八年級英語上冊 Unit 9 Can you come to my party導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)人教新目標(biāo)版

1、Can you come to my partyUnit 9 Can you come to my party? Section A 65學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：用情態(tài)動詞表達(dá)：發(fā)出邀請，接受與拒絕邀請，聽力訓(xùn)練，對話訓(xùn)練學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：分析拒絕參加聚會的原因 ，養(yǎng)成禮貌用語習(xí)慣過程：檢查預(yù)習(xí)：拒絕參加聚會的原因?qū)?：回答 Can you come to my party？1.看圖識記：看圖一分鐘后，描述圖中大家在干什么2.打開課本：連接圖片與詞組3.聽前：操練圖片中的對話：Can you come to my party on Saturday ?4.聽中：在圖片中寫上學(xué)生的名字5.聽后：跟讀對話

2、，選擇其中一段分角色扮演6.小組練習(xí)：一人問 Can you come to my party on Saturday ?三人答，必須是三種不同回答。答不出來的老師要及時(shí)提供幫助。反饋與檢測： 漢譯英：1.準(zhǔn)備考試                   2.去看病             &

3、#160;       3. 患流感                   4.幫父母做家務(wù)                    5. 見朋友

4、0;              6.其他時(shí)間                   7. 有空               

5、60;8.太多作業(yè)               9. 恐怕不行                 10. 謝謝邀請              

6、完成句子：1.當(dāng)你離開教室時(shí),請關(guān)上燈和門窗.Please _ the lights and _ the doors and windows when you leave the classroom2.請把黃瓜皮削了，放在盤子上。_ the cucumber and _ it _ the plate ,please . 3.請把黃豆洗了，放入攪拌機(jī)

7、中，然后打開攪拌機(jī)。Please _ the bean, _ the bean  _ the blender and then _ the blender. 4.我們需要多少生菜？_ lettuce do we need ?5.你們怎樣做水果色拉？_ you _ fruit salad ? 課外作業(yè)：寫出拒絕邀請的各種原因課堂記

8、錄：（存在的疑問或精彩的點(diǎn)評）Unit 9 Can you come to my party? Section A 66學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：分析拒絕邀請的原因、聽力訓(xùn)練、表演對話、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：分析拒絕邀請的原因，表演對話過程：檢查預(yù)習(xí)：列舉拒絕邀請的原因?qū)耄豪蠋焼枺篊an you come to ?可以參加的點(diǎn)頭，不能參加的起立，說出一個(gè)原因1.聽前：預(yù)測who cant go to the party.2.聽中：完成表格，說出不能參加聚會的原因3.聽后：小組討論： why cant they go to the party?4.角色扮演：一組發(fā)出活動邀請，另一組說明不能參加的原因5.替換練

9、習(xí)：用其他原因替換，仿照2c操練6.讀前：分析對話的活動線索，用導(dǎo)圖表示出來。7.朗讀對話，找出對話中的口語表達(dá)8.表演對話：read and look up!（讀的時(shí)候不看書）反饋與檢測： 一.單項(xiàng)選擇(   )1. Thanks _helping me_ my English.A. for; about  B. to; with  C. for; with  D. with;

10、0;for (   )2. -Would you like to go bike riding with us?-Sorry, Im afraid I cant. I have_ homework to do.       A. a little   B.&#

11、160;a lot   C. a few   D. a lot of(   )3. The T-shirt is too small for me. Would you show me _one?       A. other  

12、 B. the other   C. another   D. others (   )4.Are you _ tomorrow?-No, I have to prepare for the math exam.       A. busy 

13、0; B. sad   C. glad   D. available (   )5.-Would you like to come to dinner this Sunday, Bill?        -_.A. Id love to. But&#

14、160;I have lots of things to do. B. Oh, no. Thatll be too tired.C. Ill stay at home.      D. Yes, please. 二.完成句子.1. 在大型考試之前他總是緊張。He is always nervous _.

15、60;2. 恐怕我沒空陪你玩。Im afraid _. 3. 如果你感覺不舒服，就該去看病。If you dont feel well, you should_. 4. 上周吉姆患了流感，所以沒來上學(xué)Jim didnt come to school last week because he _.5. -下周六你能參加我弟弟的生日宴嗎？-_my brother

16、s birthday party _?課外作業(yè)：制定一周的日程安排表課堂記錄：（存在的疑問或精彩的點(diǎn)評）Unit 9 Can you come to my party? Section A 67學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：語法復(fù)習(xí)，制定日程安排表，學(xué)習(xí)發(fā)出邀請學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：如何發(fā)出與拒絕邀請，might的用法過程：檢查預(yù)習(xí)：制作的日程安排表導(dǎo)入 根據(jù)安排表發(fā)出邀請1.語法配對:給表格中的句子標(biāo)上序號（1-10），老師手上有句子的序號。學(xué)生隨意給出兩個(gè)序號，配對的答案很搞笑，直到配對成功。2.搶凳子：提出語法復(fù)習(xí)中的問題，回答正確的可以搶到一個(gè)位置，沒有搶到位置的淘汰3.mi

