下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園中班平安教案:制作平安標志幼兒園平安新課程標準教材安全教育( 20_ -0 2022 學(xué)年度第二學(xué)期) )學(xué)校:年級:任課教師:幼兒園教案 / 幼兒園中班 / 幼兒園中班平安教案 編訂:_ _ 文訊教育機構(gòu)幼兒園平安教案文訊教育教學(xué)設(shè)計第 2 頁 共 3 頁 幼兒園中班平安教案:制作平安標志幼兒園中班平安教案:制作平安標志活動目的:1、通過制作平安標志,粘貼平安標志,引導(dǎo)幼兒知道要保護自己身體的平安。2、初步懂得避開危險物,不做危險動作?;顒訙蕚洌浩桨矘酥疽粋€、蠟筆、紙?;顒舆^程:一講講:出示平安標志a 小朋友,這是什么?b 這是平安標志,有了這個標志,可以提醒大家這個地方要小心. c
2、這是警告標志,有了這個標志,代表這里有電,要小心!不要碰。d 上個月,孫艷小朋友在廁所摔了一跤,假如,廁所里貼了這個平安標志,她肯定會教材簡介:本教材主要用處為通過學(xué)習(xí)平安知識的內(nèi)容,讓學(xué)生可以理解平安知識、防范平安問題,引導(dǎo)學(xué)生假如應(yīng)付在日常生活中遇到的平安問題,本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園中班平安科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的開展和進步。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進展的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進展教學(xué)使用。幼兒園平安教案文訊教育教學(xué)設(shè)計第 3 頁 共 3 頁 小心的走上臺階,就不會摔跤了。e 如今我們把這個標志貼在廁所門上,提醒大家小心好不好?請一幼兒去貼f 我們教室里還有許多需要提醒的地方,大家動動腦筋自己來做一個平安標志。二做做:1、幼兒設(shè)計制作,教師巡回指導(dǎo),重點提醒園點在下方。2、 鼓勵幼兒制作與教師不同的平安標志。3、幫助個別完成作品。三貼貼:1、貼到你認為不平安的地方。2、請幼兒說說自己設(shè)計制作的標記,為什么貼在這里?3、我們幼兒園還有許多需要提醒的地方,以后,我們在多做幾個平安標志去提醒其他小朋友,好嗎?_ 文訊教育機構(gòu) W
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借款書面合同范例
- 醫(yī)療技術(shù) 轉(zhuǎn)讓合同范例
- ktv簽訂業(yè)績合同范例
- 冷凍玉米買賣合同范例
- 栓皮買賣合同范例
- 農(nóng)村土屋買賣合同范例
- 上海裝電梯合同范例
- 回收鐵合同范例
- 中外企業(yè)合作經(jīng)營合同范例
- 出售燃氣貨車合同范例
- 《語文課程標準》學(xué)習(xí)筆記
- 基礎(chǔ)護理學(xué)試題及答案(各章節(jié))-基礎(chǔ)護理學(xué)第四版試題及答案
- 地形對聚落及交通線路分布影響
- 合成抗菌藥醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn)培訓(xùn)課件
- 部編版道德與法治五年級上冊期末試卷4
- 橋面鋪裝施工質(zhì)量控制培訓(xùn)
- 醫(yī)院護理品管圈成果匯報提高24小時出入量準確率完整版本PPT易修改
- 閱讀《合作學(xué)習(xí):實用技能、基本原則及常見問題》的體會
- T梁預(yù)制臺座占用時間及資源配置分析
- 名中醫(yī)工作室跟師醫(yī)案記錄 (15)
- 2022機要密碼工作總結(jié)機要室工作總結(jié).doc
評論
0/150
提交評論