職業(yè)中專示范性中等職業(yè)學(xué)校申報(bào)材料

1、職業(yè)中專示范性中等職業(yè)學(xué)校申報(bào)材料第一局部 工程建立開(kāi)展環(huán)境桃江地處湘中偏北，是一個(gè)有 83.52 萬(wàn)人口的農(nóng)業(yè)大縣。轄 15 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，土地面積 2063 平方公里，享有“中國(guó)竹子之鄉(xiāng)、 “茶葉之鄉(xiāng)、 “建材之鄉(xiāng)之美譽(yù)。 2004 年，桃 江被納入全省旅游黃金熱線。 “桃花江竹海、 “羅溪瀑布、 “羞女峰被評(píng)為全省老百姓 喜愛(ài)的“湖南百景之內(nèi)。近年來(lái)，全縣以稻、豬、葛、水果為主的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和以東方水 泥、新興管件、修山電站為主干的工業(yè)企業(yè)化，以旅游景點(diǎn)、農(nóng)家樂(lè)、旅行社為主要內(nèi)容的 第三產(chǎn)業(yè)得到迅速開(kāi)展。 改革開(kāi)放以來(lái)， 特別是 ?教育部關(guān)于加快開(kāi)展中等職業(yè)教育的意見(jiàn) 和 ?中共湖南省委、省人民

2、政府關(guān)于大力開(kāi)展職業(yè)教育的決定?公布后，縣委、縣政府專門(mén)召開(kāi)了職業(yè)教育工作會(huì)，制定了 ?桃江縣委、縣政府關(guān)于大力開(kāi)展職業(yè)教育的決定?，確立了大力開(kāi)展我縣職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位， 制定了 “十一五期間全縣高中階段教育開(kāi)展的總體目標(biāo) 和設(shè)想，我縣職業(yè)教育迎來(lái)了快速開(kāi)展的春天。一、普職協(xié)調(diào)開(kāi)展情況1、桃江現(xiàn)有普高 9所，2021 年調(diào)整為 7所，中等職業(yè)學(xué)校 6所，2021年調(diào)整為 4所。其中， 公辦職業(yè)中專一所，在校學(xué)生 2158 人。 2007 年普高有在校學(xué)生 12176人，中等職業(yè)中專在 校學(xué)生 6083 人，普職比為 67:33。 2007年全縣初中應(yīng)屆畢業(yè)生共 6568 人，有 3881人進(jìn)

3、入 普通高中，有 2687 人進(jìn)入各職業(yè)學(xué)校。普職升學(xué)比為 59.8:40.2 。其中，縣職業(yè)中專招收新 生 908 人，縣域各職業(yè)學(xué)校招收新生 1400 多人，有 300 多人被分流到縣外就讀。 全縣普職分流比例和在校學(xué)生比例普高 中職 普職比08 年招生數(shù) 3881 2687 59.8:40.208 年在校學(xué)生數(shù) 12176 6083 67:33高中階段學(xué)校布局?jǐn)?shù) 9其中民辦 4 所 6其中民辦 5 所2、政府舉辦示范性中等職業(yè)學(xué)校情況 早在 2002 年桃江縣委、縣政府就如何加快職業(yè)教育開(kāi)展的問(wèn)題在縣職業(yè)中專學(xué)校召開(kāi)了 專題議教會(huì)， 作出了 ?關(guān)于加快開(kāi)展職業(yè)教育和成人教育的決定?桃發(fā)

4、20028 號(hào)文件，2005年又出臺(tái)了 ?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育的決定 ?桃發(fā) 20058 號(hào)文件，2007 年， 縣委、縣政 府又制定了 ?職業(yè)教育五年開(kāi)展規(guī)劃 ?桃政發(fā) 20075 號(hào)文件和 ?關(guān)于成立桃江縣職業(yè)教育 領(lǐng)導(dǎo)小組的通知 ?桃政辦函 200745 號(hào)，進(jìn)一步明確了我縣開(kāi)展職業(yè)教育的任務(wù)，制定了 大力開(kāi)展職業(yè)教育的政策和措施， 建立并堅(jiān)持了職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度， 開(kāi)展了多種形式的 職業(yè)教育宣傳活動(dòng)。 標(biāo)準(zhǔn)招生政策。 全縣每年召開(kāi)高中學(xué)校招生工作專門(mén)會(huì)議， 部署高中階段招生方案。 縣教 育局制訂普職招生方案，統(tǒng)一分配招生名額，專人負(fù)責(zé)招生學(xué)校。 2007 年，教育局長(zhǎng)詹箭 星與各中

5、心學(xué)校校長(zhǎng)逐一簽訂 ?招生工作目標(biāo)管理責(zé)任狀 ?，設(shè)立了違紀(jì)事件舉報(bào)，將完成招生任務(wù)與學(xué)校一把手年終考評(píng)掛鉤， 實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣政策， 確保全縣普職教育開(kāi)展逐步趨 向協(xié)調(diào)。 2021 年，普職招生比已由 67： 33 提高到了 59.8:40.2。3、高中階段學(xué)校布局調(diào)整情況 在教育開(kāi)展過(guò)程中，桃江縣堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展、協(xié)調(diào)開(kāi)展、可持續(xù)開(kāi)展的原那么，做到了在制定與實(shí)施普通教育開(kāi)展規(guī)劃時(shí)， 同步實(shí)施職業(yè)教育開(kāi)展規(guī)劃； 在對(duì)教育構(gòu)造和布局調(diào)整時(shí)， 對(duì) 職業(yè)教育進(jìn)展相應(yīng)調(diào)整。 一是把職業(yè)教育作為鼓勵(lì)投資的重點(diǎn)工程， 給予相關(guān)政策優(yōu)惠。 大 力扶持民辦職業(yè)教育開(kāi)展，出臺(tái)了?桃江縣鼓勵(lì)投資假設(shè)干規(guī)定 ?和 ?關(guān)于

6、促進(jìn)民辦教育開(kāi)展的決定 ?，職業(yè)教育形成了以公辦職業(yè)學(xué)校為龍頭，民辦職業(yè)教育為主體，各類職業(yè)培訓(xùn)為 補(bǔ)充的格局。二是優(yōu)化資源配置，加大公辦職業(yè)資源整合力度。 2002 年 2 月 26 日，縣委常 委議教會(huì)議研究決定， 將原益陽(yáng)市女子旅游學(xué)校和桃江縣成人中專并入桃江縣職業(yè)中專， 學(xué) 校規(guī)模和質(zhì)量得到提升。4、其他促進(jìn)普職協(xié)調(diào)開(kāi)展的措施 我縣積極引進(jìn)資金， 支持鼓勵(lì)社會(huì)力量投資改善縣職業(yè)中專辦學(xué)條件， 擴(kuò)大教學(xué)設(shè)施。 政府 牽線擔(dān)保，采取由企業(yè)老板投資，學(xué)校逐年歸還的形式，引入 600 多萬(wàn)元，在學(xué)校新建了一 棟男女生公寓樓，一棟洗浴中心。 2007 年，縣政府將職業(yè)中專道路建立納入城鎮(zhèn)建立規(guī)劃

7、 之中，投入近 60 萬(wàn)元完成了學(xué)校門(mén)前路面水泥硬化。另外，縣教育局采用外聘、錄用、調(diào) 入等措施，充實(shí)職業(yè)中專教師隊(duì)伍。近三年，共調(diào)入專業(yè)教師61 人，保證了專業(yè)教學(xué)需求，促進(jìn)了縣職業(yè)中專的開(kāi)展。二、經(jīng)費(fèi)投入情況1、按月足額發(fā)放教師工資。目前，全校共有在職在崗教職工 187 人，從 2003 年起，我校每 年教師工資含新增工資全部納入桃江縣財(cái)政教師工資統(tǒng)發(fā)中心，保證了按時(shí)足額發(fā)放。2007 年，總計(jì)撥付公辦教師工資含特教回民補(bǔ) 346.86 萬(wàn)元。另外，撥付離退休教師工 資含老干費(fèi) 60.3 萬(wàn)元。2、全縣預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)，普職標(biāo)準(zhǔn)一致按規(guī)定撥付給縣職業(yè)中專。2021 年預(yù)算內(nèi)學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)共

