2020年學校的健康教育工作總結

1、學校的健康教育工作總結健康與衛(wèi)生教學是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質的根本措施。近年來，在海安縣教育局的領導下，我們根據(jù)學校衛(wèi)生工作條例和學校健康教育評價的要求，在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果。多年來，我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，學校成立了由校長擔任組長，主管教學副校長為副組長，教導、少先隊、總務室負責人及年級組長、 校醫(yī)等相關人員為組員的健康教育領導小組。根據(jù)學校健康教育評價方案，調整和確定健康教育的目標，認真

2、學習學校衛(wèi)生工作條例 學校健康教育評價方案等有關健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)， 掌握學校健康教育的工作內容， 使之逐步進入科學化的軌道。近年來，為促進我校健康教育工作的規(guī)范化，我們先后制定和完善了古城臺小學開展健康教育實施方案 、衛(wèi)生檢查評比制度、教室衛(wèi)生制度、綠化管理、保養(yǎng)制度、除“四害”工作防制措施、除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定、傳染病及重大疫情應急預案、學校無煙標準綠化工作制度、校園安全工作制度、體育衛(wèi)生工作制度、防治傳染病監(jiān)測預警制度及衛(wèi)生管理人員職責等制度，學校健康教育的管理體系漸趨完善，責任更加明確，確保學校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。為搞好學校健康教育工作，學校千方百計改善學校健

3、康教育的硬件設備，提高健康教育老師的業(yè)務水平。 教導處對上健康課的教師進行培訓，加強他們的業(yè)務水平。近年來，我們堅持將健康教育列入了整個，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。 學校健康教育課本擁有率、開課率均達到 100%，學生健康知識知曉率達 90%以上，學生健康行為形成率達 85%以上。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、 電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡， 開展了較大規(guī)模的學生體質調研活動。1 、我們經常利用校會、班會、主題隊會及健康教

4、育課加強對師生的日常衛(wèi)生習慣教育， 定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議， 總結近期各班及學校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時糾正。2 、我們將學校的公共衛(wèi)生區(qū)、 教室劃分各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，每天都由值周領導帶領相關人員進行檢查， 列入班級評比。3 、積極開展除“四害”工作，為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材，及時清理衛(wèi)生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。4 、對在本校出的水痘，能及時與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，采取積極措施，有效控制了疫情的發(fā)展。5 、健健康教育自評報表及時上交匯總，評價結果實事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時糾正， 保證學校健康教育各項評價指標達到上級規(guī)定標準。以上是對我們近年健康教育工作