八年級(jí)政治青春圓舞曲

1、第一單元步入青春年華第一單元步入青春年華 第一課第一課 感受青春律動(dòng)感受青春律動(dòng) 在一個(gè)動(dòng)物園飼養(yǎng)員每天都要喂一盆肉給大蟒蛇吃。在一個(gè)動(dòng)物園飼養(yǎng)員每天都要喂一盆肉給大蟒蛇吃。 有一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會(huì)是什么樣子。有一天飼養(yǎng)員突然想看看給大蟒蛇吃雞會(huì)是什么樣子。于是他就關(guān)了一只雞到大蟒蛇的籠子里。這只雞突然遭于是他就關(guān)了一只雞到大蟒蛇的籠子里。這只雞突然遭遇這飛來(lái)橫禍，什么辦法也沒(méi)有?？伤幌?，反正是一遇這飛來(lái)橫禍，什么辦法也沒(méi)有?？伤幌?，反正是一死，干嗎要坐著等死呀，也許搏斗一番還有活命的機(jī)會(huì)死，干嗎要坐著等死呀，也許搏斗一番還有活命的機(jī)會(huì)呢。這樣想著，它就使勁地飛起，狠狠地對(duì)著

2、大蟒蛇猛呢。這樣想著，它就使勁地飛起，狠狠地對(duì)著大蟒蛇猛啄起來(lái)，大蟒蛇被這突如其來(lái)的猛攻弄得措手不及，被啄起來(lái)，大蟒蛇被這突如其來(lái)的猛攻弄得措手不及，被啄得眼睛都睜不開(kāi)，根本沒(méi)有還手之力，一個(gè)小時(shí)后啄得眼睛都睜不開(kāi)，根本沒(méi)有還手之力，一個(gè)小時(shí)后大蟒蛇終于被這只雞死了。大蟒蛇終于被這只雞死了。當(dāng)我們遇到這些困惑和難題時(shí)，我們是選擇當(dāng)我們遇到這些困惑和難題時(shí)，我們是選擇逃避呢還是勇敢的面對(duì)？逃避呢還是勇敢的面對(duì)？不能回避不能回避不能畏懼不能畏懼沉著應(yīng)對(duì)沉著應(yīng)對(duì) 冷靜分析冷靜分析如何彈奏好青春圓舞曲？如何彈奏好青春圓舞曲？ 一、主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化一、主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化在兩年前的紐約，在兩年前的紐

3、約，我在跳馬比賽時(shí)摔了下來(lái)；我在跳馬比賽時(shí)摔了下來(lái)；亮如白晝的大廳，亮如白晝的大廳，剎那間一片漆黑。剎那間一片漆黑。我的夢(mèng)，破碎了。我的夢(mèng)，破碎了。無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌，無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌，雪花般地從天而降，雪花般地從天而降，卻唯獨(dú)沒(méi)有落在我的脖頸上，卻唯獨(dú)沒(méi)有落在我的脖頸上，我覺(jué)得好冷好冷。我覺(jué)得好冷好冷。我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)，我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)，跌了下來(lái)；跌了下來(lái)；它掙扎著，掙扎著，它掙扎著，掙扎著，又飛向天空，越飛越遠(yuǎn)。又飛向天空，越飛越遠(yuǎn)。它好美??！它好美??！朦朧中，朦朧中，一雙雙關(guān)切的眼睛望著我，一雙雙關(guān)切的眼睛望著我，無(wú)數(shù)雙溫暖的手伸向我，無(wú)數(shù)雙溫暖的手伸向我，桑蘭，你站起來(lái)桑蘭，你站起來(lái)桑蘭，你

4、站起來(lái)！桑蘭，你站起來(lái)！今天我回來(lái)了，今天我回來(lái)了，今天我要告訴所有的親人們：今天我要告訴所有的親人們：“我，已經(jīng)站起來(lái)了！我，已經(jīng)站起來(lái)了！”我的夢(mèng)我的夢(mèng)桑蘭，浙江桑蘭，浙江寧波寧波人，人，原原中國(guó)女子體操隊(duì)中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)隊(duì)員，員，1993年進(jìn)入國(guó)家年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，隊(duì)，1997年獲得全國(guó)年獲得全國(guó)跳馬跳馬冠軍冠軍，1998年年7月月22日，桑蘭在第四日，桑蘭在第四屆美國(guó)屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的的一次跳馬練習(xí)中不慎一次跳馬練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，受傷，造成頸椎骨折，胸部以下胸部以下高位截癱高位截癱。但其表現(xiàn)出頑強(qiáng)意志，但其表現(xiàn)出頑強(qiáng)意志，在在北京大學(xué)北京大學(xué)新聞系畢新聞系畢業(yè)，并成為