8、 179.89 萬(wàn)元，普職學(xué)生人均 78.8 元。3、設(shè)立了職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。從 2002 年起，桃江縣設(shè)立了職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年 30 萬(wàn) 元撥付到學(xué)校。4、近年來(lái)，桃江縣政府及縣內(nèi)各有關(guān)部門(mén)沒(méi)有向縣職業(yè)中專收取調(diào)節(jié)基金，也沒(méi)有攤派經(jīng) 費(fèi)和亂罰款情況。第二局部：工程建立根底一、建立現(xiàn)狀一辦學(xué)定位1- 1 辦學(xué)指導(dǎo)思想 桃江是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣， 也是一個(gè)旅游資源比擬豐富的大縣。 近年來(lái)， 我縣還形成了以建材、 竹、礦冶、機(jī)械鑄造、電能、食品加工等為主的支柱產(chǎn)業(yè)，由此我們將學(xué)校定位為一所農(nóng)村 綜合性中等職業(yè)學(xué)校，按照職業(yè)教育規(guī)律，學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，面向崗位開(kāi)課程，面 向技能選教材，形成了以旅

9、游專業(yè)為主體專業(yè)，效勞于桃江經(jīng)濟(jì)建立的職教特色。 學(xué)校根據(jù)中等職業(yè)教育的要求， 以招收初中畢業(yè)生為主， 培養(yǎng)市場(chǎng)需求的中、 初級(jí)應(yīng)用技 術(shù)人才，現(xiàn)已根本形成了符合中等職業(yè)教育要求的教育教學(xué)和管理體系。 堅(jiān)持為旅游、電能、建材、種植等行業(yè)企業(yè)設(shè)置專業(yè)，堅(jiān)持為桃江農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)培養(yǎng)技術(shù) 人才，堅(jiān)持與學(xué)校辦學(xué)相適應(yīng)來(lái)設(shè)置旅游專業(yè)大類為重點(diǎn)，帶動(dòng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器、電 算會(huì)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理等專業(yè)協(xié)調(diào)開(kāi)展的辦學(xué)方向。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心， 其他各項(xiàng)工作均須服從、 效勞于教學(xué)工作， 確立了以教師為 主體的人事聘用體制， 從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到教職員工樹(shù)立了以就業(yè)為導(dǎo)向， 以效勞為宗旨， 培養(yǎng)應(yīng) 用型人才為目標(biāo)的現(xiàn)

10、代職業(yè)教育的人才觀、教育觀。1- 2 人才培養(yǎng)目標(biāo) 學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)擁護(hù)黨和國(guó)家的根本路線、方針、 政策， 適應(yīng)現(xiàn)代行業(yè)企業(yè)需要的德、智、體、美、勞等方面全面開(kāi)展的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。 學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)格， 是培養(yǎng)實(shí)用性和技能性較強(qiáng)的中專層次的旅游、 電子電器、 計(jì)算機(jī)應(yīng) 用、電算會(huì)計(jì)、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)等行業(yè)企業(yè)專門(mén)人才。招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)制三年，期滿頒發(fā) 中專畢業(yè)文憑。 學(xué)校以旅游、電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電算會(huì)計(jì)、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)等專業(yè)需要、人才培養(yǎng)目標(biāo)和 規(guī)格來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)專業(yè)課程。1- 3 人才培養(yǎng)模式 2006 年10 月，學(xué)校成立了 ?桃江縣職業(yè)中專專業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì) ?。旅游專業(yè)分

11、別與福州 航空公司、黃花機(jī)場(chǎng)、廣鐵集團(tuán)、桃花江天問(wèn)旅游社、長(zhǎng)沙華天、嘉盛賓館等行業(yè)企業(yè)實(shí)行 校企合作，簽訂了勞務(wù)供求協(xié)議書(shū)。每學(xué)年，由學(xué)校專業(yè)教師和企業(yè)專家雙方現(xiàn)場(chǎng)參與，共 同研究和制訂旅游各分支專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)、 教學(xué)方案、 課程設(shè)備、 教學(xué)內(nèi)容以及考核考評(píng)細(xì) 那么。學(xué)校按此調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，做到校企聯(lián)動(dòng)一體化。 學(xué)校已實(shí)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式。 旅游效勞與管理專業(yè)、 導(dǎo)游專業(yè)分別在嘉盛賓館、 天問(wèn)旅 行社合辦了酒店效勞和景點(diǎn)導(dǎo)游合資產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，學(xué)校每期都有專業(yè)學(xué)生到桃花江旅行社、 天問(wèn)旅行社、 美人窩旅行社， 桃江縣域各大中型農(nóng)家樂(lè)開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐和技能技術(shù)指導(dǎo)與推廣 工作。 學(xué)校大力推進(jìn) “訂單

12、式培養(yǎng)模式， 所開(kāi)設(shè)的專業(yè)均有與行業(yè)、 企業(yè)協(xié)定的供求合同。 2021年，就業(yè)安置了 506名畢業(yè)生，有 405 人為訂單培養(yǎng)對(duì)象，占畢業(yè)安置人數(shù)的85%。二專業(yè)建立2- 1 專業(yè)設(shè)置 2006 年 3 月，學(xué)校分精品專業(yè)和重點(diǎn)主干專業(yè)成立了有專業(yè)教師和現(xiàn)場(chǎng)專家共同組成的 專業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)，明確了組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)。 學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)在專業(yè)建立委員會(huì)的指導(dǎo)下，分別進(jìn)展了充分的市場(chǎng)需求調(diào)研。 根據(jù)效勞桃江產(chǎn)業(yè)建立與開(kāi)展的宗旨， 結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)資源， 把桃花江女子旅游學(xué)校建成擁有省 級(jí)重點(diǎn)建立專業(yè)的中職培訓(xùn)基地。在旅游專業(yè)相繼開(kāi)設(shè)了航空旅游、鐵道旅游、旅游英語(yǔ)、 導(dǎo)游、旅游文秘、旅游效勞與管理

13、等六個(gè)分支專業(yè)，建成一專多業(yè)，形成了專業(yè)集群，成為 了一條緊緊適應(yīng)市場(chǎng)需求的專業(yè)鏈。該專業(yè)學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的34%以上。學(xué)生就業(yè)崗位有 90% 為訂單培養(yǎng)。 學(xué)校已建立由專業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)行使的專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制。 近三年來(lái)， 每年有一次人才 市場(chǎng)調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查效勞。 學(xué)校適時(shí)調(diào)整了專業(yè)設(shè)置、 教學(xué)內(nèi)容與方法、 培養(yǎng)目標(biāo)與 方案。各專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能更有針對(duì)性，提高了畢業(yè)生從業(yè)上崗的適應(yīng)能力。通過(guò)調(diào)研，學(xué) 校對(duì)不適合辦學(xué)實(shí)際， 達(dá)不到行業(yè)企業(yè)用人要求而撤銷或停辦、 緩辦的專業(yè)有： 模具、 保安、 縫紉、烹飪、養(yǎng)殖、機(jī)電。2- 2 專業(yè)帶頭人 學(xué)校有一支能根本滿足各專業(yè)教學(xué)需要的專業(yè)帶頭人隊(duì)

14、伍。旅游效勞與管理專業(yè)有專業(yè)帶頭人 6 人，他們對(duì)該專業(yè)的做大做強(qiáng)起到了核心骨干作用。 其中傅潤(rùn)蘭、 羅志軍為省級(jí)導(dǎo)游 員資格證考試現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游測(cè)試員。他們?cè)诒緦I(yè)的專業(yè)設(shè)置、課程開(kāi)設(shè)、教學(xué)方案、教研教改 以及專業(yè)教師培訓(xùn)提高諸多方面起到了帶頭和把關(guān)作用。 學(xué)校目前已開(kāi)設(shè)的專業(yè)均有一名以上與任教專業(yè)對(duì)口的校級(jí)以上專業(yè)帶頭人，且均有本科以上學(xué)歷和中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 重點(diǎn)建立專業(yè)旅游效勞與管理專業(yè)有 6 名與任教專業(yè)對(duì)口的本科以上學(xué)歷、 中級(jí)以上 專業(yè)技術(shù)職務(wù)的校級(jí)專業(yè)帶頭人。有1 人為高級(jí)專業(yè)職務(wù)，該專業(yè)有專業(yè)教師22人，其中“雙師型教師 8 人。 旅游效勞與管理專業(yè)的專業(yè)帶頭人均具有扎實(shí)的專業(yè)

