2022年小學(xué)班級慶祝教師節(jié)活動方案

1、2022年小學(xué)班級慶祝教師節(jié)活動方案一、活動思想:今年_月_日是我國第_個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。二、活動時(shí)間:_年_月_日至_日(教師節(jié)前一周)三、活動內(nèi)容:金秋_月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年_月_日是全國第_個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師

2、節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:1、_月_日清晨_全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級負(fù)責(zé))2、一至三年級統(tǒng)一_制作賀卡，四至六年級完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的_、短信或者感謝信。7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目:“老師，我的愛對你說”。四、活動要

3、求:(各項(xiàng)活動上交作品要注明作者姓名班別，_月_日中午14點(diǎn)前交)1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。_字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出_份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:-“看，這是我的老師”。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每

4、班推選上交_份，學(xué)校將進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于_月_日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。_小學(xué)班級慶祝教師節(jié)活動方案二一、活動目的1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教育，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感

5、，又增加學(xué)生的知識儲備。二、活動準(zhǔn)備1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。2、確定活動的主持人【中隊(duì)長:楊霜霜(主持人甲);班長:唐世靜(主持人乙)】，編寫串詞。3、學(xué)生學(xué)會唱每當(dāng)我走過老師窗前，會背誦詩歌老師，辛苦了。4、寫好班會會標(biāo)，布置好黑板。三、活動過程_唱每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前。(一)導(dǎo)入主持甲:尊敬的老師們主持乙:親愛的同學(xué)們甲乙合:大家下午好，今天的主題班會由我們來主持。主持甲:是誰，讓我們的理想騰飛?主持乙:是誰，讓我們的時(shí)代進(jìn)步?主持合:是您，我們敬愛的老師!主持甲:您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙:您用流淌的汗水和心血，把校園里的希望澆灌。主持甲:您

6、用青春寫出無悔的人生。主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲:您的愛，我們永遠(yuǎn)銘記在心，主持乙:親愛的老師，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲-主持合:老師，您好!主持乙:老師，謝謝您!主題班會現(xiàn)在開始。(二)表演1、歌唱每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前主持甲:今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人:全班齊唱每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前教師播放伴奏，學(xué)生可以加上自己的動作2、詩朗誦老師，辛苦了主持乙:老師，似春蠶，如蠟燭，他們鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲了希望和祝福。請聽，詩朗誦老師，辛苦了學(xué)生分小組朗誦(三)、“教師節(jié)”知識搶答題。老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備

7、了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進(jìn)行知識比賽，每題十分，積分最高的小組勝出。(學(xué)生答題比賽)1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?3、你們知道哪些偉大的人物，他們的老師是誰?4、人們常把教師比作什么?_呢?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)比賽后評比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)，教師頒發(fā)小紀(jì)念品。老師:同學(xué)們的回答都很積極，相信大家對教師節(jié)有了新的認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事。(四)、學(xué)生講偉人尊師重教的感人故事。請一位男同學(xué)講故事:程門立雪請一位女同學(xué)講故事:_尊師兩位學(xué)生事先做好準(zhǔn)備，最好

8、能夠脫稿講故事。現(xiàn)場指名說說還知道哪些尊師重教的故事。(五)、學(xué)生齊誦詩歌老師，謝謝您，孩子們朗誦完之后，可以把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師。學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。主持人有感情朗讀，學(xué)生跟讀。如果我們是_，您就是藍(lán)天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽_了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海，讓我們在您的懷抱里盡情遨游啊!老師，我們愛您!四、回憶老師在你成長的過程中關(guān)心你，溫暖你，讓你感動的小故事。五、你認(rèn)為該如何尊敬老師?暢所欲言。六、結(jié)束語甲:老師是石，敲出星星之火;乙:老師是火，點(diǎn)燃生命之燈;甲:老師是燈，照亮前進(jìn)之路;乙:老師是路，引你走向輝煌。甲:感謝恩師，感謝您的諄諄教誨;乙:贊頌恩師，贊頌?zāi)拿篮眯撵`;甲:祝福恩師，祝福您教師節(jié)快樂;乙:祝福恩師，祝福高尚的您永遠(yuǎn)健康，歡樂