5、業(yè)，并成為2008年年北北京申奧京申奧大使之一，又大使之一，又于于2008年北京奧運(yùn)官年北京奧運(yùn)官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者特約記者。 問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1、桑蘭是如何適應(yīng)生活中的變化，最終成桑蘭是如何適應(yīng)生活中的變化，最終成為生活的強(qiáng)者的？為生活的強(qiáng)者的？2、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑蘭的什么精神？、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑蘭的什么精神？小結(jié)：小結(jié)：桑蘭有堅(jiān)定的理想，并為之努力奮斗；能桑蘭有堅(jiān)定的理想，并為之努力奮斗；能正視自己的現(xiàn)狀、不斷戰(zhàn)勝自我，超越自正視自己的現(xiàn)狀、不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我；揚(yáng)長(zhǎng)避短，笑對(duì)人生等。我；揚(yáng)長(zhǎng)避短，笑對(duì)人生等。面對(duì)困難和困惑面對(duì)困難和困惑,我我們應(yīng)采取的正確解們應(yīng)采取的正確解決方法有哪

6、些決方法有哪些?主動(dòng)交流、積極溝通、虛心請(qǐng)教主動(dòng)交流、積極溝通、虛心請(qǐng)教1 1、主動(dòng)與老師交流，與父母溝通。、主動(dòng)與老師交流，與父母溝通。2 2、向成年人請(qǐng)教，因?yàn)樗麄冇懈S富的人生、向成年人請(qǐng)教，因?yàn)樗麄冇懈S富的人生閱歷和智慧。閱歷和智慧。3 3、還可以查閱相關(guān)的資料、書(shū)籍，從此獲得、還可以查閱相關(guān)的資料、書(shū)籍，從此獲得答案。答案。4 4、還可以在日記里傾訴自己的情緒和想法。、還可以在日記里傾訴自己的情緒和想法。如何彈奏好青春圓舞曲？如何彈奏好青春圓舞曲？ 一、主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化一、主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化 二、積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案二、積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案 觀(guān)察圖片，讓我們一起看一下，觀(guān)

7、察圖片，讓我們一起看一下，走過(guò)青春期的幾個(gè)年輕人，思考走過(guò)青春期的幾個(gè)年輕人，思考他們的人生走向了哪里？他們的人生走向了哪里？奧運(yùn)冠軍：劉翔奧運(yùn)冠軍：劉翔中國(guó)臺(tái)灣著名歌手、音樂(lè)制中國(guó)臺(tái)灣著名歌手、音樂(lè)制作人：作人： 周杰倫周杰倫希望工程受益者：蘇明娟希望工程受益者：蘇明娟戒毒誓言寫(xiě)在家門(mén)上戒毒誓言寫(xiě)在家門(mén)上 雷州青年林某自己雷州青年林某自己強(qiáng)制戒毒強(qiáng)制戒毒每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)，林乃洪就在本子上不斷每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)，林乃洪就在本子上不斷書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”以激勵(lì)自己以激勵(lì)自己戒毒。在自己的堅(jiān)持下，他毒癮大減，整戒毒。在自己的堅(jiān)持下，他毒癮大減，整個(gè)人也精神多了。他表示要堅(jiān)持到

8、底，絕個(gè)人也精神多了。他表示要堅(jiān)持到底，絕不放棄。村干部說(shuō)，此事在當(dāng)?shù)匾饦O大不放棄。村干部說(shuō)，此事在當(dāng)?shù)匾饦O大反響，有幾個(gè)癮君子也想仿效他，洗心革反響，有幾個(gè)癮君子也想仿效他，洗心革面重新做人。面重新做人。大學(xué)生、殺人犯：馬加爵大學(xué)生、殺人犯：馬加爵 歸納：歸納： 劉翔劉翔 周杰倫周杰倫 蘇明娟蘇明娟 林乃洪林乃洪 馬加爵馬加爵體育事業(yè)，為國(guó)爭(zhēng)光，金光大道；體育事業(yè)，為國(guó)爭(zhēng)光，金光大道；歌唱事業(yè)，家喻戶(hù)曉；歌唱事業(yè)，家喻戶(hù)曉；感恩的心，回報(bào)社會(huì)；感恩的心，回報(bào)社會(huì)；走過(guò)彎路，知錯(cuò)能改；走過(guò)彎路，知錯(cuò)能改；人格缺失，死亡之路。人格缺失，死亡之路。1、他們各自給自己選擇了一條什么、他們各自給自

9、己選擇了一條什么樣的人生之路？樣的人生之路？2、從他們的人生之路來(lái)看，、從他們的人生之路來(lái)看，請(qǐng)你概括一下青春的道路有請(qǐng)你概括一下青春的道路有多少方向？多少方向？ 青春的路上有很多的方向標(biāo)。青春的路上有很多的方向標(biāo)。不一定燦爛無(wú)比，也可能荊不一定燦爛無(wú)比，也可能荊棘叢生。棘叢生。3、為什么他們的選擇不盡相同呢？這樣、為什么他們的選擇不盡相同呢？這樣的選擇分別與哪些因素有關(guān)？的選擇分別與哪些因素有關(guān)？ 可以從身體條件、興趣愛(ài)好、可以從身體條件、興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)愛(ài)國(guó)心、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)愛(ài)國(guó)心、社會(huì)責(zé)任感、法律意識(shí)、道德社會(huì)責(zé)任感、法律意識(shí)、道德品質(zhì)、心理品質(zhì)等方面歸納。品質(zhì)、心理品質(zhì)

