我是熱情的小主人

1、課題我是熱情的小主人備課人教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)家庭待客禮儀。2. 學(xué)會(huì)學(xué)校待客禮儀。3. 了解國(guó)際其他國(guó)家的待客禮儀。教學(xué)內(nèi)容待客禮儀是一個(gè)人從小就應(yīng)該培養(yǎng)的基本素養(yǎng)，而作為禮儀之邦的中國(guó)，熱情待客也一直是中華民族傳統(tǒng)美德。本課將中國(guó)的家庭待客禮儀作為重點(diǎn)內(nèi)容教學(xué)，此外再了解國(guó)外待客禮儀的基礎(chǔ)上總結(jié)出尊重才是待客禮儀的核心。學(xué)情分析根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際，他們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)遇到家里來(lái)客人、校園里遇到客人等情況，因此學(xué)會(huì)基本的待客禮儀是非常必要的。另外，學(xué)生也有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)接觸到國(guó)際朋友，讓他們了解各國(guó)基本的待客禮儀有助于拓寬視野。教學(xué)重難點(diǎn)1.了解在家庭和學(xué)校接待客人的相關(guān)禮儀。2.學(xué)會(huì)在各種

2、情況下禮貌地接待客人。教學(xué)準(zhǔn)備小品小明同學(xué)的待客糗事、頭飾、課件教學(xué)步驟學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)及重點(diǎn)關(guān)注設(shè)計(jì)意圖一、情境導(dǎo)入二、小品表演學(xué)家庭待客三、看圖學(xué)做校園小主人四、情景編演學(xué)待客五、國(guó)際待客禮儀六、總結(jié)1.學(xué)生向小明打招呼。2.學(xué)生用自己的語(yǔ)言把小明請(qǐng)進(jìn)來(lái)。1.生表演小品，其他學(xué)生觀看并思考2.學(xué)生在小組內(nèi)對(duì)小品中的行為進(jìn)行判斷與評(píng)價(jià)3.小組匯報(bào)討論結(jié)果，其他小組做補(bǔ)充。4.齊讀三字口訣5.聽(tīng)歌跟唱東方禮儀1.學(xué)生看圖片判斷正誤。2.學(xué)生說(shuō)一說(shuō)應(yīng)該怎樣當(dāng)好校園小主人。1.學(xué)生小組選擇一個(gè)情景進(jìn)行編演。2.小組匯演，全班舉手投票，評(píng)比出“最熱情的小主人”。1.學(xué)生看圖片聽(tīng)老師介紹。2.學(xué)生回答

3、：都很尊重客人，為客人著想。生齊讀“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”1.師：同學(xué)們，今天我們教室里來(lái)了一位客人，他就是小明。來(lái)，我們一起來(lái)給客人打個(gè)招呼吧！（課件出示主人公小明：你們好?。?.可是我們的小明現(xiàn)在還站在門(mén)外呢，咱們應(yīng)該怎么做？那你們趕緊把他請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧！課件出示小明：你們可真是熱情禮貌的小主人，不愧是卓雅校園的娃娃！要是早點(diǎn)到你們這兒做客，就不會(huì)發(fā)生那天的傻事了。事情發(fā)生在我家里，有一天1.表演小品小品內(nèi)容：王阿姨帶著女兒萌萌到小明家做客，聽(tīng)到門(mén)鈴聲，正好小明去開(kāi)門(mén)，小明大聲問(wèn)到：“誰(shuí)呀？”知道是王阿姨后，小明邊開(kāi)門(mén)邊朝屋內(nèi)喊：“媽媽，王阿姨來(lái)了!”然后自己就跑進(jìn)屋里去了。在爸爸、媽媽與王

4、阿姨交談時(shí)，媽媽把小明的幾本連環(huán)畫(huà)拿給萌萌看，小明看見(jiàn)萌萌還把自己最心愛(ài)的那本拿走了之后，有點(diǎn)生氣了。小明還時(shí)不時(shí)地打斷爸爸、媽媽與王阿姨的談話，當(dāng)王阿姨要走時(shí)，媽媽邊送王阿姨邊對(duì)小明說(shuō)：“小明，王阿姨要走了?！毙∶髯谏嘲l(fā)上說(shuō)了聲：“王阿姨，再見(jiàn)?！?.課件出示小明：同學(xué)們，媽媽后來(lái)告訴我說(shuō)這樣的行為太不禮貌了，你們能給我提提意見(jiàn)嗎？師：小明如此的誠(chéng)懇，相信懂禮貌的你們一定能教會(huì)他如何對(duì)待客人，小組內(nèi)討論小明哪些地方做得不對(duì)？應(yīng)該怎樣改正？3.說(shuō)到相應(yīng)情節(jié)時(shí)，師相機(jī)讓學(xué)生編成三字口訣口訣：客人來(lái)，起身迎，引入座 ，茶水敬，不相識(shí) ，做介紹， 帶尊稱 ，才禮貌，客