17、ght的用法舉例，然后完成3a4.看詞語寫句子:只提供幾個(gè)關(guān)鍵詞，說出拒絕邀請的原因，按要求組成句子，完成3b.5.畫表格，完成3c,寫出一周的日程表，交換各自的日程表，按別人的日程表回答問題6.根據(jù)3c編寫對話反饋與檢測： 1. 騎自行車郊游              2. 去年秋天             

18、;     3. 和朋友一起閑逛                  4. 周一見                     5. 直到才 &#

19、160;              6. 我不確定                7. 計(jì)劃去野餐                 

20、;8. 花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)考試              (   )1. Let me know _you need my help.       A. what  B. that  C. which &#

21、160; D. if(   )2. I didnt go to bed _my mother came back last night.       A. so   B. if    C. until   D. though(&#

22、160;  )3. You must _your little sister well. Its dangerous in the street.       A. look at   B. look for   C. look after   D.

23、 look out(   )4. May 12th is Xiao Mings birthday. He _us to his birthday party.       A. asks   B. invites   C. makes   

24、D. tells (   )5. Im not hungry, you _to give me _hamburger.       A. dont have; another    B. dont have; otherC. dont have; others 

25、;    D. havent; others(   )6. Mary plays _violin very_, but she isnt good at playing _tennis       A. the; well; the  B. the; well

26、; /   C. the; good; /  D. /  good; the 完成句子.1. 我們今天很忙，得為英語考試而復(fù)習(xí)Were very busy today. We _. 2. 非常感謝你告訴我去醫(yī)院的路Thanks a lot _. 3. 今晚你愿意和我一起去看電影嗎？ 恐怕不行。Would yo

27、u like _with me?  _.課外作業(yè)：制定一周的工作日程課堂記錄：（存在的疑問或精彩的點(diǎn)評）Unit 9 Can you come to my party? Section B 68學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：學(xué)習(xí)日期的表達(dá)方法，聽力訓(xùn)練，討論是否參加活動學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：日期的各種表達(dá)方法過程：檢查預(yù)習(xí)：一周的工作日程安排導(dǎo)入 寫出星期幾的具體日期1.數(shù)軸表示時(shí)間，在數(shù)軸標(biāo)上標(biāo)示日期和星期幾，列出時(shí)間副詞，完成1b2.根據(jù)數(shù)軸，老師說星期幾，學(xué)生說出相應(yīng)的時(shí)間短語3. Ask question like this: whats the date

28、 today?4.聽前預(yù)測:what activities will Vince play?5.聽中：完成1d.1e.6.聽后：跟讀，分角色扮演。7.仿照1f的對話，編寫新對話并操練反饋與檢測：1 .The boys _over there.A. play soccer             B. are playing football   C. pla

29、y the piano           D. playing the guitar(   )2. Our office is open from 8:00 a.m to 4:30 p.m every _. Its not open on 

30、;theweekend.A. day    B. weekday   C. Saturday   D. Sunday (   )3. Betty will have her party_A. on 2013, December 23rd    B. at December

31、0;23rd, 2013C. on December 23rd, 2013    D. in 2013, 23rd December (   )4. Today is Sunday. The day after tomorrow is _.      A. Saturd

32、ay  B. Monday  C. Tuesday   D. Wednesday (   )5. -Would you like to join us in playing basketball?        -_, but Im afraid I

33、 have to study for my science test.      A. I wouldnt   B. Id love to  C. Id like   D. I dont like it B.完成句子.1. 你能來參加我的十二歲生日嗎？Can 

34、you come to _. 2. 他們前天上了鋼琴課。They _ lesson _. 3.湯姆不能和我們一起踢足球了，因?yàn)樗坏貌辉诩依餅榭荚嚩鴮W(xué)習(xí)。   Tom _play soccer with us because he _. 4.很抱歉后天我不能陪你去看醫(yī)生。Im sorry I cant go to the doc

35、tor with you _課外作業(yè)：列舉各種聚會名稱，制作邀請函課堂記錄：（存在的疑問或精彩的點(diǎn)評）Unit 9 Can you come to my party? Section B 69學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：閱讀信件:學(xué)詞單詞與短語，學(xué)習(xí)寫邀請函，如何接受或拒絕邀請學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 邀請函的制作過程：檢查預(yù)習(xí)：列舉各種聚會名稱導(dǎo)入： 補(bǔ)充其他聚會名稱1. 討論邀請函格式2. 分享閱讀法：分為三組，每組閱讀任務(wù)不同，讀后交流閱讀體會3. 每組的信件的寫作目的是什么，選擇其中一項(xiàng)回答3.學(xué)習(xí)單詞4.討論聚會的前期準(zhǔn)備工作5.學(xué)習(xí)邀請函的制作反饋與檢測：1. 

