí)

17、密度：50%場地器材毽子80個錄音機1臺第三次課：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)初步掌握盤踢的方法，發(fā)展學(xué)生柔韌性、靈敏性、提高判斷、協(xié)調(diào)能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，爭取主動的本領(lǐng)，增強人際交往能力，和熱愛大自然的感情。培養(yǎng)互助合作精神和增強競爭意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂樂踢毽子（水平二）人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點掌握腳內(nèi)側(cè)踢毽子的方法學(xué)習(xí)難點大腿外旋，小腿向上擺動， 踝關(guān)節(jié)發(fā)力。課堂進(jìn)展階段時間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分61、集合整隊，師生問好2、準(zhǔn)備活動熱身游戲拔苗比賽1、教師交代上課內(nèi)容，腳內(nèi)側(cè)踢毽子。2、教師參與熱身活動1、集

18、合快、靜、齊，體育委員報告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲拔苗比賽基本部分18踢毽子：學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢毽子（盤踢）左腳支撐，右大腿帶動小腿 ，屈膝向上擺，膝關(guān)節(jié)外展小腿上擺擊毽子的一剎那，踝關(guān)節(jié)內(nèi)屈端平，用腳弓內(nèi)側(cè)把毽子把毽子向上踢起。1、教師示范腳內(nèi)側(cè)踢毽子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時糾正錯誤動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢毽子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12游戲迎面接力跑將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個隊，每隊分成兩個組成迎面接力跑的隊形站立，每隊排頭手持一個毽子。發(fā)令后，各隊排頭的學(xué)生手持毽子向?qū)γ媾苋?，把毽子交給對面排頭的學(xué)生，然后排到隊伍后面，接到毽子者繼續(xù)向前跑，依次進(jìn)行，直到

19、各隊最后一個完成。1、教師指導(dǎo)、提示。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗游戲過程。結(jié)束部分41、集體放松2、收還器材教師帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運動負(fù)荷運動量：強練習(xí)密度：50%場地器材毽子80個錄音機1臺 第四次課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)加強基本功訓(xùn)練，提高盤踢和繃踢的本領(lǐng)。學(xué)會拐踢的正確方法，創(chuàng)編不同的花樣動作。發(fā)展耐力素質(zhì)和下肢力量，提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，爭取主動的本領(lǐng)，在活動中充分展示自我，體驗踢毽運動的樂趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂樂踢毽子（水平二）人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點掌握

20、腳外側(cè)踢毽子的方法學(xué)習(xí)難點勾腳尖、踝關(guān)節(jié)發(fā)力。創(chuàng)編花樣，善于表現(xiàn)。課堂進(jìn)展階段時間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分61、集合整隊，師生問好2、準(zhǔn)備活動熱身游戲持毽子擲遠(yuǎn)1、教師交代上課內(nèi)容，腳外側(cè)踢毽子。2、教師參與熱身活動1、集合快、靜、齊，體育委員報告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲持毽子擲遠(yuǎn)基本部分18踢毽子：學(xué)習(xí)腳外側(cè)踢毽子（拐踢）左腳支撐，右大腿帶動小腿，膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣，小腿內(nèi)外側(cè)上擺，擊毽子的一剎那，勾腳尖，踝關(guān)節(jié)外屈端平，用腳外側(cè)巴毽子向上踢起1、教師示范腳外側(cè)踢毽子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時糾正錯誤動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳外側(cè)踢毽子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。1

21、2游戲踢毽子比遠(yuǎn)將學(xué)生分成兩派相對站立，聽到信號后，將毽子用力踢出，看誰的第一落點遠(yuǎn)，遠(yuǎn)者名次列前。1、教師指導(dǎo)、提示。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗游戲過程。結(jié)束部分41、集體放松2、收還器材教師帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運動負(fù)荷運動量：較強練習(xí)密度：50%場地器材毽子80個錄音機1臺 第五次課：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)加強基本功訓(xùn)練，提高盤踢、拐踢和繃踢的本領(lǐng)。學(xué)會磕踢的正確方法，創(chuàng)編不同的花樣動作。情感目標(biāo)掌握磕踢的方法，了解游戲的規(guī)則，主動參與新動作學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強心肺功能。學(xué)

22、習(xí)內(nèi)容快快樂樂踢毽子（水平二）人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點掌握膝蓋踢毽子的方法學(xué)習(xí)難點小腿放松下垂，足尖指地，膝關(guān)節(jié)發(fā)力。動作協(xié)調(diào)，姿勢優(yōu)美。課堂進(jìn)展階段時間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分61、集合整隊，師生問好2、準(zhǔn)備活動熱身游戲擲準(zhǔn)比賽1、教師交代上課內(nèi)容，膝蓋踢毽子。2、教師參與熱身活動1、集合快、靜、齊，體育委員報告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲擲準(zhǔn)比賽基本部分18踢毽子：學(xué)習(xí)膝蓋踢毽子（磕踢）自然放松站立，用手拋起毽子，然后提起大腿用膝關(guān)節(jié)將毽子磕起，注意小腿自然下垂，大腿不要外張或里扣。1、教師示范腳外側(cè)踢毽子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時糾正錯誤動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)膝蓋踢毽子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12游戲高拋轉(zhuǎn)體（或擊掌）接毽子學(xué)生每人一個毽子，將球拋向空中后，在毽子下落的過程中同時轉(zhuǎn)體（或擊掌）然后用手把毽子接住，可連續(xù)進(jìn)行若干次。1、教師指導(dǎo)、提示。2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗游戲過程。結(jié)束部分41、集體放松2、收還器材教師帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運動負(fù)荷運動量：較強練習(xí)密度：50%場地器材毽子80個錄音機1臺 第六次課：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢毽子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢毽子的學(xué)