四年級(jí)上冊(cè)品德教案我和媽媽去購(gòu)物(2)_魯人版

1、.     我和媽媽去購(gòu)物一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 學(xué)習(xí)目的：1學(xué)習(xí)購(gòu)物的根本常識(shí)，懂得什么是“三無產(chǎn)品。2具有識(shí)別“三無產(chǎn)品的才能，初步樹立消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)。3購(gòu)物時(shí)不一味追求名牌、互相攀比，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的好品質(zhì)。

2、課前準(zhǔn)備：“師之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者。“老師的原意并非由“老而形容“師?！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來，“老師的必要

3、條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。 學(xué)生：?jiǎn)慰俊八烙涍€不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。 自帶一件具有包裝袋的商品。老師:1.包裝袋的調(diào)查表 2.多媒體課件制作、錄像資料。重難點(diǎn)：具有識(shí)別“三無產(chǎn)品的才能，初步樹立消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)過程： 一、提醒主題我們?nèi)缃竦纳詈鸵豁?xiàng)活動(dòng)聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密，請(qǐng)同學(xué)們看幾

4、幅圖片猜一猜這項(xiàng)活動(dòng)是什么？展示超市的物品圖片我們每個(gè)同學(xué)都去購(gòu)過物，那么你們一定積累了不少購(gòu)物的經(jīng)歷了，今天，就請(qǐng)大家把你們購(gòu)物的經(jīng)歷和大家一起分享吧。 二、通過調(diào)查，理解“三無產(chǎn)品1.我們知道在超市里我們可以買到食品、日用品、學(xué)慣用具、衣物、家電等。今天小紅要到超市里買食品，我們要給她什么建議呢？ 2.小組調(diào)查：請(qǐng)同學(xué)們拿出老師發(fā)的食品包裝袋調(diào)查表，調(diào)查一下你自己購(gòu)置的商品是否合格。3.小組完成調(diào)查表，然后匯報(bào)交流：1誰理解什么叫“三無產(chǎn)品？請(qǐng)小朋友自讀課本 2理論操作：以小組為單位，請(qǐng)小朋友拿出課前搜集好的商品包裝袋和標(biāo)簽，仔細(xì)檢驗(yàn)這些商品是否合格。老師巡視指導(dǎo)。 3展示自己發(fā)現(xiàn)的“三無

5、產(chǎn)品，說說自己判斷的理由。拓展知識(shí)，識(shí)別商標(biāo)：除了識(shí)別“三無之外，從商標(biāo)上你還懂得什么？還能看出什么？展示一些商品及仿冒品，提醒同學(xué)購(gòu)物時(shí)一定要細(xì)心，同時(shí)展示商品標(biāo)志4同學(xué)們?cè)谫?gòu)置日用品、學(xué)慣用品、服裝、家電時(shí)我們應(yīng)該注意什么？看質(zhì)量、價(jià)格、功能、外觀、售后效勞三、精打細(xì)算，我的省錢之法同學(xué)們，我們知道父母掙錢都不容易，我們一定要節(jié)儉節(jié)約，小組討論一下我們?cè)鯓佑酶偷膬r(jià)格買到一樣的商品呢？季節(jié)、節(jié)日打折，定點(diǎn)打折、價(jià)比三家、不要圖外包裝等四、廣告之我所見1.播放兩個(gè)視頻廣告夢(mèng)娃、德芙巧克力讓學(xué)生理解什么是廣告 ？2、針對(duì)商業(yè)性廣告，讓學(xué)生明確它是以盈利為主要目的。如今的生活條件愈來愈好，商家為

6、了利益會(huì)打出各種各樣的旗號(hào)，這樣的場(chǎng)景你見過嗎？我們?cè)撛鯓舆x擇呢？3、生討論交流、匯報(bào)。4、師小結(jié)：是呀！廣告里介紹的商品有些確實(shí)名不虛傳，但也存在著一些虛假?gòu)V告，只有我們親自比較、選擇，才能知道商品的好壞。展示幾條虛假?gòu)V告及其危害為了讓同學(xué)們更好的區(qū)分虛假?gòu)V告，老師給同學(xué)們介紹一下識(shí)別虛假?gòu)V告的八種方法。展示課件 五、當(dāng)堂練習(xí)：填空：1.買食品時(shí)要看 等。2.物品的包裝不同，價(jià)錢 。3.購(gòu)置季節(jié)性降價(jià)物品要根據(jù) 。4.“三無產(chǎn)品是指無 無 無 的產(chǎn)品。判斷：1.降價(jià)的東西都可以放心購(gòu)置。 2.廣告做得好的產(chǎn)品都是可靠地產(chǎn)品。 3.購(gòu)置食品時(shí)要看清產(chǎn)品說明、消費(fèi)日期等，有無消費(fèi)廠家并不重要。 4.購(gòu)置商品不要盲目相信廣告。 六、你一言、我一語通過這節(jié)