15、理論和專業(yè)實(shí)踐與指導(dǎo)能力。 在新技 術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)的承受與使用推廣及教研教改等方面取得了一定的成 果。 其中傅潤(rùn)蘭、 楊秋良教師主持參與編寫(xiě)的 ?實(shí)用民俗風(fēng)情旅游 ?已由作家出版社出版并公 開(kāi)發(fā)行。 傅潤(rùn)蘭教師參與研究的課題 ?旅游效勞與管理專業(yè)課程體系整體優(yōu)化設(shè)計(jì)?已獲省級(jí)附：專業(yè)帶頭人名單 開(kāi)設(shè)專業(yè) 專業(yè)帶頭人姓名 性別 年齡 學(xué)歷 職稱 備注旅游效勞與管理專業(yè) 傅潤(rùn)蘭 女 37 大本 中高 雙師型 羅志軍男38 大本中二楊秋良男35 大本中一蒲懷英女26 大本中二雙師型胡進(jìn)輝女26 大本中二雙師型肖雄林女28 大本中二雙師型計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 文衛(wèi)平 男 34 大本 中一

16、 賀小平 男 32 大本 中一 電子電器專業(yè) 王偉春 男 41 大本 中一 電算會(huì)計(jì)專業(yè) 陳益輝 男 44 大本 中一 文衛(wèi)珍 女 41 大本 會(huì)計(jì)師2- 3 專業(yè)建立特色 學(xué)校已建成了以旅游效勞與管理專業(yè)為專業(yè)集群的建立大類， 形成了較為完善的專業(yè)課程 體系， 按行業(yè)、 企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)確定課程設(shè)置和課程教學(xué)方案以及課程量化和考核標(biāo)準(zhǔn)。該專業(yè)建立完全與學(xué)校核心能力和效勞宗旨嚴(yán)密相符。 旅游效勞與管理專業(yè)， 2002 年已被定為省級(jí)重點(diǎn)建立專業(yè)，現(xiàn)已申報(bào)省級(jí)示范性精品專 業(yè)工程。 旅游專業(yè)， 2021 年全日制在校生為 758 人，占全校學(xué)生總數(shù)的 34%以上。2-4 專業(yè)課程體系 學(xué)校已初步形成

17、了以行業(yè)、 企業(yè)崗位和職業(yè)能力為本位的專業(yè)課程體系。 學(xué)校通過(guò)專業(yè)建 立指導(dǎo)委員會(huì)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和專業(yè)建立， 通過(guò)教研教改領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展課程設(shè)置研究和教學(xué)內(nèi) 容與方法以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的研究與改革， 通過(guò)建立以學(xué)生作品 現(xiàn)場(chǎng)操作 為主要考核手段的 機(jī)制， 對(duì)專業(yè)教學(xué)進(jìn)展考評(píng)考核。 學(xué)校逐步調(diào)整人才培養(yǎng)方案， 提高畢業(yè)生職業(yè)崗位的應(yīng)用 能力和學(xué)習(xí)的針對(duì)性。旅游效勞與管理專業(yè)擬申報(bào)省級(jí)精品課程建立工程。 學(xué)校通過(guò)專業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)與行業(yè)、企業(yè)合作共同開(kāi)發(fā)專業(yè)課程。初步形成了以任務(wù)、 工程及職業(yè)崗位、作業(yè)流程為導(dǎo)向的教學(xué)模塊，實(shí)行了模塊式教學(xué)。如：導(dǎo)游專業(yè)、旅游效 勞與管理專業(yè)，學(xué)校均按用人崗位要求，全部實(shí)行

18、模塊式教學(xué)。 學(xué)校在制定課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)， 注重突出職業(yè)能力培養(yǎng)。 課程構(gòu)造和課程評(píng)價(jià)均與行業(yè)企業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相聯(lián)系。 實(shí)踐教學(xué)體系中包含職業(yè)資格證和技術(shù)等級(jí)證考核， 逐步提高 “雙證書(shū)教育比例。附：旅游效勞與管理專業(yè)“雙證書(shū)要求標(biāo)準(zhǔn)序號(hào) 證 書(shū) 名 稱 要求程度1 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試初級(jí) 必考2 普通話等級(jí)證書(shū) 必考3 全國(guó)導(dǎo)游員資格證書(shū) 選考4 餐廳效勞員技能證 選考5 客房效勞員技能證 選考 從 2005 年至 2021 年，學(xué)校結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)企業(yè)崗位要求，組織專業(yè)教師和企業(yè)專家共同編寫(xiě)的專業(yè)課校本教材有7本，其中， ?實(shí)用民俗風(fēng)情旅游 ?和?得意的桃花江 ?已分別由湖南文藝出

19、版社和作家出版社出版，在全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。自編校本教材 作 者1、?實(shí)用民俗風(fēng)情旅游 ? 旅游組2、?應(yīng)用文知識(shí)講義 ? 語(yǔ)文組3、?得意的桃花江 ? 文希良4、?實(shí)用英語(yǔ) ? 英語(yǔ)組5、?新編英語(yǔ) 900 句 ? 英語(yǔ)組6、?VCD 視盤(pán)機(jī)原理與維修教程 ? 電子電器組7、?竹文化概論 ? 旅游組2-5 專業(yè)教學(xué)方法與教學(xué)手段 學(xué)校專業(yè)教學(xué)堅(jiān)持實(shí)行“教、學(xué)、做三合一原那么。做到了課堂教學(xué)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相輔相 存，專業(yè)知識(shí)與技能操作嚴(yán)密結(jié)合，學(xué)生主體與教師主導(dǎo)共同提高。 根據(jù)旅游專業(yè)大類各分支專業(yè)不同特點(diǎn)，學(xué)校在該專業(yè)推廣采用現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)法、 案例模擬教學(xué)法、工程模擬教學(xué)法。充分利用教學(xué)設(shè)施設(shè)備，采用

20、現(xiàn)代教學(xué)手段，把理論知識(shí)和專 業(yè)技能與職業(yè)道德和從業(yè)態(tài)度嚴(yán)密結(jié)合，大大提高了專業(yè)教學(xué)對(duì)職業(yè)崗位的適應(yīng)性和針對(duì)性。 在旅游專業(yè)大類建立以案例模擬或真實(shí)任務(wù)為內(nèi)容的專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)工程。從工程方案、 到工程實(shí)施與考評(píng)都有行業(yè)、 企業(yè)專家全程參與和指導(dǎo)。 現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)有縣內(nèi)旅行社業(yè)務(wù)經(jīng)理 參與；前廳接待和餐廳擺臺(tái)實(shí)訓(xùn)有賓館、 酒店經(jīng)理參與； 文秘專業(yè)實(shí)訓(xùn)有縣域局辦主任參與。 學(xué)校建有多媒體室 1 間，現(xiàn)有電腦 366 臺(tái)， 80%以上專業(yè)教師能制作多媒體課件，課堂教 學(xué)使用多媒體教學(xué)的課時(shí)比例為 30%以上。 2021 年下期，有 28 名骨干教師參加教學(xué)比武， 全部自制課件，并在多媒體室教學(xué)。2- 6

21、 實(shí)踐教學(xué) 學(xué)校遵循中等職業(yè)教育特點(diǎn)，注重學(xué)生技能培訓(xùn)。旅游專業(yè)大類、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、電子 電器專業(yè)實(shí)踐課的授課時(shí)數(shù)均已超過(guò)專業(yè)課授課時(shí)數(shù)的一半以上。從2007 年下學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，電子電器專業(yè)是半天授課， 半天動(dòng)手操作。 各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室周末全天開(kāi)放， 且安排有專業(yè)教師 指導(dǎo)。另外，學(xué)校還采取了各專業(yè)按方案到行業(yè)、企業(yè)對(duì)口頂崗實(shí)習(xí)的形式，以提高學(xué)生的 實(shí)踐操作能力。 學(xué)校分專業(yè)制定了畢業(yè)實(shí)踐方案。 規(guī)定了以學(xué)生作品為主， 以實(shí)習(xí)報(bào)告或畢業(yè)設(shè)計(jì)為輔的 考核考評(píng)方法，并且有行業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和專家全程參與。 按照學(xué)校制定的畢業(yè)實(shí)踐方案，學(xué)生到行業(yè)、企業(yè)對(duì)口頂崗實(shí)習(xí)，不僅要保證時(shí)間，完成 學(xué)習(xí)任務(wù)， 更要承受考

