園林植物種植設(shè)計實驗教學大綱

1、園林植物種植設(shè)計實驗教學大綱Ornamental Plants Planting and Design1理論課程（或?qū)嶒炚n程）課號：02092s適用專業(yè)：園林、風景園林專業(yè)理論課程總學時：16學時實驗總學時（周學時）：16學時（8學時）學分：1.5開出實驗個數(shù)：（綜合設(shè)計實驗 4 個）應開實驗學期：第六學期2實驗課程簡介植物種植設(shè)計實驗教學是園林與風景園林專業(yè)教學過程中的重要環(huán)節(jié)之一，是學生在完成該課程理論學習基礎(chǔ)上，通過獨立進行居住區(qū)具體植物種植設(shè)計項目，使學生將理論知識與實際植物種植設(shè)計相融合，從而增強學生的學習該課程的興趣，并能開闊學生視野與思路，進一步鞏固所學專業(yè)基礎(chǔ)知識，為將來綠化工

2、作打下基礎(chǔ)。3實驗教學目標及基本要求植物種植設(shè)計實驗教學能夠促進學生廣泛查閱文獻資料，達到全方位專業(yè)知識訓練效果，使學生將在書本上學到的園林基礎(chǔ)知識運用到具體的植物種植設(shè)計中，實現(xiàn)實踐與理論有機結(jié)合，不斷培養(yǎng)學生在設(shè)計過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，并獨立完成居住區(qū)植物種植設(shè)計方案。4教材及主要參考書（1）植物配植與造景 蘇雪痕 1994 林業(yè)出版社 （2）花園設(shè)計 余樹勛 1998 天津大學出版社 （3）景觀植物造園應用實例 薛聰賢 1998 浙江科技出版社（4）景觀植物造園應用實例續(xù)編1 薛聰賢 1999 云南科技出版社（5）景觀植物造園應用實例續(xù)編2 薛聰賢 1999 天津科技

3、出版社（6）景觀植物實用圖鑒110 薛聰賢 1999-2001 天津科技出版社 （7）園林植物景觀設(shè)計與營造14趙世偉等 2001 中國城市出版社（8）風景園林植物配置 （Landscape Design with plants） 英 Brian Clouston 主編 陳自新 許慈安譯 陳俊榆校 1992 建筑工業(yè)出版社出版社（9）園林樹木1000種 張?zhí)祺?1990 學術(shù)書刊出版社（10）園林植物景觀設(shè)計 金煜 2008 遼寧科學技術(shù)出版社（11）圖解園林植物造景 尹吉光 2007 機械工業(yè)出版社（12）植物造景 鄔凡 廣西科學技術(shù)出版社5考核辦法實驗課成績占總成績的30%大綱主撰人：胡海

4、輝 （一） 實驗項目1（居住區(qū)植物種植設(shè)計基礎(chǔ)資料分析）1實驗特點實驗類型：專業(yè) 實驗類別：設(shè)計 計劃學時：4 每組人數(shù)：1 2實驗目的與要求對居住區(qū)基礎(chǔ)資料進行深入研究，并對居住區(qū)現(xiàn)有硬質(zhì)景觀及其它要素景觀加以分析，為居住區(qū)的植物景觀設(shè)計工作奠定基礎(chǔ)。要求學生利用網(wǎng)絡便利條件，廣泛搜集相關(guān)信息與資料，確保居住區(qū)植物種植設(shè)計工作的順利完成。3主要儀器設(shè)備序號主要儀器設(shè)備名稱型號規(guī)格數(shù)量1計算機奔騰4302投影儀14實驗內(nèi)容提要（1）分析居住區(qū)現(xiàn)狀條件，了解歷史，主要以現(xiàn)狀為主。（2）通過網(wǎng)絡文獻查閱，掌握部分歷史資料。（3）課外進行現(xiàn)場觀察和調(diào)查，取得第一手資料和數(shù)據(jù)。主要調(diào)查該居住區(qū)所在地的