36、做某事最好的方法  2. 做某事難過/高興                    3.在這個(gè)月底                       

37、0;                 4. 截止到本周五                    5. 沒告訴我就離開了        

38、60;                           6. 對感到意外                    7. 

39、;收到的信                                          8. 期望做某事      

40、;           課外作業(yè)：閱讀其他兩封信件，策劃為實(shí)習(xí)老師籌辦一個(gè)歡送晚會課堂記錄：（存在的疑問或精彩的點(diǎn)評）Unit 9 Can you come to my party? Section B 70學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：繼續(xù)閱讀，寫一篇邀請函學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：如何為老師籌辦一個(gè)歡送晚會過程：檢查預(yù)習(xí)：回答：what can you do for leaving party?導(dǎo)入 老師念準(zhǔn)備的一封信件，大家判斷是邀請函還是回復(fù)函1. 小組討論：閱讀后回答上節(jié)課的有關(guān)問題2. 完形填空：

41、根據(jù)短文大意完成2d3.寫答案猜問題：只提供部分問題答案4.討論2e剩余問題，擬好邀請函初稿5.仿照2d寫一篇完整的邀請函反饋與檢測： 1. Today is Sunday. _is Tuesday.    A. Tomorrow                  B. YesterdayC. The

42、0;day before yesterday     D. The day after yesterday (   )2. Will you please _to my e-mail by Saturday?       A. answer    B.

43、0;reply   C. delete   D. print(   )3. Thanks for your help. I cant finish the work on time _your help.       A. under    B.&#

44、160;above   C. with    D. without(   )4. Im very _to get your invitation. Ill be there with my sister.       A. surprised    

45、B. sad   C. glad   D. angry B.完成句子.1. 我不知道怎樣回復(fù)他的邀請函。I dont know _. 2. 聽到這個(gè)消息我們很吃驚Were _the news. 3. 請盡快準(zhǔn)備我們晚會所需要的東西Please _the party. 4. 沒有足夠的錢你就無法周游世界You cant travel

46、0;around the world _課外作業(yè)：家長會的邀請函課堂記錄：（存在的疑問或精彩的點(diǎn)評）Unit 9 Can you come to my party? Section B 71學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：學(xué)習(xí)寫邀請函學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：如何寫邀請函過程：檢查預(yù)習(xí)：展示自己寫的邀請函導(dǎo)入 喜羊羊拒絕灰太狼的邀請的情景1.合作探究：學(xué)校向家長發(fā)出邀請函，思考寫作要點(diǎn)。2.在老師提示下寫出提綱3.打開課本，閱讀短文，回答問題4.復(fù)述短文內(nèi)容5.根據(jù)課本提綱，仿照上面的示范寫出一篇邀請函6.老師巡視，選出3個(gè)好的與3個(gè)有錯(cuò)誤的句子講解反饋與檢測： 1. 回復(fù)邀請函

47、                   2. 去聽音樂會  3. 欣賞學(xué)校音樂會               4. 籃球比賽的開幕式 5. 能來      

48、60;                  6. 在周一的晚上 7. 提供飲料喝食物               8. 舉行晚會的最佳時(shí)間 9. 希望你能做到      &

49、#160;           10. 邀請客人看電影課外作業(yè)：畫出自己的日程安排表，說說拒絕參加聚會的原因課堂記錄：（存在的疑問或精彩的點(diǎn)評）Unit 9 Can you come to my party? Section B 72學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：合理安排時(shí)間，有自己的日程安排表，學(xué)會拒絕別人的邀請，編寫對話學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 學(xué)會拒絕別人的邀請過程：檢查預(yù)習(xí)：展示自己的日程安排表導(dǎo)入 老師提出邀請，根據(jù)你的安排表，回答是否可以參加聚會1.打開課本，看對話，然后跟讀2.按照要求，在兩人配合下，完

50、成對話并展示3.復(fù)習(xí)如何回答別人邀請的三種可能性4.補(bǔ)全對話：用適當(dāng)?shù)脑~語完成句子，5.核對以上答案，分角色練習(xí)對話6.小組合作：如何回答不能參加活動，提供一個(gè)理由7：分組展示討論成果反饋與檢測：一. 單選題(   )1.Today is my birthday. Can you come to my birthday party tonight?        -_,

51、0;but I should finish my homework first.A. Thats too bad             B. Yes, pleaseC. No, I dont know          

52、; D. Id love to (   )2. -_?   -Its Monday the 14th.A. Whats today           B. Hows the weatherC. When do you usually go

53、 to school  D. Whats the matter (   )3. You must _your sister, and not let her run on the road.      A. look    B. take care   C. look for   D. look after (   )4. Mark, can you go to the park with us?        -Sorry, I cant.