22、核考評(píng)。 例如旅游文秘專業(yè)， 學(xué)校已建立廣東電信總公司為該專業(yè)畢 業(yè)實(shí)習(xí)定點(diǎn)單位。學(xué)生畢業(yè)前，由專業(yè)教師帶隊(duì)，到該公司頂崗實(shí)習(xí)6 個(gè)月，期滿實(shí)習(xí)完畢時(shí)， 由隨隊(duì)教師和該公司人力資源部經(jīng)理對(duì)學(xué)生逐一考核評(píng)價(jià)，簽署意見(jiàn)后， 再由學(xué)生本人簽字帶回學(xué)校存檔， 作為該生畢業(yè)考評(píng)重要依據(jù)。 實(shí)習(xí)后， 學(xué)生再回學(xué)校承受三個(gè)月以上回 爐培訓(xùn)。2-7 專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件 學(xué)校按照 ?專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案 ?和專業(yè)教學(xué)需要，都設(shè)置了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。其中，旅游專業(yè)大類設(shè)施設(shè)備的工程達(dá)標(biāo)率和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工程開(kāi)出率到達(dá)100%，價(jià)值達(dá)標(biāo)率 80%以上，完好率達(dá) 99%。 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室能模擬企業(yè)生產(chǎn)情境和就業(yè)崗位環(huán)境。注重將單個(gè)實(shí)驗(yàn)

23、實(shí)訓(xùn)室向綜合型、 創(chuàng)新型、多能型開(kāi)展。學(xué)校建立的模擬導(dǎo)游廳，建有省內(nèi) 13 大景點(diǎn)模型，其仿真效果到達(dá)全省 領(lǐng)先水平，不僅便于教學(xué)和考核，更利于學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游演練。 目前，學(xué)校所開(kāi)設(shè)的旅游專業(yè)大類、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、電子電器專業(yè)、電算會(huì)計(jì)專業(yè)都有1 個(gè)以上綜合實(shí)訓(xùn)工程。 學(xué)校所設(shè)專業(yè)均有相適應(yīng)的相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。專業(yè)名稱 實(shí)習(xí)基地航空旅游專業(yè) 福州航空公司、黃花機(jī)場(chǎng)鐵道旅游專業(yè) 廣鐵集團(tuán)導(dǎo)游專業(yè) 張家界旅行社、桃花江、天問(wèn)旅行社旅游文秘專業(yè) 廣東省電信總公司旅游英語(yǔ)專業(yè) 北京中關(guān)村客座公寓旅游效勞與管理專業(yè) 廣東大廈計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 宏基電腦公司電子電器專業(yè) 富士康集團(tuán)電算會(huì)計(jì)專業(yè) 深圳市羅湖

24、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局三教師隊(duì)伍建立3- 1 管理機(jī)制 學(xué)校除黨委、 校長(zhǎng)室班子成員由縣委組織部任命考核外， 其余人員均實(shí)行崗位聘任制。 教職工實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和合同管理。制定了?桃江縣職業(yè)中專教職工目標(biāo)管理考核方案?、 ?處室崗位量化標(biāo)準(zhǔn)和工作責(zé)任 ?，成立了教職工績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了每學(xué)期考評(píng)一次?，F(xiàn) 正在進(jìn)展人事制度改革，形成有進(jìn)有出、優(yōu)勝劣汰，適應(yīng)崗位和市場(chǎng)辦學(xué)的管理機(jī)制。 根據(jù)目標(biāo)管理和績(jī)效考核方案，學(xué)校實(shí)行“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配制度。2021年,有 38名教師考核為一類優(yōu)秀教師， 有1 10名教師評(píng)為二類教師， 學(xué)校給予了近 1 0萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。 教學(xué)一線教師獲獎(jiǎng)率占教師總數(shù)的 70%。

25、 學(xué)校對(duì)行業(yè)、 企業(yè)所聘請(qǐng)的兼職教師也建立了相應(yīng)的考核管理方法。 對(duì)其工作內(nèi)容、 時(shí)間、 方式、工作態(tài)度和教學(xué)效果都有專門(mén)考勤和記載并備案。學(xué)期和學(xué)年，均有考核結(jié)論，同樣 實(shí)行了優(yōu)勝劣汰制。3- 2 教師培訓(xùn) 學(xué)校制定并正在實(shí)施“雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)方案，建立了與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)、培訓(xùn)專業(yè)課教師的機(jī)制。已有近十名專業(yè)課教師到行業(yè)企業(yè)參加專業(yè)實(shí)踐和培養(yǎng)培訓(xùn)1 個(gè)月以上。學(xué)校承當(dāng)了受訓(xùn)教師的全部經(jīng)費(fèi)。 制訂并實(shí)施了教師學(xué)歷提升方案， 學(xué)歷未到達(dá)規(guī)定要求的專業(yè)教師全部參加了學(xué)歷提升教 育，并與所教專業(yè)對(duì)口。近三年來(lái)，有 18 名教師通過(guò)自考或函授教育，到達(dá)了本科以上學(xué) 歷，學(xué)校承當(dāng)了學(xué)費(fèi)的 50%。

26、 學(xué)校制訂并正在實(shí)施專業(yè)帶頭人和課程帶頭人培養(yǎng)方案。有明確的培養(yǎng)對(duì)象并已形成梯 隊(duì)，有專項(xiàng)的培養(yǎng)方案和經(jīng)費(fèi)，有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。2007 年承受培養(yǎng)培訓(xùn)的專業(yè)帶頭人有：姓 名 培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 專業(yè) 報(bào)銷經(jīng)費(fèi) 王偉春 2007.9 浙江師大 電子電器 1.2 萬(wàn)元 文衛(wèi)平 2007.3 青島洋海大學(xué) 計(jì)算機(jī) 1.2 萬(wàn)元 傅潤(rùn)蘭 2007.8 云南大學(xué) 旅游效勞與管理1.2 萬(wàn)元任 龍 2007.10 廣西工學(xué)院 計(jì)算機(jī) 1.2 萬(wàn)元 蒲懷英 2007.10 云南大學(xué) 旅游效勞與管理 1.2 萬(wàn)元 楊秋良 2007.11 揚(yáng)州大學(xué) 旅游效勞與管理 1.2 萬(wàn)元電工、焊工 0.3 萬(wàn)元電工、焊工

27、 0.3 萬(wàn)元電工、焊工 0.3 萬(wàn)元趙躍光 2007.5 省平安生產(chǎn)培訓(xùn)中心劉金國(guó) 2007.5 省平安生產(chǎn)培訓(xùn)中心李騎兵 2007.5 省平安生產(chǎn)培訓(xùn)中心3- 3 教師構(gòu)造 2021 年學(xué)校有在校生 2150 人，教職工 187 人，比率為 11.49:1。 學(xué)?，F(xiàn)有專任教師 141 人，占教職工總數(shù)的 75.4%；有專業(yè)課教師 80 人，占專任教師的 56.7%；有“雙師型教師 16 人，占專業(yè)課教師的 22.9% 。 外聘專業(yè)課教師含現(xiàn)場(chǎng)專家17人，占專業(yè)課教師的20.2%，且全部具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，有 3 人為高級(jí)專業(yè)職稱。 專任教師不含專職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本科以上學(xué)歷共63人，到

28、達(dá)90%，其中45歲以下教師本科學(xué)歷到達(dá)了 100%，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師共 10人，達(dá) 30%。 學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師10人，全部具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，有 1人為高級(jí)職稱。3-4 師德師風(fēng) 學(xué)校重視師德師風(fēng)建立， 每學(xué)期初舉辦教職工學(xué)習(xí)班， 每周召開(kāi)行政例會(huì)和舉行升旗儀式， 每學(xué)年請(qǐng)教育專家或師德標(biāo)兵來(lái)校講課。 組織全體黨員、 教學(xué)管理人員和全體班主任外去參 觀、考察、學(xué)習(xí)。學(xué)校工會(huì)通過(guò)創(chuàng)立市級(jí)模范教工之家，培養(yǎng)和激發(fā)廣闊教職工敬業(yè)精神、 團(tuán)結(jié)友愛(ài)品質(zhì)和效勞意識(shí)。 學(xué)校通過(guò)執(zhí)行 ?教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn) ?、 ?教師目標(biāo)管理考核方案 ?對(duì)教職工言行進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)和考 核；通過(guò)設(shè)立紀(jì)委書(shū)記和紀(jì)檢

