部編版小學(xué)語文二年級上句子訓(xùn)練

1、二年級上句子訓(xùn)練一、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)只要就 如果就 無論都 1.孩子（ ）已經(jīng)長大，（ ）得離開媽媽，四海為家。2.（ ）你仔細觀察，（ ）會發(fā)現(xiàn)植物媽媽有很多辦法。3.（ ）是天空，還是天空中的太陽，（ ）看不見了。二、把句子按照括號里的提示寫具體1. 森林里生活著許多動物。（茂密的 可愛的） 2. 小鳥叫個不停。（在樹枝上 歡快地） 3. 狐貍分奶酪。（狡猾的 認真地） 4. 老師點點頭。（和藹的 微笑著） 5.到了秋季，葡萄掛在綠葉底下。（一大串 一大串地） 三、連詞成句，并加上標點1.在 江河里 水 奔跑 2. 飄著 藍天上 幾朵 高高的 白云 3. 駛過 一條條 江面 龍船 4. 狐貍

2、森林 跟著 老虎 朝 走去 深處 5. 糧食 上 井岡山 不多 生產(chǎn)的 6. 媽媽 離開 孩子們 蹦跳著 4、 按要求寫句子1. 媽媽把禮物分成兩份。（改為“被”字句） 2. 風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤。（改為“把”字句） 3. 手上的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句） 4. 我把可愛的小鳥送回樹林里去了。（該為“被”字句） 5. 寒號鳥就把這道縫當(dāng)做自己的窩。（該為“被”字句） 6. 小熊把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。（該為“被”字句） 5、 仿照例句，按要求寫句子例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。1. 這么短的頭發(fā)還用理？（變成不帶問號的句子） 2. 我怎么能要你的筆呢？（變成不帶問號的句子

3、） 3. 有幾個蟲子怕什么！（意思不變，換個說法） 4. 天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？（變成不帶問號的句子） 6、 用加點的詞語寫句子1. 日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。 2. 收下來的葡萄有的運到城市里去，有的運到陰房里制成葡萄干。 3. 小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。 4. 船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。 5. 我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。 6. 我們只要肯動腦，壞事也能變成好事。 7. 周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，向人們祝福。 八、給下列句子加上標點符號1. 多么可愛的小葫蘆啊（ ）2. 什么（ ）葉子上的蟲還用治（ ）我要的是葫蘆（ ）3. 朋友（ ）你是弄錯了（ ）4. 鯉魚阿姨（ ）我們的媽媽在哪里（ ）5. 天不過井口那么大（ ）還用飛那么遠嗎（ ）6. 天無邊無際（ ）大得很哪（ ）7. 一陣秋風(fēng)吹過（ ）樹葉像蝴蝶一樣飄落下來（ ）8. 我們?nèi)ス珗@玩（ ）公園里花真多呀（ ）9. 這棵樹的葉子真奇怪（ ）是什么樹呢（ ）九、仿寫比喻句1.就說“仙桃石”吧，他好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。 2. 茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。 3. 人們在地上撒滿了鳳凰花的