小學(xué)：安全教育主題班會方案參考.doc

1、小學(xué)：平安教育主題班會方案參考小學(xué)平安新課程標準教材安全教育( 20_ -0 2022 學(xué)年度第二學(xué)期) )學(xué)校：年級：任課教師：說課稿 / 小學(xué)說課稿 / 小學(xué)說課稿范文 編訂：_ _ 文訊教育機構(gòu)小學(xué)平安教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 2 頁 共 11 頁 平安教育主題班會方案參考平安教育主題班會方案一教學(xué)目的：通過一系列的活動，讓學(xué)生們樹立平安意識，遠離平安隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。讓學(xué)生理解交通事件中必備的平安知識，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們， 做平安教育的小小宣傳員活動準備：1、 準備道路交通標志圖。2、 搜集有關(guān)中小學(xué)生違背交通規(guī)那么及不注意校園內(nèi)平安的案例。3

2、、 準備天堂里有沒有車來車往的歌曲錄音。教學(xué)過程:1、 播放天堂里有沒有車來車往的歌曲，營造氣氛。2、請三位學(xué)生表演一那么小品，題目是上馬路。一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳教材簡介:本教材主要用處為通過學(xué)習(xí)平安知識的內(nèi)容，讓學(xué)生可以理解平安知識、防范平安問題，引導(dǎo)學(xué)生假如應(yīng)付在日常生活中遇到的平安問題，本說課稿資料適用于小學(xué)平安科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的開展和進步。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進展的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進展教學(xué)使用。小學(xué)平安教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 3 頁 共 11 頁 而來的小汽車，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠，還有一位學(xué)生馬上找

3、 報警。通過這一幕危險場面的表演，將學(xué)生們帶入一場討論當中。在街道上面，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?假如出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比擬危險的情況。3、老師敘說有關(guān)中小學(xué)生違背交通規(guī)那么及不注意校園內(nèi)平安的案例。喚醒學(xué)生對以上種種危險事件的認識;認識強調(diào)平安防患意識的重要性;教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的平安。防止平安事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節(jié)約了珍貴的財富，就是為自己將來的幸福生活做準備。4、老師出示各種道路

4、交通標志圖，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認識并理解這些標志。5、活動總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的平安。據(jù)理解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷，給社會造成了不必要的負擔。今天我們召開以“注意平安，珍愛生命”的主題班會，其目的是讓大家懂得平安的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們， 做平安教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠離交通事故。小學(xué)平安教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 4 頁 共 11 頁反思：我們的學(xué)校坐落在省道邊。學(xué)生都要上馬路是擺在我們老師面前的一大現(xiàn)實。經(jīng)濟的開展催生了交通的大開展。交通平安也

5、成了我們學(xué)校教育的一個重要內(nèi)容。我們學(xué)校的老師精心準備了這節(jié)以交通平安為主線的主題班會課。我們將全校區(qū)的學(xué)生集中在一起進展平安教育。這是以前沒有過的。課上，小演員們演得很投入，學(xué)生們看得很感動。通過聽、演、看、說，學(xué)生們深受教育。平安教育主題班會方案二教學(xué)目的：1.使學(xué)生掌握一些交通平安知識及在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。2.通過班會使學(xué)生理解生命的可貴，掌握有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒遇到壞人平安知識，認清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生平安意識。3.以“增強平安意識，進步自我保護才能”為指導(dǎo)方針，實在加強平安教育與管理，確保學(xué)生平安。4.引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮

6、潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生激揚生命、熱愛生命、保護生命。小學(xué)平安教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 5 頁 共 11 頁教學(xué)過程：一、引言“平安”-這兩個字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游，老師父母總會囑咐我們注意平安;騎車上學(xué)，老師父母總會囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動。因為平安第一。平安，太重要了。誰愿意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦?那么終究什么是平安呢?明確：免除不了可承受的損害風險的狀態(tài)。二、介紹數(shù)據(jù)有請黃志淳為我們介紹幾組數(shù)據(jù)1.20_ 年 1 至 9 月份，全國共發(fā)生道路交通事故 195

