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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 大班安全教案活動名稱:有趣的交通標(biāo)志大方縣中心幼兒園 胡瑩設(shè)計意圖:大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發(fā)交通事故的群體。孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。通過此次活動,讓幼兒了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,在以后的生活中,使孩子監(jiān)督父母提高遵守交通規(guī)則的自覺性,增強自我安全防護(hù)能力?;顒幽繕?biāo):1.了解常見的交通標(biāo)志及其與生活的密切關(guān)系。2.學(xué)習(xí)幾個簡單的指揮手勢,懂得手勢的意思。3.在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高
2、自我安全防護(hù)能力。活動準(zhǔn)備:1.故事小鼴鼠過生日。2.黃、綠、紅燈圖片、部分典型交通標(biāo)志牌6樣。3.交警馬甲?;顒舆^程: 一、導(dǎo)入活動:1.手指游戲小老鼠上燈臺組織幼兒坐好。2.提問:“小朋友在上幼兒園的時候,是怎樣過馬路的?過馬路要注意什么”?二、認(rèn)識幾種常見交通標(biāo)志,感受遵守交通標(biāo)志的重要性。1. 播放故事小鼴鼠過生日。2.師提問:小鼴鼠開車發(fā)生了什么事情?什么原因?qū)е碌模?3.幼兒自由發(fā)言后師總結(jié):小鼴鼠沒有按照交通標(biāo)志開車,它違反了交通規(guī)則,發(fā)生事故。 4出示標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。下面我們來看看小鼴鼠遇到的是什么標(biāo)志?(分別是黃燈、慢行、注意危險)。 5.出示標(biāo)志牌,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)
3、志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。a.師:在車輛穿梭的馬路上,有很多交通標(biāo)志。今天胡老師就帶來了幾種(根據(jù)不同標(biāo)志,提問不同問題)。 b.問:這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志,我們要怎么做? 6.總結(jié):指示標(biāo)志:底色上畫著不同的圖案,是指示車輛和行人通行的,它們的名字叫指示標(biāo)志,告訴人們可以做的事情。禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們的名字叫禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志告訴人們不能做的事情。警告標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志告訴人們此處危險,要注意,要遠(yuǎn)離。 7.游戲(我們來當(dāng)小鼴鼠)。
4、a.談話:我們大家一起來教小鼴鼠認(rèn)識交通標(biāo)志。b.玩法:師出示相應(yīng)標(biāo)志牌,幼兒說出其是哪一類標(biāo)志?代表什么意思?8.出示標(biāo)志牌,鞏固對標(biāo)志的掌握,有獎?chuàng)尨?。出示?biāo)志牌,幼兒觀察,以最先答對的幼兒為勝。三、游戲:我是交警,學(xué)習(xí)指揮手勢,現(xiàn)場指揮。 1.談話:如果黃綠燈壞了,沒有交通標(biāo)志的情況下怎么辦呢?我們的交警叔叔會在斑馬線路口,指揮行人和車輛。2.師扮演警察:孩子們,剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則,認(rèn)識了不同的交通標(biāo)志?,F(xiàn)在,我是交警,我給你們做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢),做指揮動作,幼兒猜意思。3.說說是什么意思?有信心學(xué)習(xí)嗎?(幼兒和師一起嘗試做手勢)。4.幼兒
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