普通語(yǔ)言學(xué)指定教材和教學(xué)大綱

1、普通語(yǔ)言學(xué)指定教材和教學(xué)大綱1. 指定教材：語(yǔ)言學(xué)教程（第三版），胡壯麟主編，北京大學(xué)出版社2006年出版。（2007年起）2. 教學(xué)大綱課程編號(hào)：P1010學(xué) 時(shí) 數(shù)：50 (講課：50 實(shí)驗(yàn)：0 實(shí)習(xí)：0)學(xué) 分 數(shù)：2.5適用專業(yè)：英語(yǔ)開(kāi)課學(xué)期：6執(zhí) 筆 人：史寶輝編寫日期：2002年6月(2006年9月修訂)一、課程的性質(zhì)和目的1. 課程性質(zhì)：普通語(yǔ)言學(xué)是英語(yǔ)專業(yè)的一門專業(yè)必修課。2. 目的和任務(wù)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本大綱規(guī)定的內(nèi)容，了解和掌握普通語(yǔ)言學(xué)有關(guān)語(yǔ)音、音系、詞匯、句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用、文體、語(yǔ)言與社會(huì)文化、語(yǔ)言與心理和認(rèn)知、語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)的基本理論和語(yǔ)言研究的基本方法。二、課程教學(xué)內(nèi)容

2、及學(xué)時(shí)分配第一章 導(dǎo)論（4學(xué)時(shí)）關(guān)于語(yǔ)言：語(yǔ)言的定義、起源、特征、功能。關(guān)于語(yǔ)言學(xué)：語(yǔ)言學(xué)的主要分支學(xué)科，宏觀語(yǔ)言學(xué)。語(yǔ)言學(xué)中一些重要的基本概念：描寫與規(guī)定、共時(shí)與歷時(shí)、語(yǔ)言和言語(yǔ)、能力與表現(xiàn)。理解語(yǔ)言的定義、特征、功能，了解語(yǔ)言學(xué)的主要分支學(xué)科，掌握語(yǔ)言學(xué)中的重要概念。本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是語(yǔ)言學(xué)中的的重要基本概念。第二章 語(yǔ)音（6學(xué)時(shí)）語(yǔ)音學(xué)：語(yǔ)音的發(fā)生與感知，發(fā)音器官，國(guó)際音標(biāo)，輔音，元音，語(yǔ)音的描寫，協(xié)同發(fā)音。音系學(xué)：音位理論和音位變體、音系規(guī)則，區(qū)別特征，音節(jié)，重音，語(yǔ)調(diào)，聲調(diào)。了解語(yǔ)音的發(fā)生與感知、發(fā)音器官、協(xié)同發(fā)音和區(qū)別性特征，掌握語(yǔ)音的描寫、音位理論和音位變體、音系規(guī)則，理解超音段

3、的基本理論。本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是語(yǔ)音的描寫、音位理論和音位變體、音系規(guī)則。第三章 詞匯（4學(xué)時(shí)）詞匯概說(shuō)：詞的含義，詞的識(shí)別，詞的分類。形態(tài)學(xué)：詞的構(gòu)成，語(yǔ)素，屈折，派生，義素、音素和語(yǔ)素的關(guān)系。詞的變化。了解詞的概念，掌握詞的形態(tài)，理解詞的變化。本章的重點(diǎn)是詞的形態(tài)，難點(diǎn)是詞的變化。第四章 句法（6學(xué)時(shí)）句法關(guān)系：位置關(guān)系，替換關(guān)系，同現(xiàn)關(guān)系。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，直接成分，內(nèi)向結(jié)構(gòu)、外向結(jié)構(gòu)，并列關(guān)系，從屬關(guān)系。句法功能：主語(yǔ)，謂語(yǔ)，賓語(yǔ)，詞類和功能的關(guān)系。語(yǔ)法范疇：數(shù)、性、格，一致關(guān)系。語(yǔ)句構(gòu)成：短語(yǔ)，小句，語(yǔ)句。遞歸性：連接，嵌入。句法之外：句子的連接，銜接手段。掌握句法關(guān)系、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、句

