《十五從軍征》ppt課件

1、十五從軍征十五從軍征樂府詩學習目標學習目標 1、了解樂府詩的文學常識，理解詩歌內容。、了解樂府詩的文學常識，理解詩歌內容。 2、學習本文以敘述為主、學習本文以敘述為主,用用環(huán)境描寫和動作描寫環(huán)境描寫和動作描寫刻畫人物的寫法刻畫人物的寫法. 3、領會詩歌抒發(fā)的、領會詩歌抒發(fā)的悲涼凄苦之情，悲涼凄苦之情，深刻體會長深刻體會長期期戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭給人民帶來的災難。給人民帶來的災難。中國古典詩歌的分類中國古典詩歌的分類詩詩古體詩古體詩近體詩近體詩四言古詩：出現最早四言古詩：出現最早詩經詩經五言古詩：成熟于漢代。五言古詩：成熟于漢代。曹操曹操短歌行短歌行七言古詩：成熟于唐代。七言古詩：成熟于唐代。白居易白居易琵

2、琶行琵琶行雜言詩：李白雜言詩：李白夢游天姥吟留別夢游天姥吟留別絕句絕句五言絕句：王之渙五言絕句：王之渙登鸛雀樓登鸛雀樓律詩律詩七言絕句：杜牧七言絕句：杜牧泊秦淮泊秦淮五言律詩：杜甫五言律詩：杜甫春望春望七言律詩：白居易七言律詩：白居易錢塘湖春行錢塘湖春行樂府詩 樂府，本是樂府，本是漢武帝漢武帝時掌管音樂的時掌管音樂的官署官署名稱，后來成為詩體的名稱。名稱，后來成為詩體的名稱。 漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作的樂歌，簡稱為樂府。魏晉和唐代及的樂歌，簡稱為樂府。魏晉和唐代及其以后詩人擬樂府寫的詩歌雖不入樂，其以后詩人擬樂府寫的詩歌雖不入樂，也稱為樂府或擬樂府。課文

3、就是一首也稱為樂府或擬樂府。課文就是一首樂府詩。樂府詩。自學指導自學指導 聽錄音，聽準字音和節(jié)奏。聽錄音，聽準字音和節(jié)奏。 找出易讀錯的字和難理解的字詞。找出易讀錯的字和難理解的字詞。 利用注釋和工具書，初步理解詩歌內容。利用注釋和工具書，初步理解詩歌內容。自學檢查自學檢查 正音：正音： 十五從軍征，八十始得歸。十五從軍征，八十始得歸。 道逢鄉(xiāng)里人，道逢鄉(xiāng)里人，“家里中家里中阿阿誰？誰？” ” “遙看是君家，松柏遙看是君家，松柏冢冢累累。累累?！?” 兔從狗兔從狗竇竇入，入，雉雉從梁上飛。從梁上飛。 中庭生旅谷，井上生旅中庭生旅谷，井上生旅葵葵。 舂舂谷持作飯，采葵持作谷持作飯，采葵持作羹羹。

4、 羹飯一時熟，不知羹飯一時熟，不知貽貽阿誰。阿誰。 出門東向看，淚落沾我衣。出門東向看，淚落沾我衣。 zhngduzhkigngychng理解字詞理解字詞十五從軍征，八十十五從軍征，八十始始得歸。得歸。 道逢道逢鄉(xiāng)里人，鄉(xiāng)里人，“家中有家中有阿阿誰？誰？” ” “遙看是君家，松柏遙看是君家，松柏冢累累冢累累?！?” 兔從兔從狗竇狗竇入，入，雉雉從梁上飛。從梁上飛。 中庭生中庭生旅旅谷，井上生旅谷，井上生旅葵葵。 舂舂谷持作飯，采葵持作谷持作飯，采葵持作羹羹。 羹飯一時熟，不知羹飯一時熟，不知貽貽阿誰。阿誰。 出門東向看，淚落沾我衣。出門東向看，淚落沾我衣。始：才始：才道逢：在路上遇到道逢：在路

5、上遇到阿：語氣詞，無意義阿：語氣詞，無意義冢：墳墓冢：墳墓 累累：連續(xù)不斷的樣子累累：連續(xù)不斷的樣子狗竇：狗洞狗竇：狗洞 雉：野雞雉：野雞旅：野生旅：野生 葵：葵菜葵：葵菜羹：糊狀食物羹：糊狀食物貽貽:送，贈送送，贈送舂：放在石舂里把谷類的殼搗掉舂：放在石舂里把谷類的殼搗掉小組小組:討論討論.探究探究1、詩中哪一句極言從軍之久？、詩中哪一句極言從軍之久？2、主人公年邁力衰歸來，看到的家鄉(xiāng)是什么樣子？、主人公年邁力衰歸來，看到的家鄉(xiāng)是什么樣子？3、主人公此時是怎樣的心情？、主人公此時是怎樣的心情？4、詩的寫作特色什么？、詩的寫作特色什么？十五從軍征十五從軍征從軍之久：從軍之久：回鄉(xiāng)所見：回鄉(xiāng)所見：行動：行動：回鄉(xiāng)心情：回鄉(xiāng)心情：遠望：遠望：近看近看狗竇：狗竇：梁上：梁上：中庭：中庭：井上：井上：十五從軍征，八十始得歸十五從軍征，八十始得歸松柏