5、人走，說(shuō)再見(jiàn)，客走遠(yuǎn)， 門(mén)輕關(guān)，大人談，應(yīng)安靜，若游戲，動(dòng)作輕，小客人 ，不怠慢，熱心陪，誠(chéng)相伴，同游戲，懂謙讓，好玩具，能共享。4.總結(jié)：禮貌待客是中華民族的傳統(tǒng)美德，看來(lái)同學(xué)們不僅知道如何禮貌熱情地招待客人，編口訣也非常能干。讓我們一起來(lái)讀一讀這首自己編的兒歌，把它送給小明吧！5.小明：謝謝同學(xué)們，現(xiàn)在我知道怎樣才是熱情的小主人了?，F(xiàn)在我也要送給大家首兒歌。跟我一起來(lái)唱吧（播放音樂(lè)）1.師：學(xué)校也是一個(gè)大家庭，當(dāng)有客人來(lái)學(xué)校時(shí)，我們又應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請(qǐng)大家來(lái)判斷一下下面這些行為對(duì)不對(duì)。（課件播放圖片）a.圍觀客人。b.向客人問(wèn)好。c.在客人來(lái)之前先進(jìn)行大掃除。2.那你們來(lái)

6、說(shuō)說(shuō)當(dāng)校園里來(lái)了客人時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？根據(jù)學(xué)生回答歸納總結(jié)出：禮儀校服要穿好，紅領(lǐng)巾可不能少。客人來(lái)了不圍觀，見(jiàn)到微笑和問(wèn)好。若是客人問(wèn)起來(lái)，熱情大方作介紹。給出三個(gè)情景：A.媽媽的朋友張阿姨來(lái)你家找媽媽談事情，這時(shí)媽媽出去買(mǎi)菜了，只有你一人在家B.姑姑帶著4歲的表妹來(lái)你家做客，大人們?cè)谝贿吜奶霤.課間玩耍時(shí)，你遇見(jiàn)了前來(lái)我校參觀的客人1.小組組內(nèi)選擇一個(gè)情景編成一個(gè)2分鐘的小品，待會(huì)兒我們來(lái)比一比誰(shuí)是最熱情的小主人。2.小組表演小品，全班舉手投票，評(píng)比出“最熱情的小主人”。1. 小朋友們，你們知道世界上其他國(guó)家是怎樣接待客人的嗎？日本：茶道，即品茶之道,是日本人接待賓客的一種特殊禮儀，也是

7、日本的一種古典藝術(shù)。日本的茶道有繁瑣的規(guī)程，如茶葉要碾得精細(xì)，茶具要擦得干凈，斟茶時(shí)，日本人的禮貌習(xí)慣是以斟至八成滿為最恭敬客人。插花要根據(jù)季節(jié)和來(lái)賓的名望、地位、輩份、年齡和文化教養(yǎng)等來(lái)選擇。主持人的動(dòng)作要規(guī)范敏捷，既要有舞蹈般的節(jié)奏感和飄逸感，又要準(zhǔn)確到位。凡此種種都表示對(duì)來(lái)賓的尊重，體現(xiàn)“和、敬”的精神。美國(guó)：美國(guó)人性格外向，熱情直爽，不拘禮節(jié)，他們待客的家宴通常是一張長(zhǎng)桌子上擺著一大盤(pán)沙拉、一大盤(pán)烤雞或烤肉、各種涼菜、一盤(pán)炒飯、一盤(pán)面包片以及甜食、水果、冷飲、酒類等。賓主圍桌而坐，主人說(shuō)一聲"請(qǐng)"，每個(gè)人端起一個(gè)盤(pán)子，取食自己所喜歡的菜飯，吃完后隨意添加，邊吃邊談，

8、無(wú)拘無(wú)束。美國(guó)人的原則就是盡量使客人感覺(jué)到像在自己家一樣。英國(guó)：英國(guó)會(huì)以下午茶的形式來(lái)招待朋友，以家中最好的房間、及最好的瓷器接待來(lái)賓是絕對(duì)必要的，而上等的茶品與精致的點(diǎn)心則是下午茶的主角； 悠揚(yáng)的古典音樂(lè)來(lái)陪襯，加上輕松自在的心情與知心好友共度一個(gè)優(yōu)雅、悠哉的午后。通常是由女主人著正式服裝親自為客人服務(wù)。非不得以才請(qǐng)女傭協(xié)助以表示對(duì)來(lái)賓的尊重。2.聽(tīng)完介紹，你們能體會(huì)到其他國(guó)家是怎樣對(duì)待客人的嗎？4. 總結(jié)：其實(shí)不管是中國(guó)還是外國(guó)，雖然人們對(duì)待客人的方式不一樣，但是都是本著尊重客人的原則的，所以以后你在接待不同的客人時(shí)，只要尊重他們，就能稱得上是“熱情的主人”。同學(xué)們，熱情好客一直是中華傳統(tǒng)美德的一部分，下次有客人來(lái)到你家時(shí)，希望你依然能得到“熱情的小主人”這個(gè)光榮的稱號(hào)。讓我們一起來(lái)把孔夫子的這句話記在心里吧：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？（課件出示）激發(fā)興趣，使學(xué)生快速進(jìn)入主題。培養(yǎng)學(xué)生大膽上臺(tái)展示的能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和