小學疫情期間教師工作計劃.doc

1、小學疫情期間老師工作方案1 小學疫情期間老師 工作方案隨著疫情防控常態(tài)化，開學后，加強幼兒課堂防護措施，確保幼兒上課平安課堂教學是幼兒容易聚集的場所，確保師生課堂平安，安康學習尤為重要。加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，進步師生防護意識。教室上課期間，老師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，防止老師講課、答復下列問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應盡量拉開，盡量讓幼兒保持間隔 。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓每天入教室前，進展全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次，上下午各兩次。盡可能讓幼兒保持間隔 ，以防止疫情發(fā)生。我自從擔任班主任以來，不斷學習、不斷探究

2、，如今也已經(jīng)積累了一些的經(jīng)歷，每個學期我都會制定一份新的合理的工作方案，讓自己在一個學期里有很好的工作日程，一個學期的工作才會有條不紊，我將制訂班主任工作方案如下：一、思想情況2 又同步。學生在學校的表現(xiàn)上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，局部學生不懂事是其一，局部家長不支持也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。2、長期的溝通理解本班的局部學生相比照擬淘氣、較缺上進心，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話、接話或做小動作。所以班上學生比擬活潑，班上的紀律不是太好。首先要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與

3、學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。二、工作目的1.爭取期末被評為先進班級體。2全班團結(jié)一致，遵守學校規(guī)章制度。3形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。34差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯進步。三、主要工作1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建立方案，使班委工作正式運作。2、第二周調(diào)整局部學生座位，使學習小組到達最優(yōu)化組合，平衡力量，建立幫扶。3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時進展班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體觀念和積

4、極上進的學習自覺性。6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝4 通。7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。8、充分利用課余時間辦好黑板報和促進學生的練字活動。9、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。10、嘗試施行班干部輪換制度。11、倡導在班級工作和學習中大力實行中學生一日常規(guī)活動，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。12、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。13、加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常獲得聯(lián)絡，防止各類事故的發(fā)生。514、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。15、開展心理安康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上?？傊?，希望在上一學期的根底之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。班主任的工作就是這樣，雖然比擬繁瑣，但是