29、監(jiān)察辦公室， 對(duì)民主決策和科學(xué)管理進(jìn)展監(jiān)視約束； 通過(guò)參加 一年一度的縣級(jí)普法考試， 對(duì)教職工知法守法進(jìn)展正確引導(dǎo)； 通過(guò)民主評(píng)議黨員和干部， 使 學(xué)校行政管理班子廉政建立落到實(shí)處。 近五年，學(xué)校教職工無(wú)一例違法犯罪、體罰學(xué)生、敗壞教師聲譽(yù)等事件，學(xué)校連續(xù)五年被 評(píng)為師德師風(fēng)建立先進(jìn)單位。四教研教改與應(yīng)用技術(shù)研究、推廣效勞4- 1 管理 學(xué)校有完整的教研教改組織機(jī)構(gòu)，有明確的職責(zé)和任務(wù)，有健全而適用的制度措施。組 長(zhǎng) 副組長(zhǎng) 成 員 職責(zé)與任務(wù)龍如賢分管副校長(zhǎng) 張建中教務(wù)主任 傅潤(rùn)蘭、賀小平王偉春、趙躍光陳益輝、文新良薛建成、徐奇志熊慶輔、陳小紅習(xí)敬斌、漆放軍 市場(chǎng)調(diào)查研究、專業(yè)設(shè)置與調(diào)整、課

30、程體系與教法、課題研究、校本教材 開(kāi)發(fā)利用 為使工作落到實(shí)處，學(xué)校制訂了？桃江縣職業(yè)中專教研教改工作條例？、？桃江縣職業(yè)中專教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 ?，每期投入經(jīng)費(fèi) 4 萬(wàn)元，占學(xué)費(fèi)收入的 2% 。 注重應(yīng)用技術(shù)和效勞工程的研究與推廣，現(xiàn)已確定農(nóng)家樂(lè)餐飲效勞、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)制作等作為應(yīng)用技術(shù)推廣工程，學(xué)校已組織專業(yè)班級(jí)下鄉(xiāng)下村效勞與推廣指導(dǎo)。4- 2 教育教學(xué)研究 根據(jù)辦學(xué)指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校把教育教學(xué)研究的重點(diǎn)定位在農(nóng)村中職教育規(guī) 律、人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式、專業(yè)設(shè)置與建立、課程體系改革、就業(yè)指導(dǎo)教育、學(xué)制改革與學(xué)生 管理、 思想品質(zhì)和職業(yè)道德教育等方面， 學(xué)校通過(guò)教研教改而推行的專業(yè)技能模塊式教學(xué)方

31、 法，在校內(nèi)實(shí)施幾年來(lái)，收到了良好效果，獲得了用人單位一致好評(píng)。精品和主體專業(yè)的進(jìn) 一步壯大，得益于教研教改成果。 學(xué)校主持研究的課題 ?旅游效勞與管理專業(yè)教學(xué)改革整體優(yōu)化研究?獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。 近三年，有 20多名教師在省市組織的教學(xué)比武、多媒體、課件制作競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有15篇論文在專業(yè)刊物上發(fā)表和獲獎(jiǎng)。4- 3 應(yīng)用技術(shù)研究與推廣效勞 學(xué)校正探索開(kāi)展應(yīng)用技術(shù)研究與推廣效勞工作。力爭(zhēng)在旅游專業(yè)大類有 1 項(xiàng)以上應(yīng)用技術(shù)研究成果，且具有較好的市場(chǎng)應(yīng)用前景而被推廣運(yùn)用。 學(xué)?，F(xiàn)已與桃江縣旅游局、天問(wèn)旅游社橫向聯(lián)合，共同研究和開(kāi)發(fā)桃花江旅游效勞工程， 并已取得一定成效。合著的 ?實(shí)用禮儀 ?、 ?實(shí)用

32、民俗風(fēng)情旅游 ?、 ?得意的桃花江 ?均已出版并 發(fā)行。曾瑞華所寫(xiě) ?加快桃花江旅游開(kāi)展的幾點(diǎn)設(shè)想 ?也已見(jiàn)諸報(bào)端。 建立了定期開(kāi)展應(yīng)用技術(shù)咨詢和推廣工作制度，旅游專業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展效勞活動(dòng)。 學(xué)校實(shí)習(xí)處正組織計(jì)算機(jī)小組， 下鄉(xiāng)下村指導(dǎo)果農(nóng)、 花農(nóng)利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 學(xué)會(huì)品種改進(jìn)和產(chǎn)品營(yíng)銷技術(shù)， 組織旅游組去我縣各旅游景點(diǎn)和 “農(nóng)家樂(lè)， 指導(dǎo)餐飲效勞 和禮儀效勞技術(shù)。 學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)和禮儀效勞隊(duì)近三年來(lái)成為了市縣黨政重大會(huì)務(wù)、政務(wù)接待專業(yè)團(tuán)隊(duì)。 近三年， 教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表專業(yè)論文10篇。 其中， 劉勝才校長(zhǎng)所寫(xiě) ?校本教材開(kāi)發(fā)利用與專業(yè)開(kāi)展戰(zhàn)略 ?獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。五德育5-

33、1 機(jī)構(gòu)和制度 德育工作已提到學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。 以德治校， 以德育人， 成為學(xué)校教育和管理的核心。“倡導(dǎo)德，修煉德，弘揚(yáng)德，以德治理校園環(huán)境已成為治校方針。學(xué)?，F(xiàn)行德育管理體制 為：教師工作支部： 負(fù)責(zé)全校教職工師德師風(fēng)建立工作， 校報(bào)?職教花蕾 ?編發(fā)和主管學(xué)生德育課 教學(xué)；學(xué)生工作支部： 組織學(xué)生處、 團(tuán)委按方案舉行主題班會(huì)和班級(jí)團(tuán)支部工作， 主持業(yè)余黨校工 作；離退休工作支部：負(fù)責(zé)老年工作。已制定的制度有： ?教職工政治學(xué)習(xí)制度 ?、?升旗制度 ?、?主題班會(huì)制度 ?、?學(xué)生管理制度 ?、? 桃江縣職業(yè)中專學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn) ?、?優(yōu)秀班主任評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度 ?等。 認(rèn)真貫徹落實(shí) ?中等職

34、業(yè)學(xué)校德育大綱 ?，學(xué)校已制定并施行的方案有： ?桃江縣職業(yè)中專 德育工作年度工作方案 ?以及 ?政治課教學(xué)方案 ?。每學(xué)期按工作方案實(shí)施。黨支部、團(tuán)委、 教務(wù)處、學(xué)生處是德育工作制度實(shí)施的保障機(jī)構(gòu)。 按課程方案開(kāi)設(shè)德育課， 使用省頒教材， 并適時(shí)調(diào)整和增加時(shí)事政治教學(xué)內(nèi)容， 已開(kāi)設(shè)的 課程有 ?思想政治 ?、?職業(yè)道德 ?、?馬克思主義哲學(xué) ?、?法律 ?等。 及時(shí)結(jié)合國(guó)家重大政治活動(dòng)開(kāi)展德育工作。 按制度參加全校升旗儀式和主題宣傳教育月與 主題班會(huì)已成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。 學(xué)校班團(tuán)組織健全，成立了業(yè)余黨校，最大程度地發(fā)揮了黨團(tuán)組織作用?，F(xiàn)正與團(tuán)縣委、婦聯(lián)、 法制辦聯(lián)手共建德育基地。 學(xué)校與縣

35、法制辦共建， 已正式掛牌成立了桃江縣青少年法 制教育和禁毒教育基地。5- 2 德育工作針對(duì)性 根據(jù)德育工作方案和山區(qū)學(xué)生特點(diǎn)， 我校近三年來(lái)， 實(shí)施分階段、 分層次和考核達(dá)標(biāo)辦證 的育人模式。圍繞“做事先做人的宗旨，有梯度地對(duì)學(xué)生進(jìn)展人品人格教育。具體內(nèi)容和 作法是：階 段 層 次 內(nèi) 容 實(shí)施機(jī)構(gòu) 考核 第一年一年級(jí) 做人教育 品行、心理安康、法紀(jì)、禁毒教育 學(xué)生處團(tuán)委就業(yè)辦德育教師 頒發(fā) ?思想道德和職業(yè)道德合格證 ?第二年二年級(jí) 從業(yè)上崗教育 職業(yè)道德教育人格修養(yǎng)教育 第三年實(shí)習(xí)期 理想前途教育 世界觀人生觀教育 學(xué)校制定并實(shí)施了 ?桃江縣職業(yè)中專學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn) ?，課堂、 播送站、

