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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)向?qū)＜艺?qǐng)教，多向?qū)W友學(xué)習(xí)。2、多看視頻，多參加研討活動(dòng)，撰寫(xiě)反思，逐步形成自己的風(fēng)格。 摒棄舊的教育觀念。1.工作經(jīng)驗(yàn)不多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足；2.做事欠缺考慮，熱情高，但沖動(dòng)3.三分鐘熱度，虎頭蛇尾外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 家庭教育環(huán)境好，一家老師，交流方便2、學(xué)校課改力度大，家長(zhǎng)信任度，同事之間能互相協(xié)作。社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)注度的提升 學(xué)校成績(jī)排名靠后，領(lǐng)導(dǎo)和教師承擔(dān)的壓力大二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1、主動(dòng)調(diào)整好心態(tài)，梳理職業(yè)幸福感，排除職業(yè)懈怠感。2、珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)修養(yǎng)。3、努力摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)。 面臨靈活多變的學(xué)生對(duì)我們也是極大的挑戰(zhàn)。缺乏專業(yè)人士的當(dāng)面指導(dǎo)。抓（機(jī)遇）御（威脅）積極向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，與學(xué)友討論，爭(zhēng)取學(xué)有所用。 努力課改，讓學(xué)生做回課堂的主人盡量克服出現(xiàn)困難和干擾，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)

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