第10課《蟬》

1、蟬蟬10、蟬、蟬檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí) 幼蟲(chóng)幼蟲(chóng) 體操體操 柔弱柔弱 飲水飲水 火藥火藥 震碎震碎 頭一槍頭一槍 試驗(yàn)試驗(yàn)檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí) 脫脫殼殼 竭力竭力 顫動(dòng)顫動(dòng) 顏色顏色 喧喧嘩嘩 音音調(diào)調(diào) 學(xué)習(xí)清單學(xué)習(xí)清單 再讀課文，看看作者法布爾圍再讀課文，看看作者法布爾圍 繞蟬這一動(dòng)物，向我們介紹了繞蟬這一動(dòng)物，向我們介紹了 哪些內(nèi)容？哪些內(nèi)容？ 我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲(chóng)蛻皮我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲(chóng)蛻皮是從背上開(kāi)始的。外面的一層舊皮是從背上開(kāi)始的。外面的一層舊皮從背上裂開(kāi)，露出淡綠色的蟬來(lái)。從背上裂開(kāi)，露出淡綠色的蟬來(lái)。先出來(lái)的是頭，接著是吸管和前先出來(lái)的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，

2、腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。只留下腹部還在那舊皮里。 我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲(chóng)蛻皮我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲(chóng)蛻皮是從背上開(kāi)始的。外面的一層舊皮是從背上開(kāi)始的。外面的一層舊皮從背上裂開(kāi)，露出淡綠色的蟬來(lái)。從背上裂開(kāi)，露出淡綠色的蟬來(lái)。先先出來(lái)的是頭，出來(lái)的是頭，接著接著是吸管和前是吸管和前腿，腿，最后最后是后腿和折疊著的翅膀，是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。只留下腹部還在那舊皮里。學(xué)習(xí)清單學(xué)習(xí)清單自由朗讀課文第自由朗讀課文第3自然段，一邊讀一邊想象自然段，一邊讀一邊想象蟬脫殼的情景，你從哪里感受到蟬脫殼的蟬脫殼的情景，你從哪里感受到蟬脫殼的時(shí)候是在表演一種奇怪的

3、體操？作者又是時(shí)候是在表演一種奇怪的體操？作者又是怎樣將這些內(nèi)容描寫具體的？找到重點(diǎn)詞怎樣將這些內(nèi)容描寫具體的？找到重點(diǎn)詞句畫下來(lái)，說(shuō)說(shuō)你的想法。句畫下來(lái)，說(shuō)說(shuō)你的想法。 它騰起身子，往后翻下來(lái)，頭向它騰起身子，往后翻下來(lái)，頭向下倒掛著，原來(lái)折疊著的翅膀打開(kāi)了，下倒掛著，原來(lái)折疊著的翅膀打開(kāi)了，竭力伸直。接著，盡力把身體翻上去，竭力伸直。接著，盡力把身體翻上去，用前爪鉤住那層舊皮，使它從那層舊用前爪鉤住那層舊皮，使它從那層舊皮里完全蛻出來(lái)。那些舊皮就只剩個(gè)皮里完全蛻出來(lái)。那些舊皮就只剩個(gè)空殼，成了蟬蛻。整個(gè)過(guò)程大約要半空殼，成了蟬蛻。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。個(gè)小時(shí)。 蟬脫殼的時(shí)候，可以說(shuō)是表演

4、一蟬脫殼的時(shí)候，可以說(shuō)是表演一種奇怪的體操。它騰起身子，往后翻種奇怪的體操。它騰起身子，往后翻下來(lái)，頭向下倒掛著，原來(lái)折疊著的下來(lái)，頭向下倒掛著，原來(lái)折疊著的翅膀打開(kāi)了，竭力伸直。接著，盡力翅膀打開(kāi)了，竭力伸直。接著，盡力把身體翻上去，用前爪鉤住那層舊把身體翻上去，用前爪鉤住那層舊皮，使它從那層舊皮里完全蛻出來(lái)。皮，使它從那層舊皮里完全蛻出來(lái)。那些舊皮就只剩個(gè)空殼，成了蟬蛻。那些舊皮就只剩個(gè)空殼，成了蟬蛻。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。 蟬脫殼的時(shí)候，可以說(shuō)是表演一蟬脫殼的時(shí)候，可以說(shuō)是表演一種奇怪的體操。它種奇怪的體操。它騰起騰起身子，往后身子，往后翻翻下來(lái)，頭向下下來(lái)，頭