36、電視臺(tái)、 黑板報(bào)、 櫥窗、校報(bào)、警示牌都是宣傳教育陣地。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生文明、禮貌行為和習(xí)慣。 通過(guò)實(shí)施分階段、 分層次的施教活動(dòng)， 堅(jiān)決學(xué)生成才信念。 通過(guò)有針對(duì)性的實(shí)踐教學(xué)和模 擬現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)， 培養(yǎng)了學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)與敬業(yè)精神； 通過(guò)各種活動(dòng)， 學(xué)生的交往溝通 能力和團(tuán)隊(duì)精神得以強(qiáng)化，畢業(yè)崗位適應(yīng)性和針對(duì)性大大加強(qiáng)。5- 3 校園文化建立 注重并逐步加強(qiáng)了校園文化建立。有理念鮮明的校訓(xùn)：“篤志、博學(xué)、健美、向上，有獨(dú)具職教特色的校歌：?征程?，有自辦校報(bào) ?職教花蕾 ?，五年來(lái)已出版發(fā)行 26 期，被譽(yù)為“名校之窗。 領(lǐng)導(dǎo)班子高效、廉潔、民主、務(wù)實(shí)工作作風(fēng)好。教職工敬業(yè)、愛(ài)崗、進(jìn)取、愛(ài)

37、生，效勞意 識(shí)強(qiáng)。學(xué)生上進(jìn)、守紀(jì)、淳樸、熱情，學(xué)風(fēng)好。 學(xué)生活動(dòng)制度化、 經(jīng)?；?。每年舉辦了一屆文化藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)以及專業(yè)技能成果匯報(bào)會(huì)， 師生同臺(tái)，全員參與。 學(xué)校成立了“升旗隊(duì)、 “管樂(lè)隊(duì)、 “舞蹈隊(duì)、“禮儀隊(duì)、 “藝術(shù)團(tuán)，不僅豐富了校 園文化建立，陶冶了學(xué)生熱愛(ài)生活的情趣，培養(yǎng)了不少文體、禮儀效勞專業(yè)人才，而且為社 會(huì)各界提供了大量禮儀接待效勞。 學(xué)校綠化、美化、亮化好，被評(píng)為省級(jí)綠化先進(jìn)單位。校內(nèi)雕塑、櫥窗、標(biāo)牌、文化走廊 高雅精致。根本形成了管理育人、效勞育人、環(huán)境育人氣氛。六根底設(shè)施設(shè)備6- 1 校園校舍 學(xué)?，F(xiàn)有校園面積 107870 平方米，建筑面積 3.6 萬(wàn)平方米。 有符合

38、 ?中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)? GB7793-87 和 ?中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GBJ99-86丨要求的標(biāo)準(zhǔn)教室 44間。 所設(shè)專業(yè)均有 1 間以上符合專業(yè)特點(diǎn)，能滿足教學(xué)的專業(yè)教室。 有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓， 所有專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工程的工位均能同時(shí)滿足一個(gè)以上班級(jí)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需 要。 有面積 486 平方米的圖書(shū)室一個(gè)， 藏書(shū) 64000 冊(cè)，有教師閱覽室 1間， 座位占教職工總數(shù) 的 20%，學(xué)生閱覽室 2 個(gè)。 有獨(dú)立的男、女生公寓各 2棟，住宿學(xué)生床位率達(dá) 100%。 有 2006年交付使用的學(xué)生食堂一棟，有座位1040個(gè)，達(dá)住校生的 54%。 學(xué)校洗浴中心、學(xué)生公寓和教學(xué)樓均建有相應(yīng)的配套廁所。

39、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室名稱 工位數(shù) 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室名稱 工位數(shù) 電子電器室 48 個(gè)工位 模擬商務(wù)客房 1 間 家電維修室 60 個(gè)工位 模擬標(biāo)準(zhǔn)客房 1 間 形體訓(xùn)練室 100人訓(xùn)練 模擬中餐廳 1間語(yǔ)音室 60 座 模擬西餐廳 1 間才藝演練廳 1 間 計(jì)算機(jī)房 4 個(gè)普通客房操作室 8 個(gè)床位 多媒體教室 1 間 普通餐飲操作室 6個(gè) 1.8m 餐桌 導(dǎo)游模擬廳 1 3個(gè)景點(diǎn)模型6- 2 公共教學(xué)設(shè)施設(shè)備 建有多媒體教室一間，語(yǔ)音室一間 有計(jì)算機(jī)房 4間，共有計(jì)算機(jī) 366 臺(tái)，各種設(shè)施設(shè)備使用正常。 44間標(biāo)準(zhǔn)教室裝配了播送系統(tǒng)和教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，閉路電視與校園電視臺(tái)互聯(lián)，公寓樓宿舍裝配有程控。 目前有

40、1000M 主干和 100M 到桌面的校園網(wǎng)根本建成， 并以寬帶接入方式和互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián)。 班級(jí)和教室及各處室已實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化管理。6- 3 圖書(shū)和報(bào)刊 學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū) 64000冊(cè)，師生人平 27冊(cè)，專業(yè)圖書(shū) 31000冊(cè)，占總量的 48%。 年均預(yù)算經(jīng)費(fèi) 3萬(wàn)余元用于圖書(shū)的添置和更新，生均達(dá) 16元。 四個(gè)計(jì)算機(jī)室均能讓學(xué)生上網(wǎng)查閱各種資料。 2021 年學(xué)校訂有報(bào)紙 39 種，期刊 173種，其中專業(yè)報(bào)刊 47 種，占總數(shù)的 42.7%。6-4 體育設(shè)施設(shè)備 學(xué)校有 1500m2 室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。 有 300m 環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)一個(gè)，足球場(chǎng)一個(gè)，內(nèi)操坪一個(gè)。 有籃球場(chǎng) 4 個(gè)，羽毛球場(chǎng) 4 個(gè)

41、，排球場(chǎng) 4個(gè)，全校 40個(gè)班級(jí)，平均每 4 個(gè)班有一個(gè)籃球 排球、羽毛球場(chǎng)地。另有室內(nèi)乒乓球臺(tái) 12 個(gè)。 有符合 ?體育教學(xué)大綱 ?規(guī)定需要的體育設(shè)施和體育器材。七常規(guī)管理7- 1 管理體制 學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，直接承受桃江縣委組織部的任命和考核考察。 學(xué)校黨委下轄三個(gè)支部教工支部、學(xué)生工作支部、離退休工作支部，學(xué)校共有黨員78名；學(xué)校設(shè)有團(tuán)委，下轄 40 個(gè)班級(jí)團(tuán)支部；學(xué)校工會(huì)主席由縣委組織部任命，有會(huì)員187人。學(xué)校黨、團(tuán)、工各項(xiàng)機(jī)構(gòu)、制度健全，活動(dòng)制度化、經(jīng)?；｜h團(tuán)先鋒模范作用、工會(huì) 民主監(jiān)視作用得以充分表達(dá)。 學(xué)校教職工代表大會(huì)制度健全，堅(jiān)持每期召開(kāi)了一次職代會(huì)，制定

42、了？桃江縣職業(yè)中專教代會(huì)工作規(guī)程 ?審議和表決學(xué)校各種規(guī)章制度和重大建立改造。學(xué)校成立了會(huì)審聯(lián)簽和后勤 效勞監(jiān)管兩個(gè)小組。 負(fù)責(zé)行使審核財(cái)務(wù)收支和后勤效勞監(jiān)管權(quán)力。 另外， 學(xué)校還設(shè)有獨(dú)立的 紀(jì)監(jiān)辦公室。7- 2 教學(xué)管理 學(xué)校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)一制定了公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)比例，如實(shí)踐課時(shí)數(shù)占專業(yè)授課時(shí)數(shù)的一半。 按照行業(yè)、 企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格認(rèn)證要求， 適時(shí)調(diào) 整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段以及評(píng)價(jià)方法。如每個(gè)年級(jí)均增設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課、編寫(xiě)使用校本教材。 學(xué)校明確范立軍副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)教務(wù)處和專業(yè)建立指導(dǎo)委員會(huì)工作，行使根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整教學(xué)管理的機(jī)制。 根據(jù)中職教育特點(diǎn)，學(xué)校制定了由

