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1、第二節(jié) 血流的管道u血管學習目標:1.描述動脈、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。2.嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動的情況。3.區(qū)分動脈與動脈血、靜脈和靜脈血。學習重點和難點:1.描述動脈、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。2.嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動的情況。3.區(qū)分動脈與動脈血、靜脈和靜脈血。學習過程:【前置學習】動脈 概念:把血液從_送到_的血管。特點:管壁_、彈性_、管腔_、血流速度_、多分布較深。血 管靜脈:概念:把血液從_送回_的血管。特點:管壁_、彈性_、管腔_、血流速度_、多分布較淺,有的與動脈伴行較深。四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,可防止血液倒流。毛細血管概
2、念:連通于最小的_與最小的_之間的血管。特點:數(shù)量多、分布廣、壁非常_、血流速度_、管腔很細只允許紅細胞_通過。這種特點便于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換?!菊故窘涣鳌糠中〗M交流以上內(nèi)容【合作探究】探究1 動脈與動脈血、靜脈與靜脈血:動脈、靜脈是根據(jù)血管內(nèi)的血液流動方向來分類的,而動脈血和靜脈血則是根據(jù)血液中的含氧量來分類的.流向心臟的是_脈,從心臟流出的是_脈,氧氣含量高的血液是_血,反之則是_血。探究2 毛細血管的特點和作用毛細血管的管壁_,只由_層細胞組成,管內(nèi)的血液流動速度_,毛細血管的數(shù)量_,分布_。所以_是血液和組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所?!具_標拓展】1.在病人的上臂部抽血化驗或輸
3、生理鹽水,選用的血管依次是( )A.動脈、靜脈 B.靜脈、靜脈 C.動脈、動脈 D.靜脈、動脈2.血液在哪種血管中流得最慢,這有利于( )A.動脈,氣體交換 B.靜脈,物質(zhì)交換C.毛細血管,氣體交換 D.毛細血管,物質(zhì)交換3.血液在血管中的流向是( )A.靜脈動脈毛細血管 B.靜脈毛細血管靜脈C.動脈靜脈毛細血管 D.動脈毛細血管靜脈.靜脈的作用是收集血液返回心臟,下列靜脈的特點中與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點主要是( )A.與心臟相通 B.管壁薄而彈性小 C.管腔大,其內(nèi)表面有靜脈瓣 D.與動脈伴行. 用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況,在視野中看到血細胞通過血管的方式如下圖(箭頭表示血液
4、流動情況),其中能判斷屬于靜脈的是( ) 6.在我們體表皮膚上隆起一條條“青筋”,實際上是( ) A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.神經(jīng)7.血液在哪種血管中流得最慢,這有利于( )A.動脈,氣體交換 B.靜脈,物質(zhì)交換 C.毛細血管,氣體交換 D.毛細血管,物質(zhì)交換8.血液在血管中的流向是( )A.靜脈動脈毛細血管 B.靜脈毛細血管靜脈C.動脈靜脈毛細血管 D.動脈毛細血管靜脈9.根據(jù)“用顯微鏡觀小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗,回答下列問題:(1)觀察前,需用_的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部裹起來,并露出尾部,原因是:_。(2)右圖表示在低倍顯微鏡下觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況(箭頭表示血流的方向),據(jù)此判斷:所示的血管是_,所示的血管是_。(3)血液在標號_所示血管中流動最快;紅細胞在標號_所示的血管中呈單行通過,以保證_的順利進行。10.下圖是人體的三種血管模式圖。A B C(1)圖中A血管是把血液從_輸送到_去的血管。圖中B血管是把血液從_輸送到_的血管。(2)人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖中的 血管,人體表層摸到一些在搏動的血管,這
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