幼兒老師連續(xù)訓練學習心得體會_1

1、幼兒老師連續(xù)訓練學習心得體會幼兒老師連續(xù)訓練學習心得體會1 學習應當這一次培訓，成為一個人的一生目標。人應當是活到老學到老。我特別清晰“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！币氤蔀橐幻细竦挠變豪蠋煟鸵Φ靥岣咦陨硭仞B(yǎng)，理論水平、訓練科研力量、課堂教學力量等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個優(yōu)秀的一線老師只要上好課，教好同學就可以了。現(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸.，何來“腹有詩書氣自華”，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。網(wǎng)絡學習讓我和同行們走到了一起，在這個舞臺上我們盡情的吸取新的教學理念、教學方法，傾聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時間里，我們相互溝通，收獲著學問，收獲

2、著喜悅，收獲著友情?；仡欉@段學習的日子，有艱辛，也有喜悅和欣慰。一路走下來，從開頭的興奮、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時的應付學習到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)會專家、各位老師授課、指導的風采這一切讓我的收獲變得絢爛無比 1、通過一系列的師德培訓，使我熟悉到成為一名合格的老師簡單，要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需注意詳情，布滿師愛，從微小處入手，充分了解、關(guān)愛每一個同學，我深切領(lǐng)悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。通過培訓使我熟悉到天外有天，自己還有很大的進展空間。學習一些優(yōu)秀老師的先進事跡后，更加堅決了我從事訓練行業(yè)的信念和決心。 2、通過本次培訓，使我熟悉到老師要有效實現(xiàn)自助，必需

3、鍥而不舍地參與各級開展的教研活動和業(yè)務學習、技能培訓等，主動與老師共同探討新的教學方法，并仔細做好記載和活動小結(jié)，準時反思。主動學習優(yōu)秀老師的課堂教學，作為一名老師為了提高自身的業(yè)務力量，不僅仔細學習理論，還要更加重視的是深化課堂，仔細聽課，學習老師對教材的分析處理及應用生成的力量，與老師探討教學方法，仔細總結(jié)提煉，形成新的教學模式，達到提高教學水平的目的。 3、通過本次培訓，聽取了各位專家的新課改講座，使我熟悉到作為一名老師，應始終樹立課改意識，并貫徹到了教學實踐中。我充分熟悉到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，老師的觀念轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵，首先要更新教學觀念，轉(zhuǎn)變原有的訓練方式和

4、教學模式，即轉(zhuǎn)變以前“老師講授同學接受”、“老師指導同學參加”的全新的教學模式，提倡自主、合作、探究的學習方式，充分調(diào)動同學學習的主動性，提高同學學習的參加度。 4、通過本次培訓，學習了先進的訓練教學閱歷。使我深切感覺到，作為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。今后我連續(xù)以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉(zhuǎn)變教學觀念個人工作總結(jié)，從規(guī)范入手，有目的、有方案、有步驟地進行課程改革試驗，加強課堂教學改革討論，提高自身教學業(yè)務水平。在教學中學習、反思，仔細吸取教學閱歷，分析緣由，撰寫閱歷論文，體現(xiàn)了新的教學意識。我仔細教學，每月堅持寫教學隨

5、筆和教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學力量有所提高。 5、通過本次培訓，使我熟悉到作為一名老師，應當多讀書，讀好書。仔細閱讀學校訂閱的訓練教學刊物，仔細寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，改善自己。 總之，連續(xù)訓練學習的收獲是特別豐富，它引發(fā)我更多的思索，也讓我收獲了許多的學問。然而，向往將來，我知道前方的道路依舊是曲折的，究竟這些思索和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓的。 幼兒老師連續(xù)訓練學習心得體會2 老師專業(yè)是動態(tài)進展

6、的、終身持續(xù)的過程，現(xiàn)代教學應是建立在老師學習基礎(chǔ)上的。必需在加強和進展老師訓練，促進老師專業(yè)化進展的同時，加快老師專業(yè)化進程，以適應學習化.、終身化學習的需要。由此通過對老師專業(yè)觀進展歷程的回顧，通過對老師專業(yè)力量的時代內(nèi)涵以及老師連續(xù)訓練課程改革原則的論證和闡述，探討老師連續(xù)訓練課程創(chuàng)新的機制，明確老師的專業(yè)成長與教學的進展性是一種不斷演進、不斷超越的制造進展歷程。因此，努力實施連續(xù)訓練工程，加強中學校師資隊伍的建設，開展面對21世紀的中學校老師連續(xù)訓練，是面臨新形勢的需要，是增加縣域經(jīng)濟實力、綜合實力的需要，老師整體素養(yǎng)的提高，為訓練夯實了基礎(chǔ)，訓練的進展必將迎來一個美妙的春天。 老師連