43、教務(wù)處、實(shí)習(xí)處、就業(yè)辦三管齊下抓教學(xué)的管理方法， 將課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐就業(yè)和行業(yè)企業(yè)需求有機(jī)結(jié)合，適時(shí)調(diào)整和確定教學(xué)內(nèi)容，形 成了動(dòng)態(tài)和立體的教學(xué)管理機(jī)制。教師管理隨專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)需求而設(shè)崗定人，競(jìng)聘上崗、 專兼職結(jié)合。 學(xué)校工作堅(jiān)持以教學(xué)和實(shí)訓(xùn)為中心，2021 年，教學(xué)開(kāi)支共 12.5萬(wàn)元，占學(xué)費(fèi)收入的 31%以上。各專業(yè)按教學(xué)方案完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)和實(shí)習(xí)管理標(biāo)準(zhǔn)、到位。 學(xué)校堅(jiān)持按省市相關(guān)規(guī)定通過(guò)新華書(shū)店征訂教材，拒用盜版。 學(xué)校建立了完善的教學(xué)質(zhì)量管理和考核方法，加大了教學(xué)效果的獎(jiǎng)勵(lì)，制定了？桃江縣職業(yè)中專教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案 ?， 2021 年用于教學(xué)管理的經(jīng)費(fèi)為 12.5萬(wàn)元。7- 3

44、 學(xué)生自主學(xué)習(xí)開(kāi)展機(jī)制 學(xué)校對(duì)各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、模擬室操作，課余開(kāi)放時(shí)間每周10小時(shí)，練功房、電腦室、電影播放廳周末向?qū)W生開(kāi)放。電工班、禮儀隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)、美術(shù)組均有固定專業(yè)指導(dǎo)教師管理 和指導(dǎo)，從 2021 年起，課外指導(dǎo)已排入教師課表。 學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室有專人管理，每周向?qū)W生開(kāi)放6天。 室內(nèi)體育設(shè)施和體育器材雙休日全天向?qū)W生開(kāi)放，課余向?qū)W生每天開(kāi)放5小時(shí)。每周達(dá)20 小時(shí)。7-4 學(xué)生管理 建立了符合職業(yè)教育開(kāi)展規(guī)律的學(xué)生管理機(jī)制。 制訂了 ?桃江縣職業(yè)中專學(xué)生管理制度 ?、 ? 班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度 ?、 ?桃江縣職業(yè)中專學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、紀(jì)律作風(fēng)、出勤衛(wèi)生、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、文娛體

45、育、就業(yè)安置與學(xué)籍等方面作了較為嚴(yán)格的規(guī)定，特別是對(duì)學(xué) 生的儀容儀表、言談舉止、待人接物以及老實(shí)守信，謙遜禮讓作了明文規(guī)定。 建立健全了學(xué)生管理工作機(jī)構(gòu)， 明確了龍如賢副校長(zhǎng)分管， 配備了學(xué)生處管理人員， 每班 配齊了班主任。 針對(duì)山區(qū)學(xué)生特點(diǎn)， 學(xué)校建立了完善的貧困生救助制度。 一是繼續(xù)推行獎(jiǎng)學(xué)金制度， 每年 隨 ?招生簡(jiǎn)章 ?予以公布，每學(xué)年評(píng)定一次。其標(biāo)準(zhǔn)為：一等獎(jiǎng)1500 元/人，二等獎(jiǎng) 800 元 /人，三等獎(jiǎng) 500 元 /人。二是設(shè)立特困生救助金。近三年，學(xué)校每年有18 萬(wàn)多元用于減免特困生學(xué)費(fèi)。三是勤工儉學(xué)。從 2006 年 3 月起每期安置局部特困生到后勤效勞公司、食堂窗 口

46、、水電維修、花草栽培等崗位，進(jìn)展勤工儉學(xué)。四是及時(shí)申請(qǐng)和發(fā)放國(guó)家中央財(cái)政助 學(xué)金，學(xué)校財(cái)務(wù)室每期按規(guī)定作好專項(xiàng)帳。此外，正在探索與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合，實(shí)行彈性學(xué) 制和學(xué)分制，幫助學(xué)生取得帶薪實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，允許局部學(xué)生提前上崗以工助學(xué)，邊干邊學(xué)，完 成全部學(xué)業(yè)后發(fā)放畢業(yè)證。 學(xué)生及家長(zhǎng)擁護(hù)學(xué)校管理，自覺(jué)遵守和維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度，社會(huì)反響好。7- 5 后勤管理 形成了較為完善的后勤保障體系。學(xué)校設(shè)有總務(wù)處和后勤效勞公司。 食堂不以贏利為目的，學(xué)校工會(huì)設(shè)有后勤效勞監(jiān)管小組，學(xué)生宿舍和食堂管理制度健全。 嚴(yán)格執(zhí)行 ?學(xué)校衛(wèi)生工作條例 ?，有固定醫(yī)務(wù)室和一名專職校醫(yī)， 具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生 檢查。學(xué)校設(shè)有食品平

47、安知識(shí)專欄，每學(xué)年聘請(qǐng)縣人民醫(yī)院專家來(lái)校對(duì)學(xué)生體檢一次。 學(xué)校財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，所有收支明細(xì)帳全部進(jìn)入縣核算中心。另外，學(xué)校還成立 了會(huì)審聯(lián)簽工作小組，重點(diǎn)負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)視，近年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一例違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。 附食堂監(jiān)管工作小組名單。組長(zhǎng) 副組長(zhǎng) 采購(gòu)監(jiān)管組 內(nèi)勤監(jiān)管組 財(cái)務(wù)監(jiān)管組 賀立珍 易革勛 胡見(jiàn)春楊秋良 周文武莫賽芬 張 軍陳益輝7-6 學(xué)生平安工作 針對(duì) ?中小學(xué)幼兒園平安管理方法 ?及相關(guān)文件規(guī)定， 學(xué)校制定了一系列平安工作制度。 如? 桃江縣職業(yè)中專學(xué)生平安工作條例 ?、?平安應(yīng)急預(yù)案 ?、?請(qǐng)假制度 ?、?寢室管理制度 ?、?門(mén) 衛(wèi)工作制度 ?等等。 學(xué)校重視學(xué)生平安

48、工作，由龍如賢副校長(zhǎng)分管、配齊了平安保衛(wèi)管理專干。按需設(shè)崗，按崗定員， 按人定責(zé)， 將平安保衛(wèi)工作崗位列入學(xué)校目標(biāo)管理考核內(nèi)容。 學(xué)校對(duì)學(xué)生從就寢到 起床， 從教室到食堂， 從上課到課余， 從白天到晚上， 從校內(nèi)到校外， 均有明確的規(guī)章制度， 并有專人管理到位。 學(xué)校聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)。 另外，學(xué)校與縣法制辦和社區(qū)派出所聯(lián)合， 共建了平安教育和禁毒宣教基地。 學(xué)校實(shí)行平安工作責(zé)任制和責(zé)任追究制， 各個(gè)環(huán)節(jié)明確了平安工作責(zé)任人。 每學(xué)期初校長(zhǎng) 與處室和班主任及任課教師簽訂 ?平安保衛(wèi)責(zé)任狀 ?，班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂 ?平安教育協(xié) 議書(shū) ?。7-7 依法依規(guī)辦學(xué) 學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和省、

49、市、縣教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定辦學(xué)， 積極維護(hù)招生秩序。每年招生方案和招生簡(jiǎn)章均已報(bào)請(qǐng)縣市教育局審批并備案。學(xué)校除自辦校報(bào) ?職教花蕾 ?宣傳辦學(xué)成果和職教信息外，未發(fā)布過(guò)電臺(tái)和戶外廣告。從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)或變相買(mǎi)賣(mài)生源。?桃江縣 專業(yè)設(shè)置嚴(yán)格按市場(chǎng)需求而調(diào)整，請(qǐng)示報(bào)批手續(xù)完備，沒(méi)有盲目擴(kuò)招專業(yè)。按照職業(yè)中專學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定 ?，由學(xué)生處一名專干負(fù)責(zé)學(xué)籍管理， 嚴(yán)格技能考核和資格審查， 標(biāo)準(zhǔn)辦證程序，杜絕了亂發(fā)畢業(yè)證、技能證、等級(jí)證等不良現(xiàn)象。 經(jīng)縣紀(jì)委和縣市審計(jì)局核查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)、亂辦班等違規(guī)現(xiàn)象。 尊重和支持專業(yè)課教師工作， 工會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一屆職代會(huì)， 收集和采納師生建議， 協(xié)助學(xué) 校行政解決師

