蘇教生物八年級下冊期末測試題目集10

1、2010-2011學(xué)年度臺兒莊第二學(xué)期八年級期末檢測生物試卷1為了使適量的光線進(jìn)入鏡筒，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_結(jié)構(gòu)。A光圈、反光鏡 B光圈、粗準(zhǔn)焦螺旋C光圈、物鏡、反光鏡 D光圈、目鏡2能進(jìn)行光合作用、呼吸作用等生命活動(dòng)的重要場所是A細(xì)胞核 B細(xì)胞壁 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞膜3體細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體數(shù)目與原體細(xì)胞相比有什么變化? A是原細(xì)胞的2倍B是原細(xì)胞的一半C是原細(xì)胞的4倍 D與原細(xì)胞相等4藻類植物和蕨類植物的共同特征是 A沒有根莖葉分化 B生活在水中 C產(chǎn)生種子 D產(chǎn)生孢子5鯽魚適于水中生活的特點(diǎn)是 身體呈梭形具有鰭用肺呼吸身體分為頭、軀干、尾三部分 A B C D6下列哪些行為屬于先天性行為

2、? 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 鳥類筑巢 鯽魚覓食 蚯蚓走迷宮 A B CD7病毒生活的環(huán)境必須是 A水中 B空氣中 C土壤中 D活著的細(xì)胞中8利用昆蟲進(jìn)行傳粉的花的特征是 A花朵小而鮮艷 B花粉輕而小 C無香味 D花朵大而鮮艷，具芳香及花蜜9被子植物的卵細(xì)胞存在于下列哪一結(jié)構(gòu)中? A花粉 B花粉管 C胚珠 D柱頭10青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是 A雌雄同體、體外受精、體外發(fā)育 B雌雄同體、體內(nèi)受精、體外發(fā)育 C雌雄異體、體外受精、體外發(fā)育 D雌雄異體、體內(nèi)受精、體外發(fā)育11胎兒在母體中生活，氧氣是 A胎兒通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)行自主呼吸獲得的 B直接從母體血液中獲得的 C胎兒不呼吸，不需要氧氣 D通過胎盤從母體血液中獲得的

3、12關(guān)于DNA的敘述錯(cuò)誤的是 ADNA是主要的遺傳物質(zhì) B每個(gè)DNA分子只含有一個(gè)基因 CDNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu) D細(xì)胞中的DNA大多在染色體上13米勒實(shí)驗(yàn)證明了 A原始地球上可以形成原始生命 B原始地球上可以形成有機(jī)物 C原始生命起源于原始海洋 D原始生命起源于外星球1420世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是 A轉(zhuǎn)基因技術(shù) B克隆技術(shù) C細(xì)胞雜交 D雜交15下列關(guān)于反射和反射弧的關(guān)系中正確的是A反射和反射弧在本質(zhì)上是相同的 B完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C反射活動(dòng)可以不完全通過反射弧實(shí)現(xiàn)D只要反射弧完整，必須出現(xiàn)反射活動(dòng)16在亞丁灣

4、執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的我國海軍軍艦上，為防止海軍戰(zhàn)士出現(xiàn)皮膚粗糙、皮下血管出血現(xiàn)象，應(yīng)常服 A維生素A和維生素C B維生素A和維生素D C維生素A和維生素B D維生素C和維生素B17下列對平靜吸氣機(jī)理描述錯(cuò)誤的是 A肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界空氣進(jìn)入肺 B肺容量隨肺擴(kuò)張而增大 C膈肌舒張，胸廓上下徑增大 D肋間外肌收縮，胸廓左右徑增大18為控制H1N1流感疫情，下列措施中屬于切斷傳播途徑的是 A發(fā)現(xiàn)患者及時(shí)治療 B對教室等進(jìn)行環(huán)境消毒 C加強(qiáng)鍛煉提高抵抗力 D注射疫苗19有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不但影響學(xué)習(xí)，而且容易使眼球中哪一結(jié)構(gòu)變凸形成近視 A角膜 B晶狀體 C睫狀體 D玻璃體 20血液流經(jīng)下列哪個(gè)

5、器官時(shí)，血漿中的廢物減少而氧含量不變 A腎臟 B肺 C肝靜脈D腎小球二、簡答題：（30分）21（8分）學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)將一株在黑暗中放置了兩天的綠色開花植物，剪取一段枝條，插入盛有已稀釋的紅墨水的廣口瓶中，將它放在陽光下（如圖）：（1）傍晚，廣口瓶內(nèi)液面下降了不少，你認(rèn)為減少的水主要是植物通過_由葉的氣孔散失。（2）若在當(dāng)天傍晚取下葉片a，第二天凌晨取下葉片b，用打孔器各獲取同樣大小的一個(gè)圓片，烘干后稱重，則取自葉片_的圓片較輕，原因是_該實(shí)驗(yàn)的變量是_（3）同學(xué)們還想利用該枝條探究植物的光合作用是否需要二氧化碳，探究如下： 假設(shè)：_。 實(shí)驗(yàn)步驟：l從黑暗處取出枝條后，立即用玻璃將葉d密

6、封，向里面充入經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液的空氣（具體裝置如圖所示）；II放在陽光下照射數(shù)小時(shí)，摘下葉片d，酒精脫色后滴加碘液，觀察。 你預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（4）寫出光合作用反應(yīng)式：_（2分）22（8分）下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題： （1）a進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b的參與下被分解成CO2和水，并釋放能量，該生理過程屬于_作用。 （2）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與_的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。 （3）正常情況下，d、e、f三種成分中不含a的是_，e進(jìn)入血液的生理過程為_。如果

7、血液中a的含量過高，則易患_病。（4）在同一時(shí)刻測定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對數(shù)值如圖乙所示，該器官是_。 （5）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看，其原因是_。 （6）以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過_的調(diào)節(jié)作用來實(shí)現(xiàn)的。23（7分）某同學(xué)調(diào)查當(dāng)?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)中的部分生物繪制了如下圖的生態(tài)系統(tǒng)，請據(jù)圖回答：（1）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中，包含有4種生物的一條食物鏈_ （2）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_。 （3）圖中生物在分類學(xué)上處在同一“綱”的動(dòng)物是_。（4）農(nóng)民投放滅鼠藥后，該農(nóng)田中老鼠的數(shù)量在短時(shí)間迅速減少，但

8、最終結(jié)果可能會導(dǎo)致_。一段時(shí)間后，該系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于_狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力。（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是_。24（7分）如下圖為人體某對染色體上基因（A、a為染色體上的基因）的遺傳圖解。據(jù)圖回答：（1）從圖中可看出生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的_，子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與親代體細(xì)胞_。（2）若A為控制雙眼皮的基因，則父方和母方的眼皮性狀分別為_。其子代出現(xiàn)單眼皮、雙眼皮性狀的機(jī)會_。（3）單雙眼皮等特征，在遺傳學(xué)上稱為_。人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀，我們將它們稱為_。（4）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象被稱為_。2010-2011學(xué)年度臺兒莊第二學(xué)期八年級期末檢測生物試卷參考答案一、15 ACDDB 610 ADDCC 1115 DBBAB 1620 ACBBD21（6分）（1）蒸騰作用（2）b b中的有機(jī)物經(jīng)過一夜的呼吸作用已被消耗一部分，而a中的沒有消耗。 光（3）植物的光合作用需要二氧化碳。d葉片不變藍(lán)色。（4）略22（8分）（1）呼吸 （2）血紅蛋白 （3）f、腎小管的重吸收作用 糖尿病（4）肺 （5）胃不能消化淀粉 （6）神經(jīng)系統(tǒng)23