人教三上作文寫一個熟悉的人

1、語文園地二猜一猜耳朵像蒲扇，身子像小山。鼻子長又長，幫人把活干。大象嘴像小鏟子，腳像小扇子。走路左右擺，不是擺架子。鴨子講一講要求：講的同學講清楚，讓別人聽明白聽的同學認真聽，可以提問，也可以補充說一說來給名人貼標簽來給名人貼標簽談談對名人行為、品格的評價 一位位名人是一座座豐碑，他們的崇高思想與品格就像一座座燈塔，讓我們將他們的形象永遠銘記在心中，從他們身上獲得力量，學得智慧，向自己的理想邁進。 學了這組課文，我們已經(jīng)結實了好幾位名人，他們或關愛自然，或平易近人，或善于思考，或誠實守信，一個個栩栩如生，躍然紙上。我們也有許多熟悉的人，在他們身上有許多值得寫的事。寫作要求寫一個人寫一個（熟悉的

2、）人人物人物該人物給你留下的印象該人物給你留下的印象李四光遇事愛思考，善于提出問題宋慶齡誠實守信，答應別人的事一定做到高爾基列寧說一說這人怎么會留給你印象？是什么讓你記憶猶新？用事實說話！這件事的來龍去脈是怎么樣的？敘事六要素說一說品格：助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負責性格：倔強、愛發(fā)脾氣、溫柔、愛說愛笑興趣愛好：愛唱歌、畫畫、跳舞、運動、集郵、踢足球、種花、養(yǎng)小動物提示選擇能突出人物特點的典型的事情寫抓住人物的語言、動作、心理、神態(tài)同學們，在動筆之前想一想，你打算寫誰？可以起一個什么樣的題目？1、 的一個人2、 的3、給我?guī)?的人4、夸夸列提綱1、你準備寫誰？他有什么特點？2、選擇最

3、能體現(xiàn)這個特點的一件事3、他對你有什么影響或者你對他有什么看法第一步：介紹基本情況姓名、性別、年齡。使人對他/她印象深刻語言簡潔清楚而活潑，突出人物特點例：我的媽媽，是一位淳樸優(yōu)秀的老師，更是一個寬厚堅強的慈母。第二步：描寫外貌特征五官容貌、身高體重、穿著打扮幾方面選擇能體現(xiàn)其特點的，不要什么都寫語言幽默風趣，可以用上比喻、夸張例：媽媽中等身材，長得很普通。但是她有一雙炯炯有神的大眼睛，那里裝滿了愛。第三步：介紹性格、愛好、優(yōu)缺點通過一兩個小事情來展示，要把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果講清楚通過人物語言、動作、心理突出文章中心例： 我是一個殘疾的孩子，患有先天性脊柱裂，左

4、腳馬蹄足內翻，經(jīng)歷了很多痛苦的事情?？墒怯姓l知道，媽媽遭受的苦難更多。走在大路上，我們常常遭到別人的指指點點以及他們異樣的目光，更有人說：“怎么想的，也不帶孩子好好去看看，讓孩子遭這罪！”媽媽似乎什么也沒有聽到，對我說：“走自己的路，讓別人說去吧！”有誰知道，我出生5個月起，媽媽就帶我走遍了全國大大小小無數(shù)家醫(yī)院，家中能花的錢全部省出來給我看病。換來的是，媽媽頓頓吃饅頭咸菜，留給我的卻是雞蛋加牛奶。這種情景常常在我腦海里浮現(xiàn)，也正是媽媽的愛，不斷激勵我奮發(fā)讀書，不斷向前！ 記得有一年雪下了一尺多厚，本身就行動不便的我，走在一尺多厚的雪地里更是難上加難。媽媽不忍心看見我遭罪，就推著小車子送我上學

5、。雪，還一直下；風，還一直刮。媽媽低著頭，弓著背，使勁地往前推車。不一會兒，我就聽到了她沉重的喘息聲。終于到了學校，媽媽的手和臉早就凍得通紅通紅，鞋里灌滿了雪，襪子都被雪水給濕透?？粗鴭寢屧谘┑乩锩撔寡?，我不禁鼻子一酸，眼淚直在眼眶里打轉。媽媽卻笑著對我說：“寶貝，沒事，快進教室吧！” 第四步：總結全文抒發(fā)對他、她的情感名人名言，畫龍點睛例：媽媽的愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；媽媽的愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；媽媽的愛是甜蜜的乳汁，哺育著我茁壯地成長。母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛(wèi)士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著干

6、涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。母愛，像優(yōu)酸乳，酸酸甜甜就是我。母愛，像益達，關愛牙齒更關心你。母愛，像海飛絲 ，無屑可擊綻放光彩。母愛像一縷燦爛的陽光溫暖著我們的心，母愛像一滴甘甜的雨露滋潤著我們的心，母愛像一劑苦口的良藥保護著我們的心，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是美麗的，母愛是一個永恒的話題。如果說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對于子女的愛；如果說，世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。母親您是大樹，我是小草，您為我遮起一片綠蔭；母親您是湖，我是湖中的魚，您為我提供廣闊的活動空間；母親您是火爐，為我提供溫暖；母親您是信封，為我裝滿了鼓勵；母親您是鋪路石，為兒女犧牲