六年級(jí)浙教版語(yǔ)文下學(xué)期古詩(shī)閱讀家庭專項(xiàng)練習(xí)

1、六年級(jí)浙教版語(yǔ)文下學(xué)期古詩(shī)閱讀家庭專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 古詩(shī)鑒賞。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1這首詞的作者是_朝的杜牧。2下列表述中，有誤的一項(xiàng)是（ ）A.讀這首詩(shī)，我們既能感受到江南春景的豐富多彩，也能感受到它的廣闊、深邃和迷離。B.首句“千里鶯啼綠映紅”給我們描繪了一幅有聲有色、生機(jī)勃勃的江南特有的美景。C.“水村山郭酒旗風(fēng)”一句中，臨水有村莊，依山有城郭，在春天的和風(fēng)中，酒旗在輕輕地招展。這是多么明麗的江南啊！D.“南朝四百八十寺”中的南朝是指先后與北朝對(duì)峙的陳，宋、齊、梁四個(gè)政權(quán)。2. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。十五夜望月中庭地

2、白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。1“中庭地白樹棲鴉”中“地白”的意思是_。這種清美的意境讓我們聯(lián)想到學(xué)過(guò)的李白的詩(shī)句“_，_”。2“_”委婉地表達(dá)了思念之情。下列沒(méi)有表達(dá)思念之情的是（_）。A君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 B春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。C海上生明月，天涯共此時(shí)。 D莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？3下列對(duì)古詩(shī)的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.首句中“樹棲鴉”以動(dòng)襯靜，既描寫了鵲鴉棲樹的情形，又烘托了月夜的寂靜B.朗讀時(shí)，“冷露無(wú)聲濕桂花”可以讀得輕柔一些，讀出其中的靜寂、幽美之意C.“人盡望”說(shuō)明中秋月夜景色奇特，引起了眾人的關(guān)注D.整首詩(shī)塑造了一個(gè)孤獨(dú)

3、無(wú)眠、望月苦思的游子形象，詩(shī)人的心境是孤寂的3. 古詩(shī)閱讀。春夜喜雨唐杜甫_，當(dāng)春乃發(fā)生。_，_。_，江船火獨(dú)明。_，_。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2題目中的“_”字是全詩(shī)的詩(shī)眼。作者稱贊春雨為“好雨”是因?yàn)椤癬”。（用原文回答）3“_，_?！笔菑囊曈X(jué)來(lái)寫春雨；“_，_?！笔窃?shī)人的想象。4第三、四句寫出了春雨_和_的特點(diǎn)；第七、八句中的個(gè)“_”字表現(xiàn)了雨后花開(kāi)的生機(jī)勃勃。5對(duì)本詩(shī)理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A.開(kāi)頭兩句，詩(shī)人運(yùn)用擬人手法，仿佛春雨知道農(nóng)時(shí)，應(yīng)時(shí)而來(lái)。B.中間四句，詩(shī)人分別以聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)落筆，寫出了“好雨”潤(rùn)物之功，詩(shī)人愛(ài)雨之情。C.最后兩句，詩(shī)人想到雨后晨景：雨過(guò)天晴，成都城中處處落英繽紛

4、。D.全詩(shī)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)“喜”字，但從“潛、潤(rùn)、細(xì)、濕”等字卻可體會(huì)出詩(shī)人的喜雨之情。4. 閱讀西江月夜行黃沙道中，完成練習(xí)。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1這是由_代詞人_所寫的一首詞。“_” 是詞牌名，_是詞題。2首詞中“見(jiàn)”字的讀音為_(kāi)， 它的意思與“_”相同。3這首詞描寫的是_季的景色，從“_” “_”“_” 這些詞語(yǔ)可以看得出來(lái)。4西江月夜行黃沙道中的“_，_?！睆男嵊X(jué)和聽(tīng)覺(jué)描述了豐收在望的喜悅。5這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感？下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A.表達(dá)了詞人對(duì)鄉(xiāng)村夏夜的寧?kù)o和優(yōu)美的喜愛(ài)，對(duì)豐收

5、之年的喜悅，對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。B.表達(dá)了詞人旅途的憂愁孤寂、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。5. 古詩(shī)詞鑒賞。絕句(杜甫)江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過(guò)，何日是歸年。1詩(shī)的前兩句寫了哪幾種景物，有何特點(diǎn)?_2“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。_6. 閱讀宋詞，完成練習(xí)。浣溪沙宋蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。_。誰(shuí)道人生無(wú)再少?_！_。1補(bǔ)充詞句。2詞的序點(diǎn)出了詞人所觀所感的地點(diǎn)是_，其中的主要景物是_，景物的最大特點(diǎn)是_。這個(gè)序?yàn)樵~中的“_”這一句作了鋪墊。3詞的上闋描繪了_、_、_三個(gè)畫面。請(qǐng)你發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言把這些畫面連貫地表述出