7、續(xù)訓練是老師訓練的重要組成部分，是提高全體在職中學校老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)訓練的關(guān)鍵。學習期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了特別大的進步?，F(xiàn)將一些學習體會做個小結(jié)。 一、通過學習，我首先是更新了觀念：對老師來說，討論是學習、反思、成長、進展的同義詞，與專業(yè)人員的討論具有質(zhì)的區(qū)分。它是“以解決問題為目標的診斷性討論及實踐者對自身實踐情境和閱歷所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話溝通，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力討論自己，其目的就是為了提高自己、進展自己、更新自己。 老師是同學成長的守護人。他將老

8、師角色定位于學習者、討論者、實踐者。老師首先是學習者，不僅要擅長向?qū)嵺`學習，向理論學習，而且要向同學學習。老師是討論者，帶領(lǐng)同學主動主動參加科研課題的討論。老師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。 二、訓練無小事。一個詳情可能會影響一個孩子的一生。一個老師最珍貴的品質(zhì)在于他能從日復一日的教同學涯中領(lǐng)悟和體會到訓練的真諦，開掘出散發(fā)著新奇芳香、體現(xiàn)著高尚情操的訓練詳情。同學是具有極大可塑性的個體，是具有獨立進展力量布滿制造力的生命體。概括地說，訓練的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向進展的引力和空間。 三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應當是自然?公平的。老師

9、和同學不但在人格上、感情上是公平的伴侶，而且也是在求學問的道路上共同探究前進的公平的志同道合者。 在訓練中，老師要用自己的行動去感染同學，要用自己的言語去打動同學，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。同學只有感受到老師的和善和真誠愛心，才樂于聽從老師的教導。正所謂“親其師，信其道”，老師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給同學，與同學通過溝通達到心與心的溝通。老師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓同學情愿接受，達到訓練的目的。暖人話語，滋潤心田。暖和的的話語，可以使同學深深感到老師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。老師對同學

10、還要有一種布滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。 除了更新自己的訓練教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人狀況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)覺和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份長久的熱忱，一份對訓練、對同學、對.的神圣信仰與追求! 有人說，老師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導航員。而我要說，老師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要汲取多方面的養(yǎng)分：有科學的訓練思想，有先進的訓練理念，有符合時代特點的訓練言論，有廣博的學識，有令人佩服的教學藝術(shù)，有較強的'人格魅力，有不斷開拓進取的精神。為了達到這一目標，我始

11、終在做著一個“好同學”。多年來，在教學工作的同時，我主動學習先進的訓練教學理念。新課程改革這股春風吹來之后，我更感覺到如魚得水，反復翻閱新課標，領(lǐng)悟其中的真諦，在教學實踐中不斷反思。學校組織的各項活動，我都主動參與?！袄蠋煈幸环N苦讀，苦學的精神。”苦讀、苦學應當是老師的“天性”。學習討論新課標新課程，讓我有了方向從學習中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?。我在不斷的學習，也在不斷的討論、不斷的探究，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，精準把握教學的尺度。討論中考題體會其中蘊涵著的教學思想，教學方法。在同行身上學到的好方法也準時去應用。我和同學們相互學習，共同成長。我想，所謂的教學相長

12、就是這個意思吧!如此種種，我在做“好同學”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好老師。做“好同學”是磨練我的重要歷程;而做一名好老師是我的終極目標?？傊B續(xù)訓練學習的收獲是特別豐富，它引發(fā)我更多的思索，也讓我收獲了許多的學問。然而，向往將來，我知道前方的道路依舊是曲折的，究竟這些思索和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓的目的。最終用一句話和大家共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索! 幼兒老師連續(xù)訓練學習心得體會3 老師連續(xù)訓練工作是老師訓練的重要組成部分，是提高老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)訓練的關(guān)鍵。 通過

13、本學期的老師連續(xù)訓練培訓學習，使我在訓練思想，訓練理念及業(yè)務力量等方面受益頗多，我深切地熟悉到了時代在更新，隨著.在不斷的進步，訓練教學工作更是要適應素養(yǎng)訓練的需要，必需不斷地全面提高自身的素養(yǎng)，而現(xiàn)代訓練觀念的樹立，正是老師的立教之本。 本學期的連續(xù)訓練，培訓內(nèi)容多，涉及的學問面廣，現(xiàn)將本學期的老師連續(xù)訓練工作總結(jié)如下： 1、師德培訓。 我按時參與學校和上級訓練主管部門組織的各種教培訓，無缺曠和病事假，并在培訓班中仔細做好筆記，在課余時間仔細自學習，集中學習和自學都根據(jù)方案要求，達到了集中學習5學時，自學3學時，并按學校的要求結(jié)合自己的實際，仔細撰寫并上交了師德學習心得體會。通過師德培訓，使