10、等方面歸納。4、根據(jù)上述人物和身邊的榜樣說(shuō)說(shuō)你、根據(jù)上述人物和身邊的榜樣說(shuō)說(shuō)你將如何設(shè)計(jì)自己的青春之路呢？將如何設(shè)計(jì)自己的青春之路呢？ 人的青春可以走向很多方向，到底走向哪個(gè)方向人的青春可以走向很多方向，到底走向哪個(gè)方向與我們少年時(shí)代的經(jīng)歷，與我們對(duì)青春、對(duì)生命與我們少年時(shí)代的經(jīng)歷，與我們對(duì)青春、對(duì)生命的感悟有莫大的關(guān)系。所以，我們不應(yīng)再問(wèn)：我的感悟有莫大的關(guān)系。所以，我們不應(yīng)再問(wèn)：我的青春可以走向哪里？而應(yīng)該思索的青春可以走向哪里？而應(yīng)該思索“我要讓我的我要讓我的青春走向哪里？青春走向哪里？” 人生道路十分漫長(zhǎng)，我們要正確理解和把握青春人生道路十分漫長(zhǎng)，我們要正確理解和把握青春期，為一生的發(fā)

11、展打好基礎(chǔ)。在更廣闊的視野中期，為一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。在更廣闊的視野中思考自己的成長(zhǎng)，設(shè)計(jì)好自己的青春之路。這樣思考自己的成長(zhǎng)，設(shè)計(jì)好自己的青春之路。這樣我們才能積極適應(yīng)社會(huì)、創(chuàng)造生活。我們才能積極適應(yīng)社會(huì)、創(chuàng)造生活。如何彈奏好青春圓舞曲？如何彈奏好青春圓舞曲？ 一、主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化一、主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化二、積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方二、積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案案三、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的青春之路三、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的青春之路 青春是什么？是花季？是雨季？是清新的青春是什么？是花季？是雨季？是清新的雨？是和煦的風(fēng)？不同的人用各自不同的雨？是和煦的風(fēng)？不同的人用各自不同的方式對(duì)它做出注解。方式對(duì)它做出注解。

12、你認(rèn)為青春是什么？根據(jù)你的理解，用自你認(rèn)為青春是什么？根據(jù)你的理解，用自己的語(yǔ)言描繪青春。己的語(yǔ)言描繪青春。青春是不耐久藏的東西。（青春是不耐久藏的東西。（莎士比亞莎士比亞）青春是一道明媚的憂(yōu)傷。青春期，絕不僅僅青春是一道明媚的憂(yōu)傷。青春期，絕不僅僅意味著如花般的艷麗，如詩(shī)般的浪漫，它同時(shí)意味著如花般的艷麗，如詩(shī)般的浪漫，它同時(shí)還是一個(gè)冰火紛飛的煉獄。（還是一個(gè)冰火紛飛的煉獄。（晨星晨星）青春是一個(gè)生命的聚光點(diǎn)。在青春的調(diào)色板青春是一個(gè)生命的聚光點(diǎn)。在青春的調(diào)色板上，應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血。（上，應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血。（王永哲王永哲）青春是崇高的理想和美好的希望，是勇敢的青春是崇高的理想和美好的希望

13、，是勇敢的革新和奇跡的創(chuàng)造。（革新和奇跡的創(chuàng)造。（田地田地） 青春是美好的，生命也因?yàn)榍啻寒?huà)青春是美好的，生命也因?yàn)榍啻寒?huà)出的曲線(xiàn)而美麗！正因?yàn)榍啻菏敲莱龅那€(xiàn)而美麗！正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，所以需要我們更加珍惜，開(kāi)好的，所以需要我們更加珍惜，開(kāi)創(chuàng)屬于自己燦爛的人生，讓我們帶創(chuàng)屬于自己燦爛的人生，讓我們帶著這美好的祝福，開(kāi)始青春之旅。著這美好的祝福，開(kāi)始青春之旅。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，你學(xué)到了通過(guò)本課學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識(shí)和懂得了什么道什么知識(shí)和懂得了什么道理呢？理呢？課堂練習(xí)課堂練習(xí) 單選題：?jiǎn)芜x題：1、面對(duì)青春期的種種困惑和難題，我們不能回避，不能畏懼。、面對(duì)青春期的種種困惑和難題，我們不能回避，不能畏懼。當(dāng)遇到從未經(jīng)歷過(guò)的變化時(shí)，要（當(dāng)遇到從未經(jīng)歷過(guò)的變化時(shí)，要（ ） 主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化 沉著應(yīng)對(duì)沉著應(yīng)對(duì) 冷靜分析冷靜分析 消極對(duì)待消極對(duì)待 A、 B、 C、 D、2、“青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你