6、來(lái)。_4詞中表現(xiàn)詞人老當(dāng)益壯，自強(qiáng)不息的一句是：_。7. 古詩(shī)閱讀。卜算子送鮑浩然之浙東宋王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。1用“/”為這首詞畫出朗讀停頓2寫景的詩(shī)句是:_3點(diǎn)明作者送朋友離去的時(shí)間的詩(shī)句是:_4這首詞寫的是:_的事。5這首詞表達(dá)了_8. 課內(nèi)閱讀。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。1解釋下面的詞語(yǔ)。（1）擢：_ （2）素：_（3）盈盈：_（4）脈脈：_2把詩(shī)句中的疊詞畫上橫線。關(guān)于這些疊詞的作用，下列說(shuō)法正確的

7、是（）A這些疊詞的運(yùn)用使整首詩(shī)音韻和諧，質(zhì)樸清麗，情趣盎然。B這些疊詞讀起來(lái)朗朗上口，為整首詩(shī)營(yíng)造出一種歡快的氣氛。3這首詩(shī)借神話傳說(shuō)中_和_的故事，表達(dá)了婦女對(duì)丈夫的_之情。4這首詩(shī)主要描寫的是誰(shuí)？把能體現(xiàn)主要人物情感的詩(shī)句寫在下面。_9. 古詩(shī)閱讀。六月二十七日望湖樓醉書宋蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。注釋醉書：喝醉酒時(shí)寫下的作品。翻墨：打翻的黑墨水，形容云層很黑。白雨：指夏日陣雨的特殊景觀，因雨點(diǎn)大而猛，在湖光山色的襯托下，顯得白而透明。（1）“白雨跳珠亂入船”的意思是（2）這四句詩(shī)就像四幅畫：“云、”四字，寫岀了夏日暴雨驟至又雨過(guò)天晴的特殊景象。（

8、3）詩(shī)的前兩句巧用比喻，“”“”描繪云和雨的特點(diǎn)；“”和“”又形成強(qiáng)烈的色彩對(duì)比。后兩句中一個(gè)“”字突出天色由驟雨到晴朗的轉(zhuǎn)變之快。10. 填空并答題。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_。_，遍插茱萸少一人。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。獨(dú)_異鄉(xiāng)_3寫出詩(shī)的前兩句意思。_4填空。這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_，全詩(shī)抒發(fā)了他_。11. 默寫卜算子送鮑浩然之浙東，完成練習(xí)。_，_。_？_。_，_。_，_。1默寫古詩(shī)。2理解詞語(yǔ)。卜算子：_ 鮑浩然：_之：_ 浙東：_欲：_ 才：_始：_ 若：_3這是一首_詩(shī)，第一句詩(shī)用了_的手法，第二、三句詩(shī)用了_的形式說(shuō)明了行人將去的地方。下面幾句借春表達(dá)了作者的_之情，同時(shí)也

9、表達(dá)了作者對(duì)友人的_。4這首詞王觀起首用_比喻_，用_比喻_。然后進(jìn)行_問(wèn)，“_”？然后回答：“_?！边@是指_的地方。接著，作者感嘆：_，_。最后，作者囑咐_：_，_。5詞的上片著重寫_，起首兩句，運(yùn)用_，把_變成_，把_時(shí)所見(jiàn)_化為_(kāi)。6“眉眼盈盈”四字有兩層意思：一指_；二指_。12. 閱讀理解。馬詩(shī)李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。（注釋）鉤一種彎刀。何當(dāng)金絡(luò)腦意謂企盼把良馬當(dāng)作良馬對(duì)待，以效大用。1這是一首邊塞詩(shī)，由哪些意象中可看出？_2這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？哪兩句表達(dá)更為明顯？_13. 閱讀理解。呼倫貝爾大草原我的心愛(ài)在天邊，天邊有一片遼闊的大草原。草原茫

10、茫天地間，潔白的蒙古包散落在河邊。我的心愛(ài)在高山，高山深處是巍巍的大興安。林海茫茫云霧間，矯健的雄鷹俯瞰著草原。我的心愛(ài)在河灣。額爾古納河穿過(guò)那大草原。草原母親我愛(ài)您，深深的河水深深的祝愿。呼倫貝爾大草原，白云朵朵飄在我心間。呼倫貝爾大草原，我的心愛(ài)我的思戀。1根據(jù)詩(shī)歌大意，完成下面的填空題。（1）詩(shī)歌從_、_、_這三個(gè)角度，分別抓住草原和_、林海和_，以及額爾古納河這幾個(gè)獨(dú)特景物，來(lái)描寫呼倫貝爾大草原。（2）詩(shī)歌的第3小節(jié)，作者把深深的祝福比作_。2說(shuō)說(shuō)“白云朵朵飄在我心間”的含義。_14. 閱讀下面詩(shī)歌,回答問(wèn)題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。1“風(fēng)正一帆懸”的“懸”字,用得極妙,請(qǐng)簡(jiǎn)析。_2全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感