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1、倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí) 1 倍的意義倍的意義 2一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍3一個(gè)數(shù)的幾倍是多少一個(gè)數(shù)的幾倍是多少倍的意義倍的意義一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,可以看成一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,可以看成這個(gè)數(shù)里這個(gè)數(shù)里有有幾個(gè)幾個(gè)另一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)。6里面有( )個(gè)3, 6就是3的( )倍。18里面有( )個(gè)6,18是6的( )倍.223349里面有( )個(gè)7, 49是7的( )倍。32里面有( )個(gè)8, 32是8的( )倍。7744 想一想、說一說( )是( )的( )倍。( )是( )的( )倍。蘋果的個(gè)數(shù)梨4橙色圓片紫色圓片4求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍求

2、一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍1 求一個(gè)數(shù)是另一這樣個(gè)數(shù)的幾倍時(shí),用除法計(jì)算2 在解決這類實(shí)際問題時(shí),可以將問題“求一個(gè)數(shù)是 另一個(gè)數(shù)的幾倍”轉(zhuǎn)化為“ 一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一 個(gè)數(shù)”這樣的數(shù)量關(guān)系,再用除法來解決問題。一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)(標(biāo)準(zhǔn)量)另一個(gè)數(shù)(標(biāo)準(zhǔn)量)=幾倍幾倍18里面有( )個(gè)6, 18是6的()倍。25里面有( ) 個(gè) 5, 25是5的( )倍。42里面有( ) 個(gè)7, 42是7的( )倍。列式:列式:列式:33556618 6 = 325 5 = 5427 = 6動(dòng)物園里有 猴子6只,6只18只小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍?18 6=3答:小鹿的只數(shù)是小猴的3倍。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少1 “

3、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少時(shí)”,用乘法計(jì)算。,用乘法計(jì)算。2. 在解決這類實(shí)際問題時(shí),可以將問題“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”轉(zhuǎn)化為“幾個(gè)幾是多少”這樣的數(shù)量關(guān)系,再用乘法來解決。用用乘法:一乘法:一個(gè)數(shù)(個(gè)數(shù)(標(biāo)準(zhǔn)數(shù))標(biāo)準(zhǔn)數(shù))倍數(shù)倍數(shù)= 另一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)的倍是();的倍是()。()的倍是;的()倍是.的倍是()個(gè)(),算式是()。個(gè)可以說成( )的( )倍。62064646 4=2435我車上有3個(gè)人。我車上的人數(shù)是轎車人數(shù)的2倍。小轎車面包車1 面包車上有多少人?2 兩輛車上一共有多少人?32=6 (人)答:面包車上有6人。3+6=9(人)答;一共有9人。小明家養(yǎng)了18只小雞,還養(yǎng)了6只鵝,9只鴨子。1 小雞的只數(shù)是養(yǎng)的鴨子的多少倍?2你還能提出什么問題?189= 2答:小雞的只數(shù)是鴨子的2倍。1 爸爸今年多少歲?2去年爸爸的年齡是小麗的多少倍?小麗今年6歲,爸爸的年齡是小麗的6倍。66=36(歲)答:爸爸今年36歲。去年爸爸的年齡: 36-1= 35(歲) 去年小麗的年齡是:6-1=5(歲)355=7答:爸爸去年的年齡是小麗的7倍。你能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎?李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的幾

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