5、向下倒掛倒掛著，原來(lái)折疊著的著，原來(lái)折疊著的翅膀翅膀打開(kāi)打開(kāi)了，竭力了，竭力伸直伸直。接著，盡力。接著，盡力把身體把身體翻翻上去，用前爪上去，用前爪鉤住鉤住那層舊那層舊皮，使它從那層舊皮里完全皮，使它從那層舊皮里完全蛻蛻出來(lái)。出來(lái)。那些舊皮就只剩個(gè)空殼，成了蟬蛻。那些舊皮就只剩個(gè)空殼，成了蟬蛻。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。 蟬脫殼的時(shí)候，可以說(shuō)是表演一蟬脫殼的時(shí)候，可以說(shuō)是表演一種奇怪的體操。種奇怪的體操。它它騰起騰起身子，往后身子，往后翻翻下來(lái)，頭向下下來(lái)，頭向下倒掛倒掛著，原來(lái)折疊著的著，原來(lái)折疊著的翅膀翅膀打開(kāi)打開(kāi)了，竭力了，竭力伸直伸直。接著，盡力。接著，盡力把身體

6、把身體翻翻上去，用前爪上去，用前爪鉤住鉤住那層舊那層舊皮，使它從那層舊皮里完全皮，使它從那層舊皮里完全蛻蛻出來(lái)。出來(lái)。那些舊皮就只剩個(gè)空殼，成了蟬蛻。那些舊皮就只剩個(gè)空殼，成了蟬蛻。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。 蟬脫殼的時(shí)候，可以說(shuō)是表演一蟬脫殼的時(shí)候，可以說(shuō)是表演一種奇怪的體操。種奇怪的體操。它它騰起騰起身子，往后身子，往后翻翻下來(lái)，頭向下下來(lái)，頭向下倒掛倒掛著，原來(lái)折疊著的著，原來(lái)折疊著的翅膀翅膀打開(kāi)打開(kāi)了，竭力了，竭力伸直伸直。接著，盡力。接著，盡力把身體把身體翻翻上去，用前爪上去，用前爪鉤住鉤住那層舊那層舊皮，使它從那層舊皮里完全皮，使它從那層舊皮里完全蛻蛻出來(lái)。出

7、來(lái)。那些舊皮就只剩個(gè)空殼，成了蟬蛻。那些舊皮就只剩個(gè)空殼，成了蟬蛻。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。 方法提示：方法提示：（1）找出表現(xiàn)蟬特點(diǎn)的重點(diǎn)詞）找出表現(xiàn)蟬特點(diǎn)的重點(diǎn)詞 句，讀一讀。句，讀一讀。（2）作者采用什么樣的方法將蟬）作者采用什么樣的方法將蟬 的這一特點(diǎn)寫具體的？的這一特點(diǎn)寫具體的？ 蟬的特點(diǎn)蟬的特點(diǎn) 重點(diǎn)語(yǔ)句重點(diǎn)語(yǔ)句（用橫線勾畫）（用橫線勾畫）表達(dá)方法表達(dá)方法喜愛(ài)演奏喜愛(ài)演奏視覺(jué)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué) 雄蟬是天才的樂(lè)師。它的腹部有發(fā)雄蟬是天才的樂(lè)師。它的腹部有發(fā)聲器，能發(fā)出聲音。每年夏天，大概有聲器，能發(fā)出聲音。每年夏天，大概有兩個(gè)月的時(shí)間，蟬的樂(lè)聲總在我耳邊。兩個(gè)月的時(shí)

8、間，蟬的樂(lè)聲總在我耳邊。我常?？匆?jiàn)一些蟬停息在樹(shù)枝上，一動(dòng)我常?？匆?jiàn)一些蟬停息在樹(shù)枝上，一動(dòng)不動(dòng)地狂飲樹(shù)皮里的水分。夕陽(yáng)西下時(shí)，不動(dòng)地狂飲樹(shù)皮里的水分。夕陽(yáng)西下時(shí)，它們才沿著樹(shù)枝慢慢地走動(dòng)。無(wú)論飲水它們才沿著樹(shù)枝慢慢地走動(dòng)。無(wú)論飲水的時(shí)候，還是走動(dòng)的時(shí)候，它們從來(lái)沒(méi)的時(shí)候，還是走動(dòng)的時(shí)候，它們從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)演奏。有停止過(guò)演奏。 雄蟬是天才的樂(lè)師。雄蟬是天才的樂(lè)師。它的腹部有發(fā)它的腹部有發(fā)聲器，能發(fā)出聲音。每年夏天，大概有聲器，能發(fā)出聲音。每年夏天，大概有兩個(gè)月的時(shí)間，蟬的樂(lè)聲兩個(gè)月的時(shí)間，蟬的樂(lè)聲總在總在我耳邊。我耳邊。我常常看見(jiàn)一些蟬停息在樹(shù)枝上，一動(dòng)我常常看見(jiàn)一些蟬停息在樹(shù)枝上，一動(dòng)不動(dòng)地