14、我熟悉到，成為一名合格的老師簡單，要想成為一名優(yōu)秀的老師必需流行詳情，布滿師愛，從微小處入手，充分了解、關(guān)愛每天一個同學，學習一些優(yōu)秀老師的先進事跡后，更加堅決了我從事訓練行業(yè)的信念和決心。 2、新理念。 仔細按時參與了學校組織的新理念學習和按要求進行了自學，學時達到了既定要求，即集中學習6學時，自學4學時。并結(jié)合自身的實際，對自己的訓練教學進行了反思，從思想上更新了訓練教學觀念，并把這些新理念融入到自己的訓練教學中，收到了良好的教學效果，真正達了老師連續(xù)訓練服務于課堂教學的目的。 3、新學問。 老師要想給同學一碗水，自己就必需有一桶水，而且是為斷更新的水。本學期中，我仔細學習了法制訓練和學科

15、課程整合以及各種經(jīng)典案例，拓寬了我的學問視野，使我的學問得到了準時的補充和更新。學時和筆記都達到了既定的要求。 4.新方法。 隨著學問和訓練理念的更新，老師的教學方法也要不斷地更新。本學期中，我除了根據(jù)學校的方案和要求仔細學習并做好學習筆記外，并且大量閱讀了各種教學方面的書籍，使我能在教學中能訓練地運用一些常見的如啟發(fā)式、爭論式、控究式等教學方法，改進了課堂教學的組織方式和教學模式，也程教學質(zhì)量在肯定程度上得到了提升。 5、新技能。 新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代訓練技術(shù)與學科課程的整合。本學期中，我根據(jù)學校的支配和自己的方案，主動參與學校組織的新訓練技術(shù)培訓，仔細聽取取老師的具體講解并做

16、好課堂筆記，并在課后上機操作訓練，不但使我的學習能達到學校的要求，而且能訓練地制作各種PPT幻燈片，為自己的課堂教學服務。 不足之處，老師連續(xù)訓練的學習渠道不寬，學問來源的途徑單一，在理論與實踐聯(lián)系起來的時候收不到抱負的效果。 我們只有不斷地提高自我的要求，不斷增加求知欲，將理論與實踐相結(jié)合，才能不斷提高我們的自身道德素養(yǎng)和自身的業(yè)務水平，使我們的老師連續(xù)訓練學習工作落到實處。 幼兒老師連續(xù)訓練學習心得體會4 通過本學期連續(xù)訓練培訓的學習，我學習了新的教學理念、各種先進的訓練教學閱歷，在訓練思想，訓練理論及業(yè)務力量等方面受益頗多;我熟悉到自己原來教學方法的不足，促進自身教學方法的改進;我深切地

17、熟悉到為了更好的勝任訓練教學工作，適應素養(yǎng)訓練的需要，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng);我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。 作為一名老師，從九月份的培訓到真正的實踐工作，我收獲許多，有閱歷，有教訓，有挫折也有喜悅。首先我在思想上嚴格要求自己。“學高為師，德高為范”，在同學心目中樹立威信，要有扎實的專業(yè)學問和寬闊的學問面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則。在教學方面，我仔細負責，虛心請教，提高教學水平。做好備課上課。新教材注意培育同學的實際操作力量，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素。還要了解同學原有的學問水平

18、，學習方法，習慣。 以上是我的一些體會，我想其他老師比我付出的時間和精力都多許多。每個老師都有一個信念：我要干出成果。我還有一個信念：只要是我選定的我會堅持做到最好。我選擇了做老師，所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮。踏實干，盼望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成果。 幼兒老師連續(xù)訓練學習心得體會5 一個學期已經(jīng)結(jié)束，一個學期的連續(xù)訓練也在不知不覺中接近尾聲，我現(xiàn)在對這個學期的繼教作如下總結(jié)： 我覺得，作為一名幼兒老師，你要“給孩子們一碗水，自己首先得預備一桶水”，無論你的語言多么有魅力，無論你多么敬業(yè)，學問來不得半點虛假，它是一個老師的底氣。 的確，我覺得，“閱歷加上反思才等于成長”。幼兒老師需要不斷地吸取新學問，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素養(yǎng)，以跟上時代的改變。但在這次個學期的連續(xù)訓練學習中，我把我們最希望的事情解決了！我們聽到了最前端的理念解讀，看到了最優(yōu)秀的教學案例，得到了最快捷的疑難解答。同時還有輔導老師始終陪伴著我們，使我們獲益匪淺。 這個學期的學習形式多樣，與專家的面對面答疑。這使我對幼兒的訓練方法有了新的熟悉，同時我也找到了工作中的不足和問題，對新課程改革也有了更深刻的熟悉與理解。 通過這些培訓和學習，我深刻理解了幼兒園語言、藝術(shù)、科學等訓練領(lǐng)域的問題與