7、319 起，造成 50682 人死亡、229484人受傷，直接財產(chǎn)損失 7.7 億元。與 20_ 年同期相比，分別下降 20.1%、12.7%、21.2%和 14.5%。發(fā)生一次死亡 10 人以上特大道路交通事故 23 起，同比持平。奧運會期間(8 月 8 日至 8 月 24日)和殘奧會期間(9 月 6 日至 9 月 17 日)交通事故死亡人數(shù)同比分別下降 28%和 2.6%。20_ 年，全國共發(fā)生道路交通事故 327209 起，造成 81649 人死亡、380442 人受傷，直接財產(chǎn)損失 12 億元。與 20_ 年相比，事故起數(shù)減少 51572 起，下降 13.6%;死亡人數(shù)減少 7806人

8、，下降 8.7%;受傷人數(shù)減少 50697 人，下降 11.8%;直接財產(chǎn)損失減少 3.0 億元，下降 19.5%。小學(xué)平安教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 6 頁 共 11 頁 其中，發(fā)生一次死亡 10 人以上特大交通事故 26 起，造成 389 人死亡。與 20_ 年相比，事故起數(shù)減少 12 起，下降 31.6%;死亡人數(shù)減少 169 人，下降 30.2%。道路交通事故萬車死亡率為5.1，同比減少 1.1。2.我國每年因各類事故死亡人數(shù)約 10 萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占 60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有 280 多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。這個數(shù)

9、字向人們敲響警鐘，追根溯，平安意識淡薄，麻木大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。老師提問：聽了這組數(shù)據(jù)之后，同學(xué)們有什么感想?三、討論：平安事故是否可以防止四、介紹平安知識讓學(xué)生分成幾個小組，分別進展敘說。五、問答1.宿舍內(nèi)為什么不準使用明火?宿舍內(nèi)使用明火，指點蠟燭，燃燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發(fā)火災(zāi)，所以宿舍內(nèi)不準使用明火。2.中學(xué)生如何防止受騙受騙? 小學(xué)平安教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 7 頁 共 11 頁在與生疏人的接觸交往中，要識別一些用虛構(gòu)事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址

10、等情況告訴生疏人;要服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學(xué)校。3.發(fā)生火災(zāi)時有哪些自救方法?在火災(zāi)面前，被困人員應(yīng)沉著冷靜，選擇有利的時機、道路和方向進展自救。(1)爭取時間，盡快逃離現(xiàn)場。不要為一些瑣碎小事延誤珍貴的逃生時間，要選擇與火相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。(2)選擇通道，果斷脫離。假如火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。假如火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。假設(shè)樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證

11、平安。(3)爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應(yīng)退回居室，關(guān)閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔?xùn)|西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號?；蛴檬謾C、 同外界聯(lián)絡(luò)。4、怎樣預(yù)防觸電(1)不要用濕手觸碰插座等有點的物品。小學(xué)平安教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 8 頁 共 11 頁(2)自己不隨意擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。(3)在雷雨天氣外出時，市民應(yīng)遠離架空供電線路和變壓器，更不要在架空變壓器下避雨。還應(yīng)盡量避開電線桿的斜拉鐵線。電力線附近的樹木也不要隨意觸摸。遇到暴雨過后形成積水時，應(yīng)當防止趟水。假如必需要趟水通過，一定要隨時觀察附近有沒

12、有電線。一旦發(fā)現(xiàn)有人在水中觸電倒地，不要急于靠近攙扶。5、如何預(yù)防食物中毒(1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比方說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發(fā)細菌性食物中毒。(2)、選擇新穎和平安的食品。購置食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐 bai 變質(zhì)。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其消費日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否那么，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。(3)、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆

13、和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。(4)、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌小學(xué)平安教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 9 頁 共 11 頁 的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。(5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒。(6)、警覺誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。(7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生答應(yīng)證的小攤販處購置食物。(8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不干凈的水。(9)、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。六、穩(wěn)固1、遇壞人打 110，著火

14、打 119，急救中心 120。2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。考前須知：防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、 放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電：自己不隨意擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安 的地方。防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不單獨外出、遇到 壞人要記小學(xué)平安教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 10 頁 共 11 頁 住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢七、完畢語：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的才能。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和才能，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)歷和知識去保護自己和別人的生命。我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可