五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第二單元測(cè)試題及答案-2

1、五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第二單元測(cè)試題一、填空：1、少先隊(duì)代表大會(huì)，是由 或 組織和機(jī)構(gòu)召開，以 為主體參加的會(huì)議。學(xué)校少代會(huì)每年召開 次。2、少先隊(duì)代表大會(huì)是少先隊(duì)員實(shí)施 、 的保證，是隊(duì)員 、 、 能力和主人翁的重要形式。3、我們都愿意班級(jí)、學(xué)校有著良好的 ，集體的 大家 產(chǎn)生，集體的事情 商定，集體的決議 .4、每個(gè)少先隊(duì)員都是少先隊(duì)組織的 ，在隊(duì)里都有 和 。隊(duì)干部的任職要 廣闊少先隊(duì)員的意愿，嚴(yán)格實(shí)行隊(duì)干部的 ，禁止由 或 隊(duì)干部。5、在商量事情的時(shí)候，需要大家 ，每個(gè)人都應(yīng)為集體 。6、集體的事需要大家商量。大家在商量的時(shí)候，要有一個(gè) 、 的氣氛。以使每個(gè)人都能 ，發(fā)表 。7、集體討論

2、的時(shí)候，我們有積極發(fā)表自己意見的 和 ，經(jīng)過(guò) 定出的行動(dòng)方案，我們也有 的責(zé)任。8、要把班集體搞好，需要做的事很多。我們每個(gè)人都來(lái)分管 ， 好班集體。9、我們國(guó)家的基層干部乃至國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人，都是通過(guò) 產(chǎn)生的。 可以充分表達(dá)大多數(shù)的 和 。每個(gè)年滿 的公民，都有 和 。10、民主對(duì)話是 與 進(jìn)行溝通、 群眾意愿的有效方式，也是群眾向政府和領(lǐng)導(dǎo)提出 和 的重要渠道。11、管理好我們國(guó)家，不僅僅是 的事，也是 的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與 和 。二、判斷題1、王明和我最好，我選他當(dāng)班長(zhǎng)。 2、  干部可以管同學(xué)，真神氣。 3、  大家選我當(dāng)干部，我要多做一些讓同學(xué)滿意的事。 4、&

3、#160; 干部是大家選出來(lái)的，沒有任何特殊的權(quán)利，只有為大家效勞的職責(zé)。 5、  當(dāng)干部就意味著比其他同學(xué)多得到實(shí)惠，多了一些可能上重點(diǎn)的時(shí)機(jī)。 6、  活動(dòng)那天，正好有人約我去踢球。我想，小隊(duì)那么多人，缺我一個(gè)也沒關(guān)系。 7、  有的同學(xué)說(shuō)：“多一事不如少一事，少管閑事。 8、  制訂決策前聽聽各方人士的意見，可以使決策更加合理，更能符合大多數(shù)的意愿。 9、  討論的時(shí)候，我本來(lái)就不同意，誰(shuí)同意誰(shuí)去，我不同意，就不去。 10、經(jīng)過(guò)民主決策定出的行動(dòng)方案，我們也有遵照?qǐng)?zhí)行的責(zé)任。 三、問(wèn)答題：1、大家一起想想，應(yīng)該怎樣進(jìn)行商量呢？2、應(yīng)該怎樣

4、看待和覆行干部的職責(zé)呢？ 五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第二單元測(cè)試題一、填空：1、少先隊(duì)代表大會(huì)，是由 少先隊(duì)大隊(duì) 或 大隊(duì)以上 組織和機(jī)構(gòu)召開，以 隊(duì)員代表 為主體參加的會(huì)議。學(xué)校少代會(huì)每年召開1次。2、少先隊(duì)代表大會(huì)是少先隊(duì)員實(shí)施民主權(quán)利 、當(dāng)家作主 的保證，是隊(duì)員 學(xué)習(xí)民主 、 發(fā)揚(yáng)民主 、 培養(yǎng)民主 能力和主人翁的重要形式。3、我們都愿意班級(jí)、學(xué)校有著良好的 民主氣氛 ，集體的干部 大家 民主選舉 產(chǎn)生，集體的事情 大家共同 商定，集體的決議 大家去執(zhí)行 .4、每個(gè)少先隊(duì)員都是少先隊(duì)組織的 主人 ，在隊(duì)里都有 選舉權(quán) 和 被選舉權(quán) 。隊(duì)干部的任職要充分尊重 廣闊少先隊(duì)員的意愿，嚴(yán)格實(shí)行隊(duì)干部的

5、 民主選舉 ，禁止由 成人指定 或 變相指定 隊(duì)干部。5、在商量事情的時(shí)候，需要大家 集思廣益 ，每個(gè)人都應(yīng)為集體 出謀劃策 。6、集體的事需要大家商量。大家在商量的時(shí)候，要有一個(gè) 寬松 、 民主 的氣氛。以使每個(gè)人都能暢所欲言 ，發(fā)表 自己的意見 。7、集體討論的時(shí)候，我們有積極發(fā)表自己意見的 權(quán)利 和 義務(wù) ，經(jīng)過(guò)民主決策 定出的行動(dòng)方案，我們也有 遵照?qǐng)?zhí)行 的責(zé)任。8、要把班集體搞好，需要做的事很多。我們每個(gè)人都來(lái)分管 一項(xiàng)工作 ， 共同管理 好班集體。9、我們國(guó)家的基層干部乃至國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人，都是通過(guò)民主選舉 產(chǎn)生的。民主選舉可以充分表達(dá)大多數(shù)人的 利益 和 選擇 。每個(gè)年滿 18歲

6、除被剝奪政治權(quán)利的人的公民，都有 選舉權(quán) 和 被選舉權(quán) 。10、民主對(duì)話是政府和有關(guān)部門 與 群眾 進(jìn)行溝通、 了解 群眾意愿的有效方式，也是群眾向政府和領(lǐng)導(dǎo)提出 意見 和建議 的重要渠道。11、管理好我們國(guó)家，不僅僅是 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 的事，也是 每個(gè)公民 的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與 管理 和監(jiān)督 。二、判斷題1、王明和我最好，我選他當(dāng)班長(zhǎng)。 × 2、  干部可以管同學(xué)，真神氣。 × 3、  大家選我當(dāng)干部，我要多做一些讓同學(xué)滿意的事。 4、  干部是大家選出來(lái)的，沒有任何特殊的權(quán)利，只有為大家效勞的職責(zé)。 5、  當(dāng)干部就意味著比其他同學(xué)

7、多得到實(shí)惠，多了一些可能上重點(diǎn)的時(shí)機(jī)。 × 6、  活動(dòng)那天，正好有人約我去踢球。我想，小隊(duì)那么多人，缺我一個(gè)也沒關(guān)系。 × 7、  有的同學(xué)說(shuō)：“多一事不如少一事，少管閑事。 × 8、  制訂決策前聽聽各方人士的意見，可以使決策更加合理，更能符合大多數(shù)的意愿。 9、  討論的時(shí)候，我本來(lái)就不同意，誰(shuí)同意誰(shuí)去，我不同意，就不去。 × 10、經(jīng)過(guò)民主決策定出的行動(dòng)方案，我們也有遵照?qǐng)?zhí)行的責(zé)任。 三、問(wèn)答題：1、大家一起想想，應(yīng)該怎樣進(jìn)行商量呢？答：大家在商量的時(shí)候，要有一個(gè)寬松、民主的氣氛，使每個(gè)人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。別人發(fā)言要認(rèn)真傾聽，別打斷別人；自己