9、狂飲樹(shù)皮里的水分。夕陽(yáng)西下時(shí)，不動(dòng)地狂飲樹(shù)皮里的水分。夕陽(yáng)西下時(shí)，它們才沿著樹(shù)枝慢慢地走動(dòng)它們才沿著樹(shù)枝慢慢地走動(dòng)。無(wú)論。無(wú)論飲水飲水的時(shí)候，的時(shí)候，還是還是走動(dòng)的時(shí)候，它們走動(dòng)的時(shí)候，它們從來(lái)沒(méi)從來(lái)沒(méi)有有停止過(guò)演奏。停止過(guò)演奏。 蟬的視覺(jué)非常靈敏蟬的視覺(jué)非常靈敏，它有，它有5只眼睛，左右和上方發(fā)生什么只眼睛，左右和上方發(fā)生什么事情，它事情，它都都看得見(jiàn)，看得見(jiàn)，只要只要看見(jiàn)看見(jiàn)有什么東西來(lái)了，蟬有什么東西來(lái)了，蟬就就停止演停止演奏，悄悄地飛開(kāi)了。奏，悄悄地飛開(kāi)了。 蟬的聽(tīng)囊在體內(nèi)，蟬的聽(tīng)囊在體內(nèi)，即使即使喧嘩的聲音喧嘩的聲音也也不能使它受到驚擾。不能使它受到驚擾。站在蟬的背后，你站在蟬的背后

10、，你盡管盡管拍手，吹哨子，高聲講話，它拍手，吹哨子，高聲講話，它都都滿不在乎，滿不在乎，仍舊仍舊鎮(zhèn)靜地演奏它的音樂(lè)，好像沒(méi)有事一樣。鎮(zhèn)靜地演奏它的音樂(lè)，好像沒(méi)有事一樣。有一回，我借來(lái)兩支土銃，裝滿火藥，有一回，我借來(lái)兩支土銃，裝滿火藥，安好引線，擱在門外的樹(shù)底下，還把窗戶打安好引線，擱在門外的樹(shù)底下，還把窗戶打開(kāi)，怕把玻璃震碎。開(kāi)，怕把玻璃震碎。砰！土銃響了，可是樂(lè)師們照常演奏它砰！土銃響了，可是樂(lè)師們照常演奏它們的音樂(lè)，沒(méi)有一個(gè)表現(xiàn)出受到驚擾的樣子，們的音樂(lè)，沒(méi)有一個(gè)表現(xiàn)出受到驚擾的樣子，樂(lè)聲的音調(diào)和音量都沒(méi)有絲毫變化。第二槍樂(lè)聲的音調(diào)和音量都沒(méi)有絲毫變化。第二槍跟頭一槍一樣，對(duì)樂(lè)師們同樣沒(méi)有什么影響。跟頭一槍一樣，對(duì)樂(lè)師們同樣沒(méi)有什么影響。 蟬的聽(tīng)囊在體內(nèi)，蟬的聽(tīng)囊在體內(nèi)，即使即使喧嘩的聲音喧嘩的聲音也也不能使它受到驚擾。不能使它受到驚擾。站在蟬的背后，你站在蟬的背后，你盡管盡管拍手，吹哨子，高聲講話，它拍手，吹哨子，高聲講話，它都都滿不在乎，滿不在乎，仍舊仍舊鎮(zhèn)靜地演奏它的音樂(lè)，好像沒(méi)有事一樣。鎮(zhèn)靜地演奏它的音樂(lè)，好像沒(méi)有事一樣。有一回，我借來(lái)兩支土銃，裝滿火藥，有一回，我借來(lái)兩支土銃，裝滿火藥，安好引線，擱在門外的樹(shù)底下，還把窗戶打安好引線，擱在門外的樹(shù)底下，還把窗戶打