教師考核獎懲制度

1、教師考核獎懲制度  為了正確評價教師的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績,完善教師職務(wù)聘任制,激勵督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行職責(zé)，并為其晉升、聘任、獎懲、培訓(xùn)、提供依據(jù)，根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本規(guī)定。 一、考核原則 考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開、政治思想考核與業(yè)務(wù)考核并重、注重實(shí)績的原則. 二、考核范圍  本校在編在崗的所有教師均屬考核的范圍。 對下列教師不予考核: 本年度外出學(xué)習(xí)的；探親、休假超過本年度半年的；借調(diào)外單位（個人要求借調(diào)）,但未按規(guī)定完善手續(xù)的。 三、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn) 1考核的內(nèi)

2、容包括德、能、勤、績四個方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績. 德，主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)，包括:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策方面的情況；忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人、為人師表方面的情況；遵守國家的法律、法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德方面的情況。 能、績,主要考核業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作實(shí)績,工作實(shí)績是業(yè)務(wù)水平和工作能力的綜合體現(xiàn)，重在考核工作實(shí)績。工作實(shí)績主要考核履行職責(zé)聘約情況，完成教育教學(xué)、科研工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。 勤，主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀(jì)律情況。  2考核

3、標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校規(guī)定的各級職務(wù)教師職責(zé)工作總量和下達(dá)的任務(wù)為基本依據(jù)。 四、考核的方法和程序 1教師的考核，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,考核按學(xué)校的安排進(jìn)行，以平時考核為基礎(chǔ)。聘期考核以年度考核為依據(jù),在聘任期滿時進(jìn)行。 2德、能、績的考核，即政治思想、職業(yè)道德表現(xiàn)的考核和教育教學(xué)、科研工作實(shí)績的考核，實(shí)行量化評分的辦法;勤的考核，根據(jù)教師工作特點(diǎn)實(shí)行倒扣分制。 3根據(jù)量化考核結(jié)果，綜合評定考核等級。 五、考核結(jié)果及評價 1考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次. 2本年度調(diào)入的教師,根據(jù)其在調(diào)出單位和我校的工作表現(xiàn)及實(shí)績，確定考核等次。 3 對受警告處分的教師,當(dāng)年不得評為優(yōu)秀等次. 4下列人員，只參加考核，不確定等次： 當(dāng)年畢業(yè)分配參加工作的; 受黨內(nèi)嚴(yán)重警告及行政記過及以上處分，