5、氣候條件，重點調(diào)查年平均溫度、最高與最低溫度、初霜期和晚霜期的時間、年降雨量、雨量分布情況及不同季節(jié)的風向風速。（4）調(diào)查居住區(qū)綠化面積、功能分區(qū)、道路設(shè)置及建筑物設(shè)施等。5實驗操作要點基礎(chǔ)資料分析是一項重要工作，在設(shè)計之前，把各類基礎(chǔ)資料進行分門別類的統(tǒng)計與分析，經(jīng)過去粗取精，去偽存真，詳細掌握居住區(qū)除植物景觀之外的其它景觀要素特征。6注意事項注意基礎(chǔ)資料分析的科學性與合理性，詳細調(diào)查居住區(qū)所在地的氣候條件和人文條件。（二）實驗項目2（居住區(qū)植物種植方案設(shè)計）1實驗特點實驗類型：專業(yè) 實驗類別：設(shè)計 計劃學時：4 每組人數(shù)：1 2實驗目的與要求居住區(qū)植物種植設(shè)計是居住區(qū)最為重要的建設(shè)工作之一

6、，可以強化學生植物種植設(shè)計理論基礎(chǔ)知識，進一步提高學生的實踐操作技能。實驗過程中，要求學生根據(jù)基礎(chǔ)資料分析結(jié)果，合理進行居住區(qū)植物景觀設(shè)計，基本掌握居住區(qū)植物景觀設(shè)計的基本步驟和技巧。3主要儀器設(shè)備序號主要儀器設(shè)備名稱型號規(guī)格數(shù)量1計算機奔騰4302投影儀14實驗內(nèi)容提要（1）在居住區(qū)基礎(chǔ)資料分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合居住區(qū)邊界，地形地貌特征和其它景觀特點，確定合適的植物種類。（2）根據(jù)居住區(qū)特點及所確定的植物種類進行初步的植物景觀設(shè)計。（3）繪出喬灌木的位置和栽植方式圖，確定不同植物種類的具體數(shù)量。（4）繪成一定比例的平面圖。（5）寫出該居住區(qū)的綠化設(shè)計書，其中包括：園林植物種類、栽植距離、栽植方式

7、、栽植株數(shù)及各植物種類所占的比例等。5實驗操作要點居住區(qū)植物景觀設(shè)計是學生獨立操作的過程，學生必須掌握園林規(guī)劃設(shè)計的各類標準、規(guī)范及各種園林植物的種類與相對關(guān)系，同時還應具備良好的美術(shù)功底，才能真正實現(xiàn)園林植物景觀設(shè)計科學性與藝術(shù)性的完美結(jié)合。6注意事項注意居住區(qū)所用園林植物的種類、數(shù)量及適地適樹和生物多樣性原則。（三）實驗項目3（居住區(qū)植物種植施工圖設(shè)計）1實驗特點實驗類型：專業(yè) 實驗類別：設(shè)計 計劃學時：4 每組人數(shù)：1 2實驗目的與要求居住區(qū)植物種植施工圖是植物種植設(shè)計最為重要的組成部分。要求學生在完成居住區(qū)植物種植方案設(shè)計的基礎(chǔ)上，獨立完成居住區(qū)植物種植施工圖設(shè)計過程，熟練掌握居住區(qū)植

8、物種植施工圖設(shè)計的基本步驟和方法。3主要儀器設(shè)備序號主要儀器設(shè)備名稱型號規(guī)格數(shù)量1計算機奔騰4302投影儀14實驗內(nèi)容提要（1）在居住區(qū)植物種植方案設(shè)計基礎(chǔ)上，確定植物具體種類和數(shù)量。（2）根據(jù)植物種類和數(shù)量，繪出喬灌木的最后位置和栽植方式。（3）繪成一定比例的平面圖。5實驗操作要點居住區(qū)植物種植施工圖設(shè)計要求學生必須掌握園林規(guī)劃設(shè)計的各類標準、規(guī)范、及各種園林植物的種類和相對關(guān)系。6注意事項注意居住區(qū)植物種植施工圖設(shè)計的科學性與合理性，注意突出適地適樹和植物種類多樣性等原則。（四）實驗項目4（居住區(qū)植物種植設(shè)計圖面處理）1實驗特點實驗類型：專業(yè) 實驗類別：設(shè)計 計劃學時：4 每組人數(shù)：1 2實驗目的與要求完成居住區(qū)植物種植設(shè)計基本設(shè)計方案和施工圖之后，需要通過制圖軟件來體現(xiàn)設(shè)計方案的最終效果。通過圖面處理，使學生不斷提高各制圖軟件的使用技能，熟練掌握植物景觀設(shè)計效果圖制作的基本方法和步驟，增強學生植物景觀設(shè)計感性認識和能力。3主要儀器設(shè)備序號主要儀器設(shè)備名稱型號規(guī)格數(shù)量1計算機奔騰4302投影儀14實驗內(nèi)容提要（1）熟悉效果圖繪制軟件基本的使用方法和技巧。（2）