50、生實(shí)際困難，共同維護(hù)了師生合法權(quán)益。八職業(yè)指導(dǎo)8- 1 機(jī)構(gòu) 建立健全了學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。明確了龍如賢副校長(zhǎng)分管，設(shè)有獨(dú)立的就業(yè)指導(dǎo)辦公室。 配有主任、副主任、檔案管理等專門(mén)工作人員5人。 有專項(xiàng)職業(yè)指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)和獨(dú)立的辦公場(chǎng)地，開(kāi)通了校園網(wǎng)站， 建立了就業(yè)專頁(yè)， 每班每周開(kāi)設(shè)了 1-3節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課，配有 2名專職指導(dǎo)教師， 5名兼職教師。每年用于就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè) 安置的費(fèi)用達(dá) 12 萬(wàn)元。8- 2 職業(yè)指導(dǎo)教育 學(xué)校將就業(yè)指導(dǎo)課程納入了教學(xué)方案，并配有專兼職指導(dǎo)教師。 就業(yè)指導(dǎo)課排入課表， 并在學(xué)期末納入統(tǒng)一考試，填入成績(jī)通知單。以課堂指導(dǎo)為主，一年級(jí)每周1 節(jié)，二年級(jí)每周3 節(jié)，主要講授職業(yè)道德

51、、法律根本常識(shí)、政策法規(guī)、求職應(yīng)聘技巧，使學(xué)生樹(shù)立正確的職 業(yè)觀，提高適應(yīng)市場(chǎng)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生實(shí)習(xí)作品和成果作為衡量職業(yè)指導(dǎo)課的評(píng)價(jià)內(nèi)容，以用人單位滿意作為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。聘請(qǐng)專業(yè)教師講授職業(yè)道德和從業(yè)技能，充分利用實(shí)踐指導(dǎo)時(shí)間，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神， 提高創(chuàng)業(yè)能力。 學(xué)校聘請(qǐng)法律參謀講授法律知識(shí)，掌握維權(quán)武器，學(xué)會(huì)依法維權(quán)。校報(bào)？職教花蕾？每期第四版為就業(yè)指導(dǎo)專版，版名為“今天明天"，現(xiàn)已出版發(fā)行26期。另外，學(xué)校還把對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)延伸到校外，學(xué)校網(wǎng)站辟有就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁(yè)，以供學(xué)生與學(xué)校和社會(huì)交流。8- 3 就業(yè)效勞 畢業(yè)生就業(yè)安置工作不斷完善。學(xué)校已與福州國(guó)際航空港

52、、廣東大廈、深圳電信公司、富 士康昆山公司等 40 多家企事業(yè)單位，建立了穩(wěn)固的人才供需關(guān)系，訂單式培養(yǎng)比例到 達(dá)畢業(yè)生人數(shù)的 85%以上。 根據(jù)行業(yè)企業(yè)雙向辦學(xué)要求，學(xué)校重視“信息反應(yīng)、市場(chǎng)調(diào)查、職業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)、勞務(wù)輸出、跟蹤效勞"的每一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校建立了完整的畢業(yè)生就業(yè)檔案，設(shè)有就業(yè)信息網(wǎng)頁(yè)， 定期與家長(zhǎng)、學(xué)生、用人單位交流情況，跟蹤調(diào)查，為學(xué)生提供自主擇業(yè)時(shí)機(jī)，為學(xué)校能針 對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生技能積累經(jīng)歷，五年來(lái)學(xué)生就業(yè)率到達(dá)90%以上，其中 10%的畢業(yè)生已進(jìn)入了企業(yè)的管理層。 學(xué)校已與縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局建立了人才輸出管理機(jī)制，建立了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地 陽(yáng)光工程。與湖南省商務(wù)廳建立

53、湖南省對(duì)外勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地，為局部安置到沿海涉外企業(yè) 就業(yè)的學(xué)生牽線護(hù)航。積極探索，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校和就業(yè)中介一體化。九質(zhì)量、效益與特色9- 1 效勞社會(huì)與幅射能力 作為桃江唯一一所公辦中職學(xué)校，學(xué)?，F(xiàn)已成為全縣初等、中等職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)中心、 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、師資培訓(xùn)中心和職業(yè)資格鑒定培訓(xùn)中心。學(xué)校是湖南省旅游教學(xué)培訓(xùn)示范點(diǎn)， 是益陽(yáng)市特種行業(yè)培訓(xùn)和資格鑒定辦證基地， 是全縣陽(yáng) 光工程基地和普通話測(cè)評(píng)基地，是“湖南省外派勞務(wù)培訓(xùn)基地"。 學(xué)校對(duì)縣域各初、中等職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)指導(dǎo)思想、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置與課程開(kāi)設(shè)、 就業(yè)指導(dǎo)與常規(guī)管理等方面起到了指導(dǎo)和示范作用。 學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地， 堅(jiān)持

54、與其他中職學(xué)校實(shí)現(xiàn)資源共享。 導(dǎo)游模擬廳和中西餐廳與客房模 擬操作室，每年承受近 100 名外校學(xué)生到校實(shí)習(xí)操作。 學(xué)校制定了縣域內(nèi)教師培訓(xùn)方案， 為提高域內(nèi)教師專業(yè)知識(shí)、 專業(yè)技能培訓(xùn)提供場(chǎng)所和技 術(shù)效勞。 近三年學(xué)校與縣級(jí)師訓(xùn)部門(mén)聯(lián)手， 每年開(kāi)展了縣內(nèi)教師現(xiàn)代信息技術(shù)、 普通話等技 能培訓(xùn)，為行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)人員和人事職業(yè)資格證書(shū)認(rèn)證作出了努力。 學(xué)校電子電器專業(yè)取得了益陽(yáng)市安監(jiān)局授權(quán)的特種行業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證資格。從2007年8月開(kāi)場(chǎng)，負(fù)責(zé)培訓(xùn)縣域平安生產(chǎn)從業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)，并可辦理?電工證?、?焊工證?、?制冷操作證 ?、?高架操作證 ?、?場(chǎng)內(nèi)駕駛證 ?。到目前，已為社會(huì)行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)人員

55、200 多人。9- 2 專業(yè)品牌建立 旅游效勞與管理專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建立的品牌專業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生全部獲得初級(jí)以上職業(yè) 資格證書(shū)，有 50%以上學(xué)生獲得中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)，導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)導(dǎo)游員資格證 考試考核，近兩年，獲證率達(dá) 58%。該專業(yè)畢業(yè)生被推薦到中央首長(zhǎng)專列、福州國(guó)際航空 港、星級(jí)賓館、 旅行社等部門(mén)和單位工作， 深受用人單位歡送。 該專業(yè)當(dāng)年就業(yè)率達(dá) 100%， 其中對(duì)口就業(yè)率到達(dá) 80%以上，畢業(yè)生月薪均在 1200元以上，明顯高于其他專業(yè)。 根本建立了一支學(xué)歷構(gòu)造合理、專業(yè)特長(zhǎng)明顯，平均年齡不到35歲的專業(yè)教師隊(duì)伍。該專業(yè)有專業(yè)教師 22 人，其中高級(jí)教師 2 人，占 9.9%

56、，中級(jí)教師 5 人，占 22%，大學(xué)本科學(xué) 歷教師 21 人，占 95.5%。該專業(yè)開(kāi)發(fā)了 ?實(shí)用英語(yǔ) ?、 ?得意的桃花江 ?、 ?竹文化概念 ?、 ?實(shí) 用民俗風(fēng)情旅游 ?等外鄉(xiāng)教材，主持的課題 ?旅游效勞與管理專業(yè)教學(xué)改革整體優(yōu)化研究?獲市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。9- 3 學(xué)生素質(zhì) 近三年，學(xué)生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校無(wú)一起重大平安責(zé)任事故。 學(xué)生到課率到達(dá) 100%，校內(nèi)考試考核合格率到達(dá)了80%以上。 公共課和專業(yè)課校內(nèi)抽查考核合格率逐步上升，到達(dá)了80%。專業(yè)技能考核合格率到達(dá)了 75%。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)參加全省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，初級(jí)獲證率到達(dá)了95%，導(dǎo)游專業(yè)職業(yè)資格認(rèn)證率到達(dá)了 58%。9-4 社會(huì)評(píng)價(jià) 學(xué)校畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率精品專業(yè)為100%，其中對(duì)口就業(yè)率 80%以上，其它專業(yè)就業(yè)率為98%，對(duì)口就業(yè)率達(dá) 70%以上。 近五年來(lái)， 學(xué)生就業(yè)單位、 就業(yè)崗位和就業(yè)待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于我縣其他任何一所職業(yè)學(xué)校。學(xué)生潘艷、薛丹先后被選入中央首長(zhǎng)專列，開(kāi)通了桃江職校學(xué)生就業(yè)安置的最好渠道。 近年來(lái)，用人單位