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1、興賢興賢課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練一、文言實(shí)詞訓(xùn)練一、文言實(shí)詞訓(xùn)練v(一)古今異義詞v1、下列句子中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語不同、下列句子中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項是(的一項是( )vA.此二者此二者必然必然之勢之勢vB.何何治安治安之世有之而能興之世有之而能興vC.古古雖雖擾攘之際擾攘之際vD.猶有賢能猶有賢能若是若是之眾之眾Av(二二)多義詞多義詞v2、下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的、下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項是一項是( )vA.棄賢棄賢專專己而衰己而衰 v 術(shù)業(yè)有術(shù)業(yè)有專專攻攻vB.古今之古今之通通義,流俗所共知耳義,流俗所共知耳 v 通通古今之變古今之變vC.不責(zé)人以不

2、責(zé)人以細(xì)細(xì)過過 v 而聽而聽細(xì)細(xì)說,欲誅有功之人說,欲誅有功之人vD.茍行此茍行此道道,則何慮不跨兩漢、軼三代,則何慮不跨兩漢、軼三代v 此五者,知勝之此五者,知勝之道道也也Dv3.下列各句中的下列各句中的“文文”與與“思垂空思垂空文文以自見以自見”中的中的“文文”意義相同的一項是(意義相同的一項是( )vA.不拘不拘文文牽俗牽俗 B.有碑仆道,其有碑仆道,其文文漫滅漫滅vC.文文理有疏密理有疏密 D.屬余作屬余作文文以記之以記之v4.下列各組句子中加點(diǎn)詞意義相同的一項是下列各組句子中加點(diǎn)詞意義相同的一項是( )vA.況今太況今太寧寧 王侯將相王侯將相寧寧有種乎有種乎vB.國以任賢使國以任賢使

3、能能而興而興 v 何治安之世有之而何治安之世有之而能能興興vC.至于李唐,不可遍至于李唐,不可遍舉舉 v 后刺史臣榮后刺史臣榮舉舉臣秀才臣秀才 D.不不拘拘文牽俗文牽俗 不不拘拘于時,學(xué)于余于時,學(xué)于余DDv( 三三 )詞類活用詞類活用v5 5、下列各句中加點(diǎn)詞的用法與其他三句不同、下列各句中加點(diǎn)詞的用法與其他三句不同的一項是(的一項是( )vA.A.不不邇邇小人小人 B.B.則諂諛者自則諂諛者自遠(yuǎn)遠(yuǎn)矣矣vC.C.夙遭閔夙遭閔兇兇 D.D.秋毫不敢有所秋毫不敢有所近近v( (四四) )通假字通假字v6 6、下列各句中,有通假字的一項是(、下列各句中,有通假字的一項是( )vA.A.然后踐五帝、

4、三皇之涂哉然后踐五帝、三皇之涂哉vB.B.博詢眾庶,則才能者進(jìn)矣博詢眾庶,則才能者進(jìn)矣vC.況今太寧,豈曰無之況今太寧,豈曰無之vD.則守職者辨治則守職者辨治CA二、文言虛詞訓(xùn)練v7、下列各組句中加點(diǎn)詞的意義用法相同的一項是、下列各組句中加點(diǎn)詞的意義用法相同的一項是( )vA.國國以以任賢使能而興任賢使能而興 v 不責(zé)人不責(zé)人以以細(xì)過細(xì)過vB.B.博詢眾庶,博詢眾庶,則則才能者進(jìn)矣才能者進(jìn)矣v 于其身也,于其身也,則則恥師焉恥師焉vC.有賢有賢而而用,國之福也用,國之福也v 有之有之而而不用,猶無有也不用,猶無有也vD.有賢而用之有賢而用之者者,國之福也,國之福也v 則守職則守職者者辨治辨治A

5、v8.下列各句中的下列各句中的“之之”字的用法與其它各句不同的字的用法與其它各句不同的一項是(一項是( )vA.有賢而用,國有賢而用,國之之福也福也vB.有有之之而不用,猶無有也而不用,猶無有也vC.C.然后踐五帝、三皇然后踐五帝、三皇之之涂哉涂哉vD.D.不有忌諱,則讜直不有忌諱,則讜直之之路開矣路開矣v三、文言句式訓(xùn)練三、文言句式訓(xùn)練v9.9.下列不屬判斷句的一項是(下列不屬判斷句的一項是( )vA.A.此二者必然之勢此二者必然之勢 vB.B.今之天下亦古之天下今之天下亦古之天下vC.C.有賢而用,國之福也有賢而用,國之福也 vD.D.昏亂之世雖有之亦不興昏亂之世雖有之亦不興BD四、翻譯v

6、10.10.把下列語句分別翻譯成現(xiàn)代漢語把下列語句分別翻譯成現(xiàn)代漢語v(1 1)何治安之世有之而能興,何治安之世有之而能興,昏亂之世雖有昏亂之世雖有之亦不興,蓋用之與不用之謂也。之亦不興,蓋用之與不用之謂也。v 為什么安定的時代有人才國家就能興旺為什么安定的時代有人才國家就能興旺呢,昏亂的時代雖有人才國家也還不能興旺呢,昏亂的時代雖有人才國家也還不能興旺呢,原因是任用賢能與不任用賢能啊。呢,原因是任用賢能與不任用賢能啊。v(2)、不拘文牽俗不拘文牽俗 ,則守職者辨治矣。,則守職者辨治矣。v 不拘泥于條文或流俗,那么盡職的人就不拘泥于條文或流俗,那么盡職的人就能明辨是非,果斷辦事了。能明辨是非,果斷辦事了。v(3)、茍行此道,則何慮不跨兩漢、軼三代,)、茍行此道,則何慮不跨兩漢、軼三代,然后踐五帝、三皇之涂哉!然后踐五帝、三皇之涂哉!v 如果能實(shí)行這樣的做法,那么為什么要如果能實(shí)行這樣的做法,那么為什么要擔(dān)心不能超越兩漢、三代,而后達(dá)到五帝、擔(dān)心不能超越兩漢、三代,而后達(dá)到五帝、三皇治世的境界呢!三皇治世的境界呢!五、斷句v11、用、用“/”給下面的語段斷句。給下面的語段斷句。 v 博博 詢詢 眾眾 庶庶 則則 才才 能能 者者 進(jìn)進(jìn) 矣矣 不不 有有忌忌 諱諱 則則 讜讜 直直 之之 路路 開開 矣矣 不不 邇邇 小小

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