4、法功能和語(yǔ)法范疇，理解語(yǔ)句構(gòu)成，了解句子的銜接手段。本章的重點(diǎn)是語(yǔ)法的基本概念和基本構(gòu)成，難點(diǎn)是句子的銜接。第五章 語(yǔ)義學(xué)（6學(xué)時(shí)）詞匯語(yǔ)義學(xué)：“意義”的意義，指稱論，涵義關(guān)系，成分分析。句子語(yǔ)義學(xué)：組合理論，邏輯語(yǔ)義學(xué)。理解詞匯語(yǔ)義學(xué)和句子語(yǔ)義學(xué)的基本理論，掌握語(yǔ)義基本概念和語(yǔ)義關(guān)系，理解成分分析，了解組合理論和邏輯語(yǔ)義學(xué)。本章的重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)義學(xué)，難點(diǎn)是句子語(yǔ)義學(xué)。第六章 語(yǔ)言與認(rèn)知（4學(xué)時(shí)）什么是認(rèn)知？心理語(yǔ)言學(xué)：語(yǔ)言習(xí)得，語(yǔ)言理解，語(yǔ)言的產(chǎn)生。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)：識(shí)解，范疇化，圖式理論，隱喻，轉(zhuǎn)喻，整合理論。了解認(rèn)知的基本概念，理解語(yǔ)言的心理過(guò)程，掌握認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的基本概念。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)既是重點(diǎn)，也

5、是難點(diǎn)。第七章 語(yǔ)言、文化、社會(huì)（4學(xué)時(shí)）社會(huì)語(yǔ)言學(xué)：語(yǔ)言變異，雙語(yǔ)現(xiàn)象和多語(yǔ)現(xiàn)象，語(yǔ)言民俗學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)和方言，禮貌原則，語(yǔ)碼選擇，語(yǔ)言中的性別歧視。文化語(yǔ)言學(xué): 薩丕爾沃爾夫假說(shuō)，人類語(yǔ)言學(xué)，文化差異對(duì)語(yǔ)言的影響，外語(yǔ)教學(xué)中的文化問(wèn)題，跨文化交際。了解社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和文化語(yǔ)言學(xué)的基本理論，理解語(yǔ)言與文化的關(guān)系，掌握語(yǔ)言的社會(huì)變體。本章的重點(diǎn)是語(yǔ)言的社會(huì)變體，難點(diǎn)是文化語(yǔ)言學(xué)的有關(guān)理論。第八章 語(yǔ)用學(xué)（6學(xué)時(shí)）語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)用學(xué)的分工。言語(yǔ)行為理論：施為句，敘事句，言語(yǔ)行為。會(huì)話含義理論：合作原則，合作原則的違反，會(huì)話含義。后格賴斯理論：關(guān)聯(lián)理論，霍恩的兩原則理論，萊文森的三原則理論。理解語(yǔ)用學(xué)的基本概

6、念和基本理論，掌握言語(yǔ)行為理論和會(huì)話含義理論，了解后格賴斯理論的發(fā)展。本章的重點(diǎn)是言語(yǔ)行為理論和合作原則，難點(diǎn)是后格賴斯理論。第九章 語(yǔ)言與文學(xué)（6學(xué)時(shí)）文學(xué)語(yǔ)言：凸顯，語(yǔ)法形式，比喻，文學(xué)語(yǔ)言的分析。詩(shī)歌語(yǔ)言：詩(shī)歌音律，音步，詩(shī)歌的傳統(tǒng)形式，詩(shī)歌音律的功能，詩(shī)歌語(yǔ)言的分析。小說(shuō)語(yǔ)言：虛構(gòu)文學(xué)，視角，言語(yǔ)和思想的表達(dá)，風(fēng)格，小說(shuō)語(yǔ)言分析。戲劇語(yǔ)言：戲劇分析，戲劇語(yǔ)言分析，戲劇文本分析。文學(xué)語(yǔ)言分析的認(rèn)知方法。理解文學(xué)語(yǔ)言的基本特征，掌握詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇的文體分析方法。了解文學(xué)語(yǔ)言分析的認(rèn)知方法。本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是文學(xué)體裁的文體分析。第十章 語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)（4學(xué)時(shí)）計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)：機(jī)助教學(xué)，計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)的發(fā)展，技術(shù)問(wèn)題。機(jī)器翻譯：發(fā)展簡(jiǎn)史，研究方法，機(jī)器翻譯的質(zhì)量，機(jī)器翻譯和因特網(wǎng)，口語(yǔ)的翻譯，機(jī)器翻譯和人工翻譯。語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)：語(yǔ)料庫(kù)，共現(xiàn)，編碼和標(biāo)注，預(yù)料的應(yīng)用。以