國學(xué)經(jīng)典主題班會

1、 國學(xué)在心中 書香伴我行感受國學(xué)經(jīng)典主題班會一、活動目的:    1.使學(xué)生理解“國學(xué)”的含義，體驗學(xué)國學(xué)的歡欣和喜悅，掀起小學(xué)生學(xué)國學(xué)的熱潮。    2弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高小學(xué)生的文化修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。   3激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力。二、活動準(zhǔn)備:  1準(zhǔn)備具有古典特色的音樂。    2.準(zhǔn)備孔子畫像、將教室布置成古代書塾環(huán)境。    3.相關(guān)的孔子與其弟

2、子研究學(xué)問的課件與孔子游歷各國講學(xué)的課件。4、孔子格言課件三、活動形式：班會形式四、活動時間：2010年5月13日五、活動地點：多媒體教室六、活動容: 1欣賞古典音樂，營造氣氛。 2全體學(xué)生以古典方式向孔子畫像敬禮，以示尊崇。3欣賞孔子與其弟子共同做學(xué)問的課件，引入情境。 4.學(xué)生活動展示：以接龍的形式背誦弟子規(guī)?！暗茏右?guī)節(jié)選文字”情景表演兩人一組，以比賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。  以創(chuàng)新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。5.欣賞孔子與其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。6.全體學(xué)生共同誦讀孔子名言。七活動過程：  （一）課前欣賞，營造氛圍：播放古典音

3、樂。 （二）激情導(dǎo)入：同學(xué)們，中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化。國學(xué)作為中華之學(xué)，是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，可分為經(jīng)、史、子、集、蒙五部。學(xué)習(xí)國學(xué)，對于同學(xué)們提升自己的文化修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)有著很大的作用。作為國學(xué)的代表人物，孔子在中國千年歷史長河中起著舉足輕重的作用。學(xué)習(xí)國學(xué)，不能不提孔子。下面就請同學(xué)們和老師一起向我們的先輩以古禮祭拜。（禮畢）     主持人：孔子一生誨人不倦，但他一生大部分時間都是從事教育，相傳所收弟子多達(dá)三千人，其中賢人72,教出不少有知識有才能的學(xué)生，“桃滿天下”就出自此處 。下面我們大家就和

4、老師一起欣賞孔子與其弟子在一起做學(xué)問的課件，。（三）欣賞孔子與其弟子做學(xué)問的畫面，（播放課件）主持人：多麼濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，多麼和諧的師生關(guān)系，讓我們一起沿著先人的足跡，去感受學(xué)習(xí)國學(xué)的樂趣。（四）學(xué)生活動展示：主持人：從幼兒到少兒階段，相信我們同學(xué)一定誦讀了許多國學(xué)中的經(jīng)典書目，如蒙學(xué)讀物：.三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文等。伴著書香，請同學(xué)們一起來展示一下自己的收獲吧。1以接龍的形式背誦弟子規(guī)。（弟子規(guī)三個字一句話，讀起來朗朗上口，但容較長，全班同學(xué)以接龍的形式每人誦讀四句，生生互動，感受國學(xué)之美），2.“弟子規(guī)節(jié)選文字”情景表演主持人：的確，弟子規(guī)容豐富，包括孝、弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親人、學(xué)文七部

5、分。請同學(xué)們開動腦筋，結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Φ茏右?guī)誦讀的感受，也可以用表演的方式展示出來。具體過程如下：A. 全班交流資料。每組選派代表上臺交流資料與故事。B. 小組交流收獲。小組交流學(xué)習(xí)收獲，說說你學(xué)習(xí)了弟子規(guī)以后理解了哪些地方，做到了哪些地方，還有哪些地方做的不夠好，需要繼續(xù)努力。C. 全班交流學(xué)習(xí)成果，弟子規(guī)中經(jīng)典語句情景表演3.兩人一組，以比賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。主持人：國學(xué)經(jīng)典容很多，為了展示一下自己的才學(xué)，我們以比賽的形式背誦。（兩人一組進(jìn)行比賽，激起學(xué)生的熱情，同時進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大了國學(xué)。）4以創(chuàng)新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。主持人：前邊我們對國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行了精彩

6、的誦讀與表演，這是傳統(tǒng)意義上的模仿與探究。在此基礎(chǔ)上對所掌握的國學(xué)經(jīng)典容進(jìn)行翻唱，將是一個創(chuàng)新思維的挑戰(zhàn)。（五）欣賞孔子與其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。國學(xué)作為中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，不但國人爭相學(xué)習(xí)，即使是外國人也在爭相學(xué)習(xí)中國的國學(xué)經(jīng)典?？?，孔子坐著馬車和他的弟子們已經(jīng)走出國門到各國游歷講學(xué)去了。（播放課件）（六）全體學(xué)生共同誦讀孔子格言。（出示課件）敏而好學(xué)不恥下問三人行必有我?guī)熝?；己所不欲，勿施于人溫故而知新，可以為師矣?。ㄆ撸┙Y(jié)束語：同學(xué)們，人生成長離不開精神生活，只有我們的身體長大了、知識增加了、精神豐富了，才是真正意義的成長。愿同學(xué)們在成長的路上不忘祖訓(xùn)，繼承傳統(tǒng)美德；讓國學(xué)伴著書香隨

7、我們遠(yuǎn)航!一、活動目的:1. 使學(xué)生理解“國學(xué)”的含義，體驗學(xué)國學(xué)的歡欣和喜悅，掀起小學(xué)生學(xué)國學(xué)的熱潮。2弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高小學(xué)生的文化修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。    3激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項活動，全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力。二、活動準(zhǔn)備:  1準(zhǔn)備具有古典特色的音樂。    2.準(zhǔn)備孔子畫像、將教室布置成古代書塾環(huán)境。    3.相關(guān)的孔子與其弟子研究學(xué)問的課件與孔子游歷各國講學(xué)的課件。4、孔子格言課件三、活動形式：班會形式四、活動時間：2010年5月13日五

8、、活動地點：多媒體教室六、活動容: 1欣賞古典音樂，營造氣氛。 2全體學(xué)生以古典方式向孔子畫像敬禮，以示尊崇。3 欣賞孔子與其弟子共同做學(xué)問的課件，引入情境。 4. 學(xué)生活動展示： 以接龍的形式背誦弟子規(guī)?！暗茏右?guī)節(jié)選文字”情景表演兩人一組，以比賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。   以創(chuàng)新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。5.欣賞孔子與其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。6.全體學(xué)生共同誦讀孔子名言。七活動過程：  （一）課前欣賞，營造氛圍：播放古典音樂。 （二）激情導(dǎo)入：同學(xué)們，中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化。國學(xué)作為中華之學(xué)，是指以儒學(xué)為主

9、體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，可分為經(jīng)、史、子、集、蒙五部。學(xué)習(xí)國學(xué)，對于同學(xué)們提升自己的文化修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)有著很大的作用。作為國學(xué)的代表人物，孔子在中國千年歷史長河中起著舉足輕重的作用。學(xué)習(xí)國學(xué)，不能不提孔子。下面就請同學(xué)們和老師一起向我們的先輩以古禮祭拜。（禮畢）     主持人：孔子一生誨人不倦，但他一生大部分時間都是從事教育，相傳所收弟子多達(dá)三千人，其中賢人72,教出不少有知識有才能的學(xué)生，“桃滿天下”就出自此處。下面我們大家就和老師一起欣賞孔子與其弟子在一起做學(xué)問的課件。（三）欣賞孔子與其弟子做學(xué)問的畫面，（播放課件）主持人：多麼濃厚的

10、學(xué)習(xí)氛圍，多麼和諧的師生關(guān)系，讓我們一起沿著先人的足跡，去感受學(xué)習(xí)國學(xué)的樂趣。（四）學(xué)生活動展示：主持人：從幼兒到少兒階段，相信我們同學(xué)一定誦讀了許多國學(xué)中的經(jīng)典書目，如蒙學(xué)讀物：.三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文等。伴著書香，請同學(xué)們一起來展示一下自己的收獲吧。1以接龍的形式背誦弟子規(guī)。（弟子規(guī)三個字一句話，讀起來朗朗上口，但容較長，全班同學(xué)以接龍的形式每人誦讀四句，生生互動，感受國學(xué)之美），2.“弟子規(guī)節(jié)選文字”情景表演主持人：的確，弟子規(guī)容豐富，包括孝、弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親人、學(xué)文七部分。請同學(xué)們開動腦筋，結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Φ茏右?guī)誦讀的感受，也可以用表演的方式展示出來。具體過程如下：A.&#

11、160;全班交流資料。每組選派代表上臺交流資料與故事。B. 小組交流收獲。小組交流學(xué)習(xí)收獲，說說你學(xué)習(xí)了弟子規(guī)以后理解了哪些地方，做到了哪些地方，還有哪些地方做的不夠好，需要繼續(xù)努力。C. 全班交流學(xué)習(xí)成果，弟子規(guī) 中經(jīng)典語句情景表演3.兩人一組，以比賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。主持人：國學(xué)經(jīng)典容很多，為了展示一下自己的才學(xué)，我們以比賽的形式背誦。（兩人一組進(jìn)行比賽，激起學(xué)生的熱情，同時進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大了國學(xué)。）4以創(chuàng)新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。主持人：前邊我們對國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行了精彩的誦讀與表演，這是傳統(tǒng)意義上的模仿與探究。在此基礎(chǔ)上對所掌握的國學(xué)經(jīng)典容進(jìn)行翻唱，將是一個創(chuàng)新思維的挑戰(zhàn)。（五）欣賞孔子與其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。國學(xué)作為中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，不但國人爭相學(xué)習(xí)，即使是外國人也在爭相學(xué)習(xí)中國的國學(xué)經(jīng)典?？?，孔子坐